3.病人在醫(yī)院接受靜脈注射或滴注時,常用到生理鹽水即氯化鈉注射液.請回答:
(1)該注射液里的溶質(zhì)是氯化鈉;
(2)常溫下,一瓶合格的氯化鈉注射液密封放置一段時間后,不會(填寫“會或不會”)出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象;其原因是溶液具有均一性、穩(wěn)定性.
(3)具體來說,生理鹽水是溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為0.9%的氯化鈉溶液.現(xiàn)用100g生理鹽水給某病人輸液,進(jìn)入病人體內(nèi)的氯化鈉的質(zhì)量是0.9克.
(4)如果要用氯化鈉配制100g生理鹽水,現(xiàn)有下列操作:①配制溶液;②稱取氯化鈉固體;③溶解;④量取蒸餾水;⑤計算.正確的操作順序是⑤②④③①,所需要的儀器是天平、量筒、膠頭滴管、玻璃棒、燒杯.實驗室中現(xiàn)有10mL、50mL、100mL等不同規(guī)格的量筒,配制上述溶液時最好選用100mL的量筒.造成配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏低的原因是氯化鈉中含有雜質(zhì)、量取水時仰視讀數(shù)、溶解前用蒸餾水潤濕燒杯.

分析 (1)該注射液里的溶質(zhì)是氯化鈉;
(2)溶液具有均一性、穩(wěn)定性;
(3)溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(4)正確的操作步驟應(yīng)是:計算,取出藥品,稱量藥品質(zhì)量,把藥品放入燒杯中,量取水倒入燒杯中,利用玻璃棒攪拌使藥品完全溶解;
配制溶液所需要的儀器是天平、量筒、膠頭滴管、玻璃棒、燒杯;
選擇量筒時,量程應(yīng)該大于或等于量取液體的體積;
氯化鈉中含有雜質(zhì)、量取水時仰視讀數(shù)、溶解前燒杯中有水,都能夠?qū)е屡渲迫芤嘿|(zhì)量分?jǐn)?shù)偏。

解答 解:(1)該注射液里的溶質(zhì)是氯化鈉.
故填:氯化鈉.
(2)常溫下,一瓶合格的氯化鈉注射液密封放置一段時間后,不會出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象;其原因是溶液具有均一性、穩(wěn)定性.
故填:不會;均一;穩(wěn)定.
(3)進(jìn)入病人體內(nèi)的氯化鈉的質(zhì)量是:100g×0.9%=0.9g.
故填:0.9.
(4)正確的操作步驟應(yīng)是:計算,取出藥品,稱量藥品質(zhì)量,把藥品放入燒杯中,量取水倒入燒杯中,利用玻璃棒攪拌使藥品完全溶解;
所需要的儀器是天平、量筒、膠頭滴管、玻璃棒、燒杯;
小于水的體積為:(100g-0.9g)÷1g/mL=99.1mL,因此配制上述溶液時最好選用100mL的量筒;
造成配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏低的原因是氯化鈉中含有雜質(zhì)、量取水時仰視讀數(shù)、溶解前用蒸餾水潤濕燒杯.
故填:⑤②④③①;天平、量筒、膠頭滴管、玻璃棒、燒杯;100;氯化鈉中含有雜質(zhì);量取水時仰視讀數(shù);溶解前用蒸餾水潤濕燒杯.

