【題目】空氣中,體積分?jǐn)?shù)約為78%的是

A. 氧氣 B. 氮?dú)?/span> C. 二氧化碳 D.水蒸氣

【答案】B

【解析】

試題分析:根據(jù)空氣的組成成分及體積分?jǐn)?shù)解答?諝庵械慕M成成分及體積含量如下:氮?dú)?8%,氧氣21%,稀有氣體0.94%,二氧化碳0.03%,其它氣體和雜質(zhì)0.03%。故選B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在下列圖示的化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作中,正確的是(
A.
B.
C.
D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有關(guān)水的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.

(1)圖1為簡(jiǎn)易凈水裝置,其中小卵石、石英沙的作用是 , 活性炭的作用是;圖2為蒸餾裝置,海水分別經(jīng)圖1與圖2裝置單獨(dú)處理后,所得水質(zhì)成分的區(qū)別是
(2)圖3為簡(jiǎn)易水電解器,其中A管中產(chǎn)生的氣體是 . 如何檢驗(yàn)A管的氣體:
(3)區(qū)別硬水和軟水用;井水中往往含較多的可溶性鈣、鎂化合物,為降低硬度,可采用的方法是
(4)為了保持江河湖海的秀麗,某同學(xué)向市政府提出了保護(hù)的幾條建議:
①向江河中放養(yǎng)魚蝦,保持生態(tài)平衡;②清理江河中的污泥;③禁止向河道內(nèi)傾倒垃圾;④禁止使用化肥和農(nóng)藥,防止水質(zhì)污染.
其中你認(rèn)為不合理的是(填序號(hào)):

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】氯酸鉀、高錳酸鉀、過氧化氫都可以用來制取氧氣,原因是這些物質(zhì)中都含有( )

A. 氧氣 B. 氧分子 C. 氧元素 D. 氧原子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中屬于純凈物的是( )

A. 硬水 B. 清澈的泉水 C. 水銀 D. 澄清的石灰水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法中不正確的是

A. 木炭燃燒后生成黑色固體

B. 硫燃燒后生成有剌激性氣味的氣體

C. 熾熱鐵絲伸入氧氣瓶中劇烈燃燒

D. 紅磷在空氣中不能自燃

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鍋爐燒煤時(shí)用鼓風(fēng)機(jī)將煤粉吹起,形成沸騰狀燃燒。其目的是

A. 可以降低煤的著火點(diǎn) B. 可以減少有害氣體的產(chǎn)生

C. 可以使煤成為綠色燃料 D. 能增加與氧氣的接觸面積,能使煤充分燃燒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】科研人員研發(fā)出一種能將二氧化碳轉(zhuǎn)化為甲烷(CH4)的新技術(shù),該技術(shù)以納米鎳粒子為催化劑,將二氧化碳和氫氣混合加熱發(fā)生反應(yīng),生成甲烷(CH4)等物質(zhì),從而減少碳排放,該反應(yīng)前后發(fā)生變化的是

A. 元素的種類 B. 碳原子的數(shù)目

C. 納米鎳粒子的化學(xué)性質(zhì) D. 氫元素的化合價(jià)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】AgNO3見光分解容易產(chǎn)生一種有刺激性氣味的氣體,該氣體可能是

A. NO2 B. SO2 C. N2 D. H2S

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同步練習(xí)冊(cè)答案