眾所周知,酚酞溶液遇溶液變紅。但是,在分組實驗中(如圖所示),出現(xiàn)了意想不到的現(xiàn)象:有的溶液變紅后褪色;有的出現(xiàn)白色渾濁物。

(提出問題)分組實驗中,出現(xiàn)意想不到的現(xiàn)象的原因是什么呢?

(查閱資料)酚酞溶液由酚酞固體溶于酒精配制而成。

(猜想與假設(shè))

Ⅰ.紅色褪去,與NaOH溶液和空氣中的CO2反應(yīng)有關(guān)。

Ⅱ.紅色褪去,與NaOH溶液的濃度有關(guān)。

Ⅲ.出現(xiàn)白色渾濁物,與酚酞溶液的濃度有關(guān)。

(進行實驗)

實驗

實驗操作

實驗現(xiàn)象

1

向盛有2mLNa2CO3溶液的試管中滴加5滴0.5%的酚酞溶液

溶液變紅

2

1號試管紅色褪去

2號試管5min紅色褪去

3號試管30min紅色明顯變淺

4號試管120min紅色無明顯變化

3

取3支試管,分別加入2mL水,……

酚酞溶液濃度/%

渾濁程度

5

大量渾濁物

2

少量渾濁物

無渾濁物

(解釋與結(jié)論)

(1)NaOH與CO2反應(yīng)的化學方程式為_______。

(2)實驗1的現(xiàn)象表明,猜想與假設(shè)1____(填“成立”或“不成立”)。

(3)由實驗2得出結(jié)論:出現(xiàn)“溶液變紅后褪色”現(xiàn)象的原因是___。

(4)實驗3的操作步驟:取3支試管,分別加入水,____。

(反思與評價)

(5)依據(jù)現(xiàn)有實驗,為了確保紅色不變,若酚酞溶液濃度為0.5%,建議選用NaOH溶液的濃度為____%。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源:廣東省揭陽市揭西縣2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題

下表中所描述的變化與下圖相符合的是

化學變化

Y軸

a

b

A

等質(zhì)量的高錳酸鉀和水在不同條件下分解

氧氣質(zhì)量

高錳酸鉀

B

等質(zhì)量、等濃度的雙氧水在不同條件下反應(yīng)

氧氣質(zhì)量

加催化劑

加熱

C

等質(zhì)量的鎂片和鐵片分別與足量的稀硫酸反應(yīng)

氫氣質(zhì)量

D

等質(zhì)量的二氧化碳和生石灰分別與等量的水反應(yīng)

溫度

二氧化碳

生石灰

A.A B.B C.C D.D

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科目:初中化學 來源:山東省德州市武城縣2018-2019學年九年級上學期第一次練兵化學試卷 題型:實驗題

下圖所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置。

請回答下列問題:

(1)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,應(yīng)選用發(fā)生裝置____(填字母序號)。若用裝置F收集氧氣,收集的最佳時刻是___。

(2)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,此反應(yīng)的文字表達式為___。若選用C做發(fā)生裝置,你認為選用C的優(yōu)點是____。(寫一條即可)

(3)如果用加熱高錳酸鉀的方法來制取氧氣,應(yīng)選用的裝置組合是____(填字母序號),欲使用裝置E用排空氣法收集氧氣,則氣體應(yīng)從___(填“a”或“b”)端通入;欲使用裝置E用排水法收集氧氣,先將瓶中裝滿水,再將氣體從___(填“a”或“b”)端通入。

(4)已知一氧化氮氣體難溶于水,在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應(yīng),則收集一氧化氮氣體時應(yīng)選用圖中裝置___(填字母序號)。

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科目:初中化學 來源:山東省德州市武城縣2018-2019學年九年級上學期第一次練兵化學試卷 題型:單選題

下列關(guān)于實驗室制取氧氣的說法正確的是 ( )

A.一定要用二氧化錳作為反應(yīng)物 B.必須使用含氧元素的物質(zhì)作為反應(yīng)物

C.只能用排水集氣法收集氧氣 D.一定要用燃著的木條檢驗是否收集滿

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科目:初中化學 來源:山東省德州市武城縣2018-2019學年九年級上學期第一次練兵化學試卷 題型:單選題

下列儀器中不能用于加熱的是( )

①試管 ②蒸發(fā)皿 ③量筒 ④集氣瓶 ⑤燃燒匙 ⑥燒杯

A.①② B.③④ C.⑤⑥ D.③⑥

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科目:初中化學 來源:山東省德州市武城縣2018-2019學年九年級下學期第二次練兵化學試卷 題型:填空題

從化學的視角認識生活中的有關(guān)問題。

(1)營養(yǎng)攝入不足會影響人體正常的生理活動,下列做法不能達到目的是_____、

a.補碘一食用加碘鹽 b.補鈣一服用葡萄糖 c.補鐵一食用鐵強化醬油

(2)下列食物富含蛋白質(zhì)的是_____。

a.雞蛋 b.蔗糖 c.草莓 d.青菜

(3)把河水處理成自來水,常需加入明礬、活性炭以及通入氯氣等,其中加入活性炭的作用_____;

(4)鐵器生銹是鐵與_____共同作用的結(jié)果。

(5)為探究Fe、Cu和Al的金屬活動性規(guī)律,某同學只需一種試劑直接與上述三種金屬就能達到目的,該試劑是_____(填字母)。

a、硫酸鋁溶液 b、硫酸亞鐵溶液 c.硫酸銅溶液 d、硫酸溶液

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A. 達菲相對分子質(zhì)量為410g

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如圖是某化學反應(yīng)的微觀模型,“”、“”分別表示不同元素的原子,下列各項中對圖示模型理解正確的是( )

A.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)

B.反應(yīng)中共有兩種元素參加

C.反應(yīng)物和生成物中只有一種單質(zhì)

D.參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)分子個數(shù)之比為2:3

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氧氣是一種化學性質(zhì)比較活潑的氣體,許多物質(zhì)都能在氧氣中燃燒.回答下面的問題:

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①紅磷燃燒:___________;

②鎂帶燃燒:___________;

③石蠟燃燒:___________。

(2)觀察、比較與歸納是學習化學的重要方法。請你比較上面三個反應(yīng),寫出它們的相同之處:

①_____________;______________②(兩點即可);

上面三個反應(yīng)也有一些不同之處,請你寫出其中的一個反應(yīng)與另外兩個反應(yīng)的不同之處:

①____________;②____________(兩點即可)。

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