下列關(guān)于物質(zhì)用途的描述不正確的是( 。

 

A.

熟石灰可用于改良?jí)A性土壤

B.

食鹽可用作調(diào)味品

 

C.

干冰可用于人工降雨

D.

鹽酸可用于金屬除銹


考點(diǎn):

常見(jiàn)堿的特性和用途;二氧化碳的用途;酸的物理性質(zhì)及用途;氯化鈉與粗鹽提純..

專題:

物質(zhì)的性質(zhì)與用途.

分析:

物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,根據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行分析解答即可.

解答:

解:A、熟石灰具有堿性,能夠用于改良酸性土壤,不是堿性土壤,錯(cuò)誤;

B、食鹽可以用作調(diào)味品,正確;

C、干冰升華吸熱,常用于人工降雨,正確;

D、鹽酸能與金屬氧化物反應(yīng),可以用于清除鐵銹,正確;

故選A.

點(diǎn)評(píng):

掌握物質(zhì)的性質(zhì)是正確解答本題的關(guān)鍵.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列有關(guān)金屬的說(shuō)法錯(cuò)誤的是 (    )
A.鋁在空氣中生成一層致密的氧化物保護(hù)膜,不穩(wěn)定

B.生鐵和鋼是含碳量不同的鐵合金,其中生鐵的含碳量大于鋼的含碳量
C.炒完菜后,應(yīng)及時(shí)除掉鍋底的水,這樣可以防止鐵鍋生銹
D.金屬的回收利用是保護(hù)金屬資源的有效途徑之

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.6%的稀硫酸與鋅恰好完全反應(yīng)。試計(jì)算:

⑴配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.6%的稀硫酸,需要98%的濃硫酸       g,水        g。

⑵反應(yīng)后的溶液中溶質(zhì)硫酸鋅的質(zhì)量是多少?有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:

           Zn + H2SO4==== ZnSO4 + H2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


某金屬冶煉廠的管道煙泥中含有某些單質(zhì),其中Cu約占10.3%、Zn

約占5.0%、S約占1.2%。現(xiàn)欲回收銅和鋅,并對(duì)硫進(jìn)行環(huán)保處理,主要步驟如

下圖所示:

 


(1)步驟①產(chǎn)生的廢氣A中,一定含有的有害氣體是    ▲     

(2)步驟③中反應(yīng)的化學(xué)方程式是                ▲                ;

(3)下列說(shuō)法正確的是    ▲      。

a.②、③中的操作均包含過(guò)濾

b.溶液D和溶液F中ZnSO4的質(zhì)量相等

c.溶液D中ZnSO4的質(zhì)量大于CuSO4的質(zhì)量

d.若步驟①中空氣不足量,不會(huì)導(dǎo)致鋅的回收率降低

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


每年五、六月份,人們?cè)谖ψ踊?shù)旁會(huì)聞到怡人的香味.這一現(xiàn)象說(shuō)明( 。

 

A.

分子很小

B.

分子分裂成原子

 

C.

分子在不停地運(yùn)動(dòng)

D.

分子之間有間隔

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


取三種植物的花瓣分別放在研缽中,加入酒精研磨,得到花汁.各取少許花汁,用稀鹽酸和氫氧化鈉溶液進(jìn)行檢驗(yàn),結(jié)果如下表所示:

花的種類

花汁在酒精中的顏色

花汁在酸溶液中的顏色

花汁在堿溶液中的顏色

大紅花

粉紅色

橙色

綠色

萬(wàn)壽菊

黃色

黃色

黃色

雛菊

無(wú)色

無(wú)色

黃色

下列說(shuō)法中,不正確的是( 。

 

A.

研磨花瓣時(shí)加入酒精是為了溶解其中的色素

 

B.

向pH=10的溶液中滴加大紅花汁,大紅花汁變成粉紅色

 

C.

萬(wàn)壽菊不宜用作酸堿指示劑

 

D.

可用雛菊花汁區(qū)別稀鹽酸和氫氧化鈉溶液

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


在下列空格上填寫適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語(yǔ)或化學(xué)用語(yǔ)表示的意義:

(1)碳酸鈉  ;

(2)nN2  ;

(3)五個(gè)亞鐵離子  ;

(4)H2CO3中數(shù)字“2”的意義  

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


雷雨發(fā)莊稼。下雨時(shí)打雷,帶電的云層相撞,產(chǎn)生高壓電擊,空氣中會(huì)發(fā)生如下反應(yīng):①N2+O22NO;②2NO+O2=2NO2;③3NO2+H2O==2HNO3+NO;④3O22O3;下列說(shuō)法中,不符合化學(xué)原理的是(   )

A.①②是化合反應(yīng),也是氧化反應(yīng)    B.①②③都是氧化還原反應(yīng)

C.①②③是化合反應(yīng)    D.①②③可能形成酸雨

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


一定條件下甲和乙反應(yīng)生成丙。結(jié)合微觀示意圖分析,下列說(shuō)法正確的是(    )

A.反應(yīng)前后分子總數(shù)不變    B.參加反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比為15 : 16

C.該反應(yīng)涉及三種氧化物     D.消耗的甲和生成的丙的分子個(gè)數(shù)比為1 : 1

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案