根據(jù)實驗現(xiàn)象,得出正確的結(jié)論,是化學(xué)研究、學(xué)習(xí)的常用方法。下列四項對化學(xué)實驗做出的解釋或結(jié)論中,不正確的是
A.一根燃著的木條伸入一集氣瓶中,木條熄滅:集氣瓶中氣體一定為CO2
B.Ag片伸入CuSO4溶液許久后取出,Ag片沒有明顯變化:Ag沒有Cu 活潑
C.雞蛋清溶液中滴加少量甲醛產(chǎn)生白色沉淀:甲醛能使蛋白質(zhì)變性,對人體有害
D.一粒烘干的花生在白色的濾紙上擠壓,濾紙上留下一些油跡:花生中含有油脂
科目:初中化學(xué) 來源:安徽省淮北市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
為了探究催化劑種類對氯酸鉀分解速度的影響,某興趣小組在相同的加熱條件下以生成等體積的氧氣為標(biāo)準(zhǔn),設(shè)計了下列四組實驗:
試驗編號 | 氯酸鉀質(zhì)量/g | 催化劑 | 催化劑質(zhì)量/g | 收集50mL氧氣所需時間/s |
1 | 5 | _____ | _____ | 171 |
2 | X | 二氧化錳 | 0.5 | 49 |
3 | 5 | 氧化鐵 | 0.5 | 58 |
4 | 5 | 氯化鉀 | 0.5 | 154 |
(1)寫出氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式_____。
(2)實驗②中,X的值為_____對比實驗②和實驗③,可以得出的結(jié)論是:_____的催化效果更好。
(3)對比實驗①和實驗④可知氯化鉀_____(填“有”或“無”)催化作用。維持加熱條件不變,用實驗①再繼續(xù)收集50mL氧氣,所需時間明顯小于171s,原因是_____。
(4)要比較催化劑種類對氯酸鉀分解速度的影響,除了測量收集50mL氧氣所需的時間,還可以測量_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年四川省樂山市沐川縣中考二;瘜W(xué)試卷 題型:實驗題
氣焊和氣割都需要用到乙炔。乙炔俗稱電石氣(化學(xué)式為C2H2),是一種無色無味的氣體,密度比空氣略小,難溶于水。實驗室常用塊狀固體碳化鈣(CaC2)與水反應(yīng)制備乙炔,該反應(yīng)比二氧化錳催化過氧化氫分解更加劇烈。請回答:
(1)圖中儀器a的名稱是____,b的名稱是____。
(2)寫出乙炔的物理性質(zhì)之一:_____。
(3)從圖中選擇實驗室制備乙炔所用儀器的最佳組合是____(填序號)。
(4)碳化鈣(CaC2)與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaC2+2H2O=X+C2H2↑,X是一種堿,則X的化學(xué)式為_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年四川省樂山市沐川縣中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
薯片等易碎食品宜采用充氣袋包裝,下列氣體中最不適宜充入的是( 。
A.O2 B.N2 C.CO2 D.空氣
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年四川省樂山市中考調(diào)研化學(xué)試卷 題型:填空題
如圖是兩種原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖:
(1)寫出它們能形成單質(zhì)的化學(xué)式______、______;
(2)寫出它們能形成化合物的化學(xué)式______:
(3)寫出它們能形成的陽離子的化學(xué)符號______。
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年四川省樂山市中考調(diào)研化學(xué)試卷 題型:單選題
如圖是一瓶飲用天然水標(biāo)簽的部分內(nèi)容,下列說法正確的是
A.該瓶飲用天然水的主要成分是水,含有偏硅酸等,屬于化合物
B.該飲用天然水的pH為7.3±0.5,一定呈堿性
C.該飲用天然水含有鈣、鎂、鉀、鈉等金屬單質(zhì)
D.可以用肥皂水來檢驗該礦泉水是硬水還是軟水
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科目:初中化學(xué) 來源:重慶市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:實驗題
圖1是實驗室制取氧氣的一些裝置,據(jù)圖回答有關(guān)問題。(所選裝置均填序號)
(1)寫出指定儀器的名稱:①_____,②_____。
(2)若以高錳酸鉀為原料,用A、D裝置制取氧氣時,試管口略向下傾斜的原因是_____,用D裝置收集氧氣,應(yīng)等導(dǎo)管口出現(xiàn)_____的氣泡時才開始收集。
(3)實驗室用高錳酸鉀制氧氣并用排水法收集的正確的操作順序是_____(填序號)。
①點燃酒精燈,給試管加熱
②熄滅酒精燈
③檢查裝置的氣密性
④將固體裝入試管,用帶導(dǎo)管的膠塞塞緊,并將它固定在鐵架臺上
⑤用排水法收集氧氣
⑥將導(dǎo)管從水中取出
⑦連接儀器
(4)請寫出常溫下制氧氣的符號表達(dá)式_____。
(5)實驗室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取不易溶于水的乙炔氣體,該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度,以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂。你認(rèn)為圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是_____,如果用圖2裝置收集乙炔,氣體應(yīng)從_____(填“a”或“b”)端管口通入。
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科目:初中化學(xué) 來源:重慶市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
水是生命的源泉,化學(xué)實驗同樣離不開水,下列有關(guān)水的作用不正確的是( 。
A.能用排水法收集O2是因為O2不易溶于水
B.測定空氣里氧氣含量時,集氣瓶中水的作用是吸收有害氣體
C.硫在氧氣中燃燒時,水的作用是吸收SO2,防止污染空氣
D.鐵絲在氧氣中燃燒時,水的作用是防止高溫熔化物濺落引起集氣瓶底炸裂
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科目:初中化學(xué) 來源:河南省洛陽市偃師縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第一次大練習(xí)化學(xué)試卷 題型:單選題
實驗室用如圖所示裝置制取氧氣,下列實驗操作不正確的是( )
A.加熱前,先將集氣瓶注滿水用玻璃片蓋好,再倒立在水槽中
B.實驗開始時,先將導(dǎo)管口伸入集氣瓶,再開始加熱
C.收集O2后,先在水面下蓋好玻璃片,再將集氣瓶移出水槽
D.實驗結(jié)束時,先把導(dǎo)管移離水面,再熄滅酒精燈
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