【題目】我們知道化學在人類社會發(fā)展中起著重要的作用。請你分析下列四個選項中化學學科不涉及的研究領域是
A.開發(fā)新的能源 B.合成新的物質 C.軟件的開發(fā) D.防治環(huán)境污染
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】將銅和氧化銅混合物粉末11.2g放入燒杯中,當加入稀硫酸100g時,氧化銅與硫酸恰好完全反應(CuO+H2SO4=CuSO4+H2O),過濾后所得溶液的質量為108g.(結果精確到0.1)
(1)銅 (填“能”或“不能”)與稀硫酸反應,因為 .
(2)求原混合物中銅的質量.
(3)求反應后濾液中溶質的質量分數(shù).
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在一密閉容器內加入甲、乙、丙、丁四種物質,在一定條件下發(fā)生化學反應,反應前后各物質的質量變化如圖,下列說法中正確的是( 。
A. 該化學為化合反應
B. 丙一定為該反應的催化劑
C. 此反應中乙物質和丁物質的質量比為3:2
D. 丁的相對分子質量是甲的2倍
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】日本大地震引發(fā)了核泄漏事故。事故發(fā)生時,放射性原子氮—16可短時存在,氮—16的質子數(shù)為7,中子數(shù)為9。下列有關氮—16的說法正確的是
A.核外電子數(shù)為9 B.相對原子質量為14
C.和普通氮原子是相同的原子 D.和普通氮原子屬于同種元素
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】探究酸、堿和鹽的性質及應用。
(1)NaOH溶液和稀硫酸反應,向滴有酚酞的NaOH溶液中加入稀硫酸,現(xiàn)象為 ,反應的化學方程式為 。
(2)為除去NaCl中混有的少量Na2SO4,某探究不組設計了如圖所示方案進行實驗:
①Ⅰ、Ⅱ兩步都有過濾操作,過濾中要用到的玻璃儀器有 。
②甲、乙同學選用的X分別為BaCl2溶液、Ba(OH)2溶液,寫出Ⅰ、Ⅱ兩步中發(fā)生的任意一個反應的化學方程式 ,甲、乙同學的實驗中,可能發(fā)生的相同反應的化學方程式為 ,乙的實驗中,步驟Ⅲ涉及的操作和現(xiàn)象是 。
③丙同學認為甲的實驗比乙的實驗更合理,理由是 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室里現(xiàn)有過氧化氫溶液、二氧化錳、稀硫酸、石灰石、稀鹽酸,以及下列儀器:
(1)儀器⑦名稱 。
(2)用上述儀器和藥品可以制取二氧化碳,需選擇的儀器序號是 ,若要檢驗二氧化碳氣體,需補充一種溶液,這種溶液中溶質的俗稱是 ,二氧化碳驗滿的方法 。
(3)再利用上述儀器和藥品,還可以制取 ,收集方法是 ,反應的化學方程式是 ,基本反應類型 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在“對蠟燭及其燃燒的探究”中,下列說法錯誤的是( )
A.蠟燭在空氣中燃燒時發(fā)出黃色火焰,放出熱量
B.吹滅蠟燭時,看到的白煙主要成份是二氧化碳
C.蠟燭燃燒生成的氣體能使澄清的石灰水變渾濁
D.蠟燭燃燒的同時也發(fā)生了熔化
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列不符合近代化學觀點的是( )
A. 物質是由原子和分子構成的
B. 分子在化學變化中不會破裂
C. 化學變化中原子不會破裂
D. 化學變化中分子破裂成原子,原子組合成新的分子
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