鐵及其化合物在生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛。
(一)鐵的性質(zhì)和應(yīng)用
(1)某麥片中含微量鐵粉,食用后鐵粉與胃酸(含HCl)反應(yīng)轉(zhuǎn)化為人體可吸收的鐵元素,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________;
(2)人體缺Fe2+影響健康(已知: Fe2+在空氣中 易被氧化成Fe3+)。
①琥珀酸亞鐵(化學(xué)式: FeC4H4O4)是常用補鐵劑,其相對分子質(zhì)量為_____________________;
②硫酸亞鐵糖衣片亦能補鐵,糖衣除包裝藥物外,另一作用是_____________________;高鐵酸鉀是高效殺菌凈水劑,反應(yīng)原理為: 。 x的化學(xué)式為_____________________;
(3)鐵生銹的次要過程:
寫出Fe轉(zhuǎn)化為FeCO3總反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________;
(4)為防止鐵生銹,可對鐵制品進行“烤藍”處理,使其表面生成致密氧化物(其中Fe、O元素質(zhì)量比為21: 8)保護膜,該氧化物的化學(xué)式為_____________________;
(二)廢鐵的再利用
硫酸鐵在農(nóng)業(yè)可用作肥料,是花木,果樹制造葉綠素的催化劑。用廢鐵屑(主要成分為Fe,含少量Fe2O3和FeCO3)制備硫酸鐵的主要流程如下:
(1)將廢鐵屑研磨成粉末的目的是_____________________;
(2)“酸溶” 時H2SO4與FeCO3反應(yīng)生成一種常見氣體,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(3)“轉(zhuǎn)化”過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________。反應(yīng)時溫度不宜過高的原因是_____________________;
(三) CH4還原Fe2O3的探究
取40.0gFe2O3粉末,用下圖裝置進行實驗,并對反應(yīng)及產(chǎn)物等作探究。
資料:①濃硫酸有吸水性,堿石灰可吸收H2O和CO2.②
(I)裝配好實驗裝置后,先要_____________________;
(2) A中反應(yīng):。下列說法正確的是_____________________;(選填序號)。
a x:y=1:2
b 裝置B、C增加的質(zhì)量比為9:11
(3)控溫加熱 一段時間后,繼續(xù)通CH4至冷卻,A中剩余的32.0g 固體為Fe和FeO的混合物。在剩余固體中加一定量稀硫酸溶液,反應(yīng)剛好完全。
①剩余固體中FeO質(zhì)量為_____________________g.
②剩余固體和稀硫酸完全反應(yīng)形成FeSO4的質(zhì)量為_____________________g.
科目:初中化學(xué) 來源:貴州省畢節(jié)市2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:實驗題
空氣是人類賴以生存的自然資源。
測定空氣中氧氣體積分數(shù)的實驗裝置如圖所示。在集氣瓶內(nèi)加入少量的水,并五等分水面以上的容積,做上記號。用彈簧夾夾緊乳膠管。點燃燃燒匙內(nèi)入量的紅磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞緊。
(1)寫出紅磷在空氣中燃燒的文字表達式:_____
(2)待紅磷熄滅并冷卻后打開彈簧夾,觀察到燒杯中的水進入集氣瓶,瓶內(nèi)水面最終上升約至1刻度?芍鯕饧s占空氣總體積的_____。
(3)紅磷熄滅后,集氣瓶內(nèi)剩下的氣體主要是_____,該氣體_____(填“支持”或“不支持”)燃燒。
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省濟寧市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下圖是同學(xué)們經(jīng)常使用的某品牌修正液包裝標簽。小明仔細閱讀后,結(jié)合自己的生活經(jīng)驗和所學(xué)知識得出了該修正液的某些性質(zhì)。下面小明的推測中不合理的是( )
A. 修正液是一種溶液,均一、透明
B. 修正液中含有的化學(xué)物質(zhì)有毒
C. 修正液的成分對紙張不具有腐蝕性
D. 修正液的成分易揮發(fā)、易燃燒
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科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省沈陽市鐵西區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實驗操作一定能達到實驗?zāi)康氖牵ā 。?/p>
選項 | 實驗?zāi)康?/p> | 實驗操作 |
A | 除去CO中含有的少量CO2 | 將氣體通入足量澄清石灰水洗氣 |
B | 檢驗CO2是否集滿 | 向集氣瓶中加入澄清石灰水,振蕩 |
C | 檢驗一種氣體是否為CO2 | 將氣體通入紫色石蕊溶液 |
D | 證明CO2能與水反應(yīng) | 向盛滿CO2的塑料瓶中倒水,擰緊瓶蓋并振蕩 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省沈陽市鐵西區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)不屬于碳單質(zhì)的是
A. 石墨 B. 金剛石 C. C60 D. 二氧化碳
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期12月考化學(xué)試卷 題型:填空題
將一定量的Na2O2固體投入到一定量的CuSO4溶液中,生成藍色沉淀,同時產(chǎn)生一種能使帶火星木條復(fù)燃的氣體。
(1)寫出該反應(yīng)化學(xué)方程式_____________________(其中Na2O2與CuSO4的化學(xué)計量數(shù)之比為1:1)。
(2)因為該實驗是放熱反應(yīng),某同學(xué)觀察到部分藍色沉淀轉(zhuǎn)變成黑色的固體。藍色沉淀受熱分解的化學(xué)方程式是______________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期12月考化學(xué)試卷 題型:單選題
如圖所示,燒杯中盛有質(zhì)量相等、質(zhì)量分數(shù)相等的稀鹽酸,天平調(diào)平后,同時向其中左右盤分別加入等質(zhì)量的鋅片和鐵片,則從反應(yīng)開始到金屬完全反應(yīng)的過程中,天平指針指向的變化是
A.向左偏
B.向右偏
C.先向左偏后向右偏
D.先向右偏后向左偏
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期12月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列屬于純凈物的是
A.赤鐵礦
B.石灰石
C.不銹鋼
D.冰水混合物
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科目:初中化學(xué) 來源:青海省海西蒙古族藏族自治州德令哈市2017-2018學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:填空題
用數(shù)字和化學(xué)符號表示下列意義、寫出化學(xué)符號所表示的意義:
(1)2個硫原子_________
(2)3個氫原子_________
(3)4個鈉離子_________
(4)H _______
(5)3O2 ________
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