13．今年以來，全國各地出現(xiàn)了幾次較為嚴(yán)重的霧霾天氣，再次引起人們對空氣質(zhì)量的關(guān)注，下來舉措有利于改善空氣質(zhì)量的是（　�。�
A．露天焚燒垃圾B．燃煤火力發(fā)電
C．工廠廢氣處理后排放D．鼓勵(lì)開私家車出行

分析 A、從焚燒垃圾中會(huì)產(chǎn)生大量的污染空氣的氣體和粉塵去分析解答；
B、從火力發(fā)電一般為燃煤發(fā)電，煤燃燒過程中會(huì)產(chǎn)生大量的污染空氣的氣體和粉塵去分析解答；
C、從工廠廢氣處理后排放，可減少空氣污染去分析解答；
D、從汽車廢氣中含有大量有害氣體去分析解答．

解答 解：A、焚燒垃圾中會(huì)產(chǎn)生大量的污染空氣的氣體和粉塵，故A錯(cuò)誤；
B、燃煤火力發(fā)電，煤燃燒過程中會(huì)產(chǎn)生大量的污染空氣的氣體和粉塵，故B錯(cuò)誤；
C、工廠廢氣處理后排放，可減少空氣污染，利于改善空氣質(zhì)量，故C正確；
D、汽車廢氣中含有大量有害氣體，多開私家車就會(huì)增加空氣中的有害氣體，加重空氣的污染，故D錯(cuò)誤．
故選C．

點(diǎn)評 環(huán)境的污染與保護(hù)是社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)問題，與之相關(guān)的考題就成為中考的熱點(diǎn)之一．解答本題關(guān)鍵是看是否減少了對空氣污染．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．塑料制品的出現(xiàn)，給生活帶來了諸多便利，若使用不當(dāng)也會(huì)給人類帶來“白色污染”．制作塑料盆的材料屬于（　�。�
A．合成材料B．無機(jī)非金屬材料C．金屬材料D．復(fù)合材料

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列處理事故的做法不合理的是（　　）
A．撲滅森林火災(zāi)的有效方法之一是設(shè)置隔離帶
B．油鍋著火，立即用水澆滅
C．燃著的酒精不慎碰到，立即用濕布蓋滅
D．少量濃硫酸沾在皮膚上，立即用大量水沖洗，然后涂上稀碳酸氫鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．酒精揮發(fā)B．紙張燃燒C．冰雪融化D．玻璃破碎

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．某同學(xué)為了測定實(shí)驗(yàn)室中氯酸鉀樣品的純度，他取了5克該樣品（內(nèi)含少量雜質(zhì)不參與反應(yīng)）與1克二氧化錳混合后，冷卻稱量剩余固體的質(zhì)量是4.08克，求：
（1）完全反應(yīng)后，產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量為1.92g；
（2）該樣品中氯酸鉀的質(zhì)量是多少？
（3）樣品中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下列環(huán)境問題與防治措施說法合理的是（　�。�
A．酸雨-將燃煤鍋爐煙囪加高B．白色污染-廢棄塑料袋焚燒處理
C．霧霾-減少化石燃料的使用D．水體富營養(yǎng)化-禁止使用化肥

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．如圖是A，B，C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，請回答下列問題：
（1）P點(diǎn)的含義是t2℃時(shí)，將A、C兩種固體的溶解度相等；
（2）若B點(diǎn)混有少量A時(shí)，可采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純B；
（3）t1℃時(shí)，能不能配制溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%的C溶液？不能（填“能”或“不能”）；
（4）t2℃時(shí)，將A，B，C三種固體物質(zhì)各30g加入到100g水中，充分溶解，形成不飽和溶液的是B；
（5）將t1℃時(shí)A，B，C三種固體物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃，其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是B＞C＞A．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．小林同學(xué)對所學(xué)知識歸納如下，其中有錯(cuò)誤的是（　�。�
A．煤、石油、天然氣--不可再生能源B．聚乙烯塑料屬于--熱固性塑料
C．青少年缺鈣可能會(huì)患--佝僂病D．車用乙醇汽油--可節(jié)省石油資源

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)有幾份用NaCl、KCl、K2SO4、（NH4）2CO3、NH4Cl中的兩種藥品混合自制的“復(fù)合肥料”，同學(xué)們從中抽取一份探究其成分，請回答有關(guān)問題：
（1）提出合理假設(shè)．所抽樣品的成分有4種可能：
假設(shè)1：K2SO4和（NH4）2CO3  
假設(shè)2：K2SO4和NH4Cl
假設(shè)3：KCl和（NH4）2CO3 
假設(shè)4：KCl和NH4Cl
（2）形成設(shè)計(jì)思路．
方案一：
步驟1：取少量固體于試管中，滴加適量的HCl（填化學(xué)式）溶液，無氣泡產(chǎn)生；
步驟2：在上述試管中滴加適量的氯化鋇溶液，有白色沉淀生成，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式BaCl2+K2SO4=2KCl+BaSO4↓；
則假設(shè)2成立．
方案二：取少量固體于試管中，滴加適量的硝酸鋇溶液；
①若無沉淀生成，則假設(shè)4成立；
②若有沉淀生成，并再加入足量稀硝酸，觀察到全部溶解，則假設(shè)3成立．

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同步練習(xí)冊答案