點評 合理設(shè)計實驗,科學(xué)地進(jìn)行實驗、分析實驗,是得出正確實驗結(jié)論的前提,因此要學(xué)會設(shè)計實驗、進(jìn)行實驗、分析實驗,為學(xué)好化學(xué)知識奠定基礎(chǔ).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.某工廠的原料CuO(粉末狀)中混入了銅粉,現(xiàn)要測定混合物中銅粉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),可用多種方法.請按測定步驟依次選擇下列所示的實驗步驟(選填字母編號),要求列舉3種方法,并寫出所選用的方法三所對應(yīng)的銅粉質(zhì)量分?jǐn)?shù)表達(dá)式.
可選擇的實驗操作步驟有A、B、H、G;A、D、E、I、G;A、F、H、G(可重復(fù)選用):
A.用天平稱取混合物m1(g);
B.在空氣中充分加熱m1(g)混合物;
C.將m1(g)混合物加到足量的稀鹽酸溶液中;
D.將m1(g)混合物加到足量的硝酸銀溶液中;
E.小心過濾;
F.在高溫加熱m1(g)混合物的條件下通入充足的CO;
G.根據(jù)混合物反應(yīng)前后的質(zhì)量變化進(jìn)行計算;
H.用天平稱量冷卻后的混合物質(zhì)量m2(g);
I.用天平稱量洗滌、干燥后的濾出物質(zhì)量m3(g)
方法一:銅在加熱的條件下生成氧化銅,依據(jù)固體增加的質(zhì)量,結(jié)合方程式計算出銅的質(zhì)量,得到銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù);方法二:銅和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸銅和銀,依據(jù)置換出的銀的質(zhì)量,結(jié)合方程式計算出銅的質(zhì)量,得到銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù);方法三:氧化銅和一氧化碳反應(yīng)生成銅和二氧化碳,依據(jù)一氧化碳的質(zhì)量,結(jié)合方程式計算出氧化銅的質(zhì)量,然后得到銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),銅粉質(zhì)量分?jǐn)?shù)表達(dá)式$\frac{100(5m_{2}-4m_{1})}{m_{1}}$%.

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14.氯化鈉是生活必需品,也是重要的化工原料.提純含少量泥沙的粗鹽,一般經(jīng)過以下操作流程:

(1)操作④中需要將圓形濾紙折疊處理,下列圖示中不該出現(xiàn)的情形是D(填序號).

(2)操作⑤中除用到三腳架、酒精燈、玻璃棒、坩堝鉗外,還需要用到蒸發(fā)皿、鐵架臺等儀器.
(3)實驗結(jié)束后稱量獲得的精鹽,并計算精鹽的制得率,發(fā)現(xiàn)制得率較低,其可能原因是ABD   (填序號).
A.食鹽沒有全部溶解即過濾    B.蒸發(fā)時食鹽飛濺劇烈
C.蒸發(fā)后,所得精鹽很潮濕    D.器皿上沾有的精鹽沒全部轉(zhuǎn)移到稱量紙上.

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11.按要求書寫下列各題:
①氧化銅(寫出化學(xué)式)CuO
②二氧化硫(寫出化學(xué)式)SO2
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④CaCO3(寫出名稱)碳酸鈣.

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18.在高空中有一層臭氧層,它吸收了太陽光中的絕大部分的紫外線,使地球上的生物免受紫外線的傷害.臭氧的化學(xué)式是O3,下列關(guān)于臭氧的說法正確的是( 。
A.臭氧由3個氧元素組成B.臭氧由3個氧原子構(gòu)成
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8.某些食品包裝袋有一小包物質(zhì),用來吸收氧氣和水分,以防止食物腐敗,常稱“雙吸劑”.下列物質(zhì)是“雙吸劑”的是( 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.以下是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖(  、   分別表示不同元素的原子).下列對圖示反應(yīng)的理解正確的是(  )
A.反應(yīng)物和生成物中共含有三種元素
B.參加反應(yīng)的物質(zhì)分子個數(shù)之比為1:1
C.反應(yīng)物和生成物中只有一種單質(zhì)
D.反應(yīng)前后元素種類不變

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.下列幾種是日常生活中常見的物質(zhì):
a.鹽酸   b.CH4     c.Na2CO3      d.NaCl     e.CaCO3      f.CuSO4    g.Ca(OH)2
(1)日常生活調(diào)味品的是d,它屬于化合物(填“單質(zhì)”或“化合物”)
(2)胃酸的主要成分是a
(3)在日常生活中常用熱的c溶液來除去廚房用具表面的油污
(4)大理石、花崗巖的主要成分是e,它屬于無機(jī)物(填“無機(jī)物”或“有機(jī)物”)
(5)改良酸性土壤的是g,制作波爾多液的是f.

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同步練習(xí)冊答案