下圖所示的有關(guān)CO2的實驗中，只能證明CO2物理性質(zhì)的實驗是（   ）
D
A、鹽酸與碳酸鈣反應(yīng)，生產(chǎn)的二氧化碳使右面的蠟燭由下到上依次熄滅，證明了二氧化碳密度比空氣大，且不助燃不可燃的化學(xué)性質(zhì)，故A錯誤；
B、瓶子變癟，澄清石灰水變渾濁，驗證的是二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)，故B錯誤；
C、二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，使紫色石蕊變紅，驗證了二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)，故C錯誤；
D、二氧化碳傾倒后右端下沉，只能證明二氧化碳的密度比空氣大，故D正確．
故答案選D．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

（2011?張掖）2008年6月14日是我國第三個“文化遺產(chǎn)日”．以下是我省部分文化遺產(chǎn)，其制作過程主要屬于化學(xué)變化（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究中常用的思維方法。下列分析推理正確的是
A．水能滅火，所以酒精一旦著火應(yīng)立即用水澆滅
B．有機物中都含有碳元素，所以含碳的化合物都是有機物
C．稀硫酸滴入石蕊試液后溶液變紅色，所以鹽酸滴入石蕊試液也變紅色
D．硝酸鉀的溶解度隨溫度升高而增大，所以氫氧化鈣的溶解度也隨溫度升高而增大

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

A、B、C三種物質(zhì)各15g，當它們相互反應(yīng)完成時，生成30g新物質(zhì)D。若再增加10gC，它們又繼續(xù)反應(yīng)到完成時，A與C恰好消耗完畢。則參加反應(yīng)的A與B的質(zhì)量比是(  ) 
A．2∶3         B．2∶1        C．3∶2            D．1∶1

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

我們生活在物質(zhì)世界里，物質(zhì)在不斷地變化.下列變化中有一種變化與其他的變化有著本質(zhì)的區(qū)別，這種變化是( )
A．植物的光合作用B．葡萄釀成美酒
C．分離液態(tài)空氣制取氧氣D．牛奶發(fā)酵制成酸奶

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下面能量轉(zhuǎn)化過程中，主要發(fā)生了化學(xué)變化的是
A．蠟燭照明B．水力發(fā)電C．太陽能供熱D．電熱器取暖

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

日常生活中的下列變化，屬于化學(xué)變化的是
A．干冰升華B．鐵絲彎曲C．西瓜榨汁D．食物變質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

某化工廠以石灰石、純堿和水為主要原料制取燒堿。在制取過程中的變化關(guān)系為：CaCO3  CaO Ca(OH)2 NaOH;上述變化過程中沒有涉及的化學(xué)反應(yīng)基本類型是
A．化合反應(yīng)B．分解反應(yīng) C．置換反應(yīng)D．復(fù)分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

008年北京奧運會火炬的燃料是丙烷，丙烷的分子模型如下圖所示：

（1）丙烷的化學(xué)式是        ；
（2）一個丙烷分子中有   個原子；
（3）丙烷完全燃燒后生成水和二氧化碳，
試寫出丙烷完全燃燒的化學(xué)方程式
                        ；
（4）甲烷、乙烷（C2H6）、丙烷、丁烷（C4H10）、戊烷（C5H12）……、n烷（CnHy）等分子結(jié)
構(gòu)相似的一類有機物，統(tǒng)稱為“烷烴”。在CnHy中y=　　　    　　（用含n的代
數(shù)式表達）。

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同步練習(xí)冊答案