【題目】某黑色固體A和白色固體B共熱生成C和D，而A在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)沒(méi)有改變．將黃色固體粉末E加熱后放在D物質(zhì)里能劇烈燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，且生成有刺激性氣味的氣體F，試判斷A、B、C、D、E、F各是什么物質(zhì)（寫出物質(zhì)的化學(xué)式）．

A______B______C______D______E______F______．

【答案】MnO2 KClO3 KCl O2 S SO2

【解析】

根據(jù)氧氣的制備和性質(zhì)以及催化劑的概念分析。

A在反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變，所以A是催化劑，黑色粉末A與白色粉末B共熱生成白色固體C和無(wú)色無(wú)味的氣體D，D具有助燃性，結(jié)合實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的藥品和方法可知，A是二氧化錳，B是氯酸鉀，C是氯化鉀，D是氧氣，黃色的E在氧氣中，有明亮的藍(lán)紫色火焰，并有刺激性氣味的氣體F產(chǎn)生，所以E是硫，F是二氧化硫，經(jīng)過(guò)驗(yàn)證，推出的各種物質(zhì)均滿足題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系，推導(dǎo)正確，所以A是MnO2，B是KClO3，C是KCl，D是O2，E是S，F(xiàn)是SO2。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】牙膏是一種日用必需品。某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)某一品牌牙膏中所含摩擦劑的成分進(jìn)行了如下探究。

（查閱資料）

（1）牙膏常用氫氧化鋁、碳酸鈣、二氧化硅等物質(zhì)作摩擦劑，牙膏中其它成分遇到鹽酸時(shí)無(wú)氣體生成；

（2）氫氧化鋁是兩性氫氧化物，在常溫下它既能與強(qiáng)酸，又能與強(qiáng)堿反應(yīng)。如與氫氧化鈉可發(fā)生如下反應(yīng)：Al(OH)3+NaOH=NaAlO2+2H2O。（NaAlO2溶于水）

（提出問(wèn)題）該品牌牙膏中含有什么摩擦劑？

（實(shí)驗(yàn)與猜想）

（1）取少量牙膏膏體于小燒杯中，加入10毫升蒸餾水，充分?jǐn)嚢瑁o置一段時(shí)間，分離上層清液和沉淀，待用；

（2）取少量沉淀物加入過(guò)量的稀鹽酸，沉淀物全部溶解并有大量氣泡產(chǎn)生，同時(shí)得到澄清溶液A，則該品牌牙膏中一定含有碳酸鈣，一定不含有______________。

（3）進(jìn)行猜想：摩擦劑成分可能是：

a.只含碳酸鈣 b.只含________ c._________

（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)）

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

解釋與結(jié)論

取澄清溶液A逐滴滴入一定量氫氧化鈉溶液

開(kāi)始___________，后產(chǎn)生______________

原因是______（用化學(xué)方程式表示），

AlCl3+3NaOH＝Al(OH)3↓+3NaCl

繼續(xù)滴入氫氧化鈉溶液直至過(guò)量

______________

摩擦劑中還含有Al（OH）3

（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）該品牌牙膏所含摩擦劑的成分可以確定。

（反思與評(píng)價(jià)）“繼續(xù)滴入氫氧化鈉溶液直至過(guò)量”中“過(guò)量”目的是_________________

（總結(jié)與提升）判斷混合物中物質(zhì)的成分,除要考慮所選反應(yīng)試劑外,還需考慮_________。

探究活動(dòng)結(jié)束了,同學(xué)們充分體驗(yàn)到合作探究的樂(lè)趣和學(xué)習(xí)成功的喜悅!

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（材料一）2017年6月4日××晚報(bào)報(bào)道：位于某市內(nèi)流河旁，已被建筑垃圾、生活垃圾、牛奶包裝盒等擠占了大半個(gè)河道…”（材料二）今年我國(guó)xx地區(qū)遇到了百年罕見(jiàn)的干旱，給當(dāng)?shù)鼐用駧?lái)極大的生活困難，造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失．警鐘已經(jīng)敲響，合理開(kāi)發(fā)和利用水資源刻不容緩，節(jié)約用水、愛(ài)護(hù)水是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)．

