注射器是一種普通的醫(yī)療器械，但它在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中發(fā)揮著越來越大的作用。某化學(xué)興趣小組為了測定空氣中氧氣的含量，進(jìn)行了如下探究活動：

（選擇藥品）小紅小組認(rèn)為，選擇藥品的理由是①既要能消耗氧氣，又不會與空氣中的其他成分反應(yīng)；②____。

（查閱資料）白磷的著火點(diǎn)是40℃，紅磷的著火點(diǎn)是240℃，兩種物質(zhì)的燃燒產(chǎn)物五氧化二磷是白色固體，會刺激人體呼吸道，能與空氣中的水蒸氣反應(yīng)，生成有毒的偏磷酸(HPO3)。

（設(shè)計實(shí)驗(yàn)）小明小組設(shè)計了如圖的裝置進(jìn)行探究活動。

（步驟與現(xiàn)象）①測量試管的容積為50mL；②檢查裝置氣密性良好；③裝藥品，將注射器活塞調(diào)整到合適位置，連接好儀器；

④用彈簧夾夾緊膠皮管，加熱粗銅絲，觀察現(xiàn)象；⑤燃燒結(jié)束，試管冷卻到室溫后打開彈簧夾，觀察注射器活塞的移動情況.

（反思與交流）⑴實(shí)驗(yàn)中利用了銅絲的______性；

⑵興趣小組同學(xué)測量試管容積的方法可能是________；

⑶步驟③中注射器吸水使活塞至少應(yīng)調(diào)到 ________(填整數(shù))mL處；

⑷步驟④中觀察到試管中的現(xiàn)象有_______；

⑸小華同學(xué)認(rèn)為步驟⑤在保證活塞自由移動的前提下，觀察活塞位置時，最好將試管和注射器整體橫放，小華同學(xué)的理由是____。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：江西省2019屆九年級上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

利用生活中的廢棄材料來做家庭小實(shí)驗(yàn)，其樂無窮！小美同學(xué)設(shè)計了如圖所示的裝置(a、d為浸有紫色石蕊試液的濕潤棉花，b、c為用紫色石蕊試液浸過的干燥棉花。垂直固定裝璃管的裝置末畫出)來探究二氧化碳的制取和性質(zhì)。下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)裝置的敘述不正確的是(　　)

A. 通過推壓性注射器活塞，可以控制進(jìn)入飲料瓶內(nèi)液體的量

B. 利用該裝置制取二氧化碳時注射器內(nèi)的液體可為稀硫酸

C. 利用該裝置可驗(yàn)證二氧化碳的密度比空氣大及二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng)

D. 該裝置的左半部也可用于制取氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省鞍山市鐵西區(qū)2019屆九年級下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)俗稱與化學(xué)式相對應(yīng)的是( )

A. 水銀﹣Ag B. 干冰﹣H2O

C. 苛性鈉﹣NaOH D. 生石灰﹣Ca(OH)2

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省長沙市2019屆九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

物質(zhì)X可發(fā)生下列所示的兩個反應(yīng)，則X可能是( )

①X＋堿→鹽＋H2O ②X＋金屬氧化物→鹽＋H2O

A. Fe2O3 B. H2SO4 C. Ca(OH)2 D. CO2

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省長沙市2019屆九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（　�。�

A．給液體加熱 B．聞氣體氣味 C．讀取液體體積 D．熄滅酒精燈

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省淄博市2018-2019學(xué)年八年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：流程題

某興趣小組在實(shí)驗(yàn)室模擬水廠將渾濁的湘江水凈化成自來水，并最終制成蒸餾水，其實(shí)驗(yàn)流程如下圖所示：

請回答下列問題：

（1）加入明礬的作用是______；操作1的名稱是______。

（2）利用如圖所示的裝置進(jìn)行操作2，此操作的作用是_____待處理的水應(yīng)該從____端通入（填“a”或“b”），理由是_________。

（3）取少量的液體D于試管中，滴入肥皂水振蕩，發(fā)現(xiàn)有較多的浮渣產(chǎn)生，說明此液體為_____（填“軟水”或“硬水”），生活中常用_____的方法軟化硬水。

（4）通過操作3可以得到凈化程度較高的蒸餾水，操作3的名稱是____。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省淄博市2018-2019學(xué)年八年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖為某加碘食鹽包裝袋上的部分圖表文字(I為碘的元素符號)。由此，你得到的信息和作出的猜測是

A. 此鹽為純凈物

B. “加碘食鹽”中的“碘”是碘單質(zhì)

C. “加碘食鹽”可能不易溶于水

D. “菜未燒熟不宜加入加碘鹽”的原因可能是碘酸鉀受熱不穩(wěn)定

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇淮安市淮陰區(qū)2019屆九年級下學(xué)期第一次模擬化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

探究碳酸氫鈉、碳酸鈉分別與稀鹽酸反應(yīng)，研究小組進(jìn)行如下兩個實(shí)驗(yàn)：

（1）（實(shí)驗(yàn)1）同時將足量的稀鹽酸倒入錐形瓶甲和錐形瓶乙中。

反應(yīng)至5s生成氣體的速率；碳酸氫鈉_____碳酸鈉（選填“>”，“<”，“=”）。

（實(shí)驗(yàn)2）分別將足量的稀鹽酸逐滴滴入試管甲和試管乙中，邊滴邊振蕩。

現(xiàn)象為：

①試管甲中的溶液開始時顯淺紅色，逐滴滴入稀鹽酸立即產(chǎn)生大量氣泡，淺紅色逐漸消失。

②試管乙中的溶液開始時顯紅色，滴入稀鹽酸沒有氣泡產(chǎn)生，溶液顏色逐漸變?yōu)闇\紅色后，繼續(xù)滴加稀鹽酸有大量氣泡產(chǎn)生，淺紅色逐漸消失。

（2）（反思1）在（實(shí)驗(yàn)2）碳酸鈉溶液中逐滴滴入稀鹽酸，為何剛開始沒有大量氣泡產(chǎn)生？研究小組查閱資料，繪制出微觀示意圖。

①碳酸鈉溶液中逐滴滴入稀鹽酸，依次發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____、_____

②相同濃度的碳酸氫鈉溶液和碳酸鈉溶液的堿性；碳酸氫鈉_____碳酸鈉（選填“>”，“<”，“=”）。

③若定量比較碳酸氫鈉和碳酸鈉酸堿性強(qiáng)弱，則需測定它們的pH值，所用到的玻璃儀器是_____，其作用為_____.

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科目：初中化學(xué) 來源：貴州省2019屆九年級下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

右圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量。下列說法中，不正確的是

A．不能用木炭代替紅磷

B．實(shí)驗(yàn)時，紅磷一定要過量

C．氮?dú)獠慌c紅磷反應(yīng)且難溶于水，是設(shè)計該實(shí)驗(yàn)的依據(jù)之一

D．打開彈簧夾，最終進(jìn)入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶容積的1/5

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