8.排列都是有一定規(guī)律的,如元素周期表是按原子序數(shù)遞增的順序排列的,請(qǐng)判斷下列兩組物質(zhì)是按什么規(guī)律排列的.
(1)HCl、Cl2、NaClO、KClO3、HClO4,排列規(guī)律是按氯元素化合價(jià)從低到高順序排列;
(2)P2O5、H2SO4、H2CO3、CO2、CO,排列規(guī)律是按每個(gè)分子中所含氧原子個(gè)數(shù)從多到少排列.

分析 (1)分析HCl、Cl2、NaClO、KClO3、HClO4 的化學(xué)式可知,各物質(zhì)中均含有氯元素,計(jì)算出氯元素的化合價(jià)排列規(guī)律即可.
(2)分析P2O5、H3PO4、H2CO3、CO2、CO的化學(xué)式可知,各物質(zhì)的分子中所含氧原子的個(gè)數(shù)依次減少.

解答 解:(1)根據(jù)化合物中正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為0進(jìn)行計(jì)算.HCl中Cl元素的化合價(jià)為-1價(jià),Cl2中Cl元素的化合價(jià)為0,NaClO中Cl元素的化合價(jià)為+1價(jià),KClO3中Cl元素的化合價(jià)為+5價(jià),HClO4 中Cl元素的化合價(jià)為+7價(jià),可以看出是按照Cl元素的化合價(jià)由低到高排列的.
(2)P2O5、H3PO4、H2CO3、CO2、CO的各一個(gè)分子中,分別含有氧原子的個(gè)數(shù)為5、4、3、2、1,故該組物質(zhì)是按每個(gè)分子中所含氧原子個(gè)數(shù)從多到少排列的.
故答案為:(1)按氯元素化合價(jià)從低到高順序排列;(2)按每個(gè)分子中所含氧原子個(gè)數(shù)從多到少排列.

點(diǎn)評(píng) 本題較好地考查學(xué)生發(fā)現(xiàn)規(guī)律、分析解決問(wèn)題的實(shí)際能力,是一道較好的能力訓(xùn)練習(xí)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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18.在如圖所示的有關(guān)實(shí)驗(yàn)中,只能證明CO2物理性質(zhì)的是(  )
A.B.
C.D.

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19.金屬鎂不僅能和氧氣發(fā)生反應(yīng),還能和二氧化碳發(fā)生如下反應(yīng)2Mg+CO2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO+C,對(duì)于該反應(yīng)下列分析不正確的是( 。
A.二氧化碳發(fā)生了還原反應(yīng)B.碳是該反應(yīng)的還原劑
C.鎂發(fā)生了氧化反應(yīng)D.燃燒不一定需要氧氣

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16.要除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)).下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)中,錯(cuò)誤的是( 。
A.用蒸餾的方法制取蒸餾水
B.N2(O2):將氣體緩緩?fù)ㄟ^(guò)灼熱的銅網(wǎng)
C.Na2CO3(CaCO3):加入適量稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣體
D.CO2(CO):通過(guò)灼熱的氧化銅

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3.“節(jié)能減排,低碳生活”的主題旨在倡導(dǎo)節(jié)約能源和利用清潔能源,減少溫室氣體二氧化碳的排放.下列措施中符合該主題的是( 。
A.夏天為了更亮快,把室內(nèi)空調(diào)溫度設(shè)置到很低
B.多用煤發(fā)電少用風(fēng)力發(fā)電
C.把還未用完的作業(yè)本燒掉
D.減少使用私家車(chē)次數(shù)、多乘公交車(chē)或騎自行車(chē)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

13.我國(guó)2016年紀(jì)念“世界水日”和“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題為“落實(shí)五大發(fā)展理念,推進(jìn)最嚴(yán)格水資源管理”,請(qǐng)回答下列與水有關(guān)的問(wèn)題:
(1)通過(guò)電解水的實(shí)驗(yàn),得出了水的組成,電解水的化學(xué)方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(2)愛(ài)護(hù)水資源,人人有責(zé).你認(rèn)為下列做法不利于防治水體污染的是B.
A.依照法規(guī)加強(qiáng)水資源的監(jiān)測(cè)和管理           B.生活污水任意排放
C.合理使用化肥和農(nóng)藥                       D.工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放
(3)洗碗時(shí),用洗滌劑清洗油污是利用洗滌劑的乳化作用.
(4)在生活中,當(dāng)水的硬度大或者病菌過(guò)多,可以采取煮沸的方法降低水的硬度和殺滅病菌,ClO2是一種飲用水消毒劑,其生產(chǎn)的化學(xué)方程式為 2NaClO2+X═2ClO2+2NaCl,據(jù)此式可以推斷出X的化學(xué)式為Cl2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.科學(xué)家用濾紙和二氧化鈦(TiO2)制得納米紙,在納米紙上鋪一層萘胺(C10H9N)又制得一種試紙,可用于檢測(cè)食品中亞硝酸鹽濃度的高低.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.這種試紙是一種新型化合物
B.二氧化鈦中鈦元素的化合價(jià)為﹢2
C.萘胺中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小
D.萘胺是由10個(gè)碳原子、9個(gè)氫原子和一氮原子構(gòu)成

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.在化學(xué)實(shí)驗(yàn)或日常生活中都應(yīng)強(qiáng)化安全意識(shí),下列做法符合安全要求的是( 。
A.到溶洞探險(xiǎn)時(shí)用火把照明
B.用燃著的小木條檢查液化石油氣是否泄漏
C.使用酒精燈時(shí),直接向燃著的爐內(nèi)添加酒精
D.家中天然氣泄漏時(shí),關(guān)閉閥門(mén)并打開(kāi)排氣扇通風(fēng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

18.某實(shí)驗(yàn)小組用28g氯酸鉀(KClO3)與二氧化錳的混合物共熱制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑.當(dāng)不再有氣體產(chǎn)生時(shí)稱(chēng)量剩余固體質(zhì)量為18.4g.實(shí)驗(yàn)后將剩余固體用適量水充分溶解,過(guò)濾,回收二氧化錳固體,并得到氯化鉀溶液100g.
請(qǐng)計(jì)算:
(1)制取的氧氣質(zhì)量為9.6g.
(2)混合物中二氧化錳質(zhì)量.

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