（1）沿岸居民能聞到垃圾散發(fā)的臭味，這是因?yàn)榉肿?/span>___________。

（2）采用__________操作可以除去污水中的碎菜葉、碎塑料薄膜、泥沙等。

（3）自然界的水常常遭到人為污染．如使用含磷洗衣粉的生活污水會(huì)造成水中藻類大量繁殖，使水質(zhì)惡化．這里的“磷”是指_________。（填符號(hào)）

①元素 ②原子 ③離子 ④分子

（4）我們常常用活性炭的吸附性來(lái)去除水中的色素和異味，該性質(zhì)屬于________性質(zhì)。（物理或化學(xué)） 生活中我們常用____________的方法將硬水軟化。

（5）面臨淡水資源的短缺，向全體師生倡議“節(jié)約用水”。請(qǐng)你舉出生活中的一項(xiàng)具體措施____________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列描述屬于物理變化的是_____；屬于化學(xué)變化的是_____，屬于物理性質(zhì)的是_____；屬于化學(xué)性質(zhì)的是_____．

①二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁②鋼鐵生銹③電燈發(fā)光④冰雪融化⑤煤氣燃燒⑥銅器上出現(xiàn)銅綠⑦鎂能燃燒⑧氯化銅是黑色粉末．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在①分子②原子③原子核④質(zhì)子⑤中子⑥電子等粒子中，選擇合適粒子填空(填序號(hào))：

（1）保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的粒子是________
（2）化學(xué)變化中的最小粒子是________

（3）帶正電荷的粒子是_________
（4）不顯電性的粒子是________

（5）質(zhì)量最小的粒子是_________
（6）在同一原子中數(shù)目相等的粒子是________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用實(shí)驗(yàn)基本操作中的數(shù)據(jù)填空：

（1）托盤天平只能用于粗略的稱量，能稱準(zhǔn)到____克。

（2）用試管裝液體加熱時(shí)，應(yīng)注意液體不應(yīng)超過(guò)試管容積的____。

（3）向酒精燈里添加酒精要使用漏斗，但酒精量不宜超過(guò)燈身容積的____。

（4）實(shí)驗(yàn)時(shí)取用藥品，如果沒(méi)有說(shuō)明用量，一般液體應(yīng)該取______毫升。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)，前者屬于混合物，后者屬于氧化物的是（）

A. 凈化后的自來(lái)水 、高錳酸鉀 B. 空氣、氧氣

C. 汽水、蒸餾水 D. 冰水共存物、二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】建立宏觀與微觀的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。下列對(duì)宏觀事實(shí)的微觀解釋錯(cuò)誤的是

選項(xiàng)

事實(shí)

解釋

A

硫在氧氣中燃燒比空氣中更劇烈

在氧氣中接觸到氧分子的幾率大

B

工業(yè)上用空氣制取氧氣的過(guò)程屬于物理變化

分子的種類沒(méi)有發(fā)生變化

C

干冰升華為氣體

二氧化碳分子變大

D

稀有氣體的性質(zhì)穩(wěn)定

其原子已達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2008年中國(guó)爆發(fā)三鹿嬰幼兒奶粉受污染事件，導(dǎo)致食用了受污染奶粉的嬰幼兒產(chǎn)生腎結(jié)石病癥，其原因是奶粉中含有三聚氰胺。 三聚氰胺性狀為純白色單斜棱晶體，無(wú)味，密度1．573 g／cm3 (16 ℃)。常壓熔點(diǎn)354 ℃（分解）；快速加熱升華，升華溫度300 ℃。溶于熱水，微溶于冷水，極微溶于熱乙醇，不溶于醚、苯和四氯化碳，可溶于甲醇、甲醛、乙酸、熱乙二醇、甘油、吡啶等。低毒。在一般情況下較穩(wěn)定，但在高溫下可能會(huì)分解放出氰化物，氰化物通常具有毒性。

（1）請(qǐng)總結(jié)三聚氰胺的物理性質(zhì)（寫兩點(diǎn)）：__________，________；

（2） 化學(xué)性質(zhì)（寫兩點(diǎn)）：___________，___________；

（3）為安全起見(jiàn)，一般采用三聚氰胺制造的食品都會(huì)標(biāo)明“不可放進(jìn)微波爐使用”。試解釋相關(guān)原因：_____________。

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