13.用化學(xué)用語(yǔ)填空:
(1)1個(gè)氫分子H2,(2)2個(gè)金原子2Au,(3)3個(gè)碳酸根離子3CO32-,(4)二氧化硅中硅元素顯+4價(jià)$\stackrel{+4}{Si}$O2.(5)氯化鈣CaCl2(6)碳酸鈉Na2CO3(7)錳酸鉀K2MnO4(8)氧化鐵Fe2O3

分析 本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書(shū)寫(xiě),解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類(lèi)題目.

解答 解:(1)氧氣是由雙原子分子構(gòu)成的單質(zhì),故填:H2;(2)原子的表示方法就是用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.所以2個(gè)金原子,就可表示為 2Au,故答案為:2Au.
(2)分子的表示方法:正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,如五氧化二磷分子是多原子分子,可表示為:P2O5,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,所以3個(gè)五氧化二磷分子可表示為3P2O5.故答案為:3P2O5
(3)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.但碳酸根離子是由多個(gè)原子組成的離子,整體帶2個(gè)單元位的負(fù)電荷,表示為CO32-,若表示多個(gè)該離子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,3個(gè)碳酸根離子就表示為3CO32-,故答案為:3CO32-
(4)元素化合價(jià)的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià),然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,所以二氧化硅中硅的化合價(jià)為+4價(jià),故可表示為:$\stackrel{+4}{Si}{O}_{2}$.
(5)氯化鈣是由顯+2價(jià)的鈣元素和顯-1價(jià)的氯元素組成的,根據(jù)化合價(jià)原則,其化學(xué)式可表示為:CaCl2;.故答案為:CaCl2
(6)碳酸鈉是由顯+1價(jià)的鈉元素和顯-2價(jià)的碳酸根組成的,根據(jù)化合價(jià)原則,其化學(xué)式可表示為:Na2CO3;.故答案為:Na2CO3
(7)錳酸鉀是由顯+1價(jià)的鉀元素和顯-2價(jià)的錳酸根組成的,根據(jù)化合價(jià)原則,其化學(xué)式可表示為:K2MnO4;故答案為:K2MnO4
(8)氧化鐵是由顯+3價(jià)的鐵元素和顯-2價(jià)的氧元素組成的,根據(jù)化合價(jià)原則,其化學(xué)式可表示為:Fe2O3;.故答案為:Fe2O3

故答案為:
(1)H2;(2)2Au;(3)3CO32-;(4)$\stackrel{+4}{Si}$O2;(5)CaCl2;(6)Na2CO3;(7)K2MnO4;(8)Fe2O3

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書(shū)寫(xiě),考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.水是由許多水分子構(gòu)成的,每個(gè)水分子是有2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的.氫氣是由氫分子構(gòu)成的,每個(gè)氫分子是由2個(gè)氫原子構(gòu)成的.氧氣是由氧分子
構(gòu)成的,每個(gè)氧分子是由2個(gè)氧原子構(gòu)成的.這說(shuō)明不同物質(zhì)的組成微粒不同.從宏觀上,物質(zhì)是由元素組成;從微觀上,物質(zhì)又是由分子構(gòu)成.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.鐵路部門(mén)明確規(guī)定.嚴(yán)格禁止攜帶易燃物、易爆物、危險(xiǎn)品、腐蝕性物品進(jìn)站上車(chē).下列物質(zhì)中,按規(guī)定可以帶上列車(chē)的是(  )
A.白磷B.食鹽C.汽油D.鞭炮

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列說(shuō)法中正確的是( 。
①呼吸作用、食物腐爛、鐵生銹是緩慢氧化  
②燃燒不一定發(fā)光、發(fā)熱  
③急速的燃燒一定會(huì)發(fā)生爆炸  
④自燃是由緩慢氧化引起的  
⑤白磷在空氣中和在氧氣中的著火點(diǎn)不同  
⑥燃燒、自燃、緩慢氧化的共同點(diǎn)是都屬于氧化反應(yīng),并都有熱量產(chǎn)生.
A.①②③B.③④⑤C.①④⑥D.②③⑤

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.氫氣和氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成水,下列說(shuō)法符合質(zhì)量守恒定律的是( 。
A.1 g氧氣和8 g氫氣反應(yīng)生成9 g水
B.4.5 g氧氣和4.5 g氫氣反應(yīng)生成9 g水
C.6 g氧氣和3 g氫氣反應(yīng)生成9 g水
D.8 g氧氣和1 g氫氣反應(yīng)生成9 g水

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.某同學(xué)發(fā)現(xiàn)他家菜園中的蔬菜生長(zhǎng)遲緩,便施用了一種氮肥,如圖是氮肥包裝標(biāo)簽上的部分文字,這種氮肥中硝酸銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少(雜質(zhì)不含氧元素).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.如圖是電解水的簡(jiǎn)易裝置和電解水生成氣體的體積與時(shí)間的關(guān)系圖,試回答下列問(wèn)題.(若甲管生成氣體A,乙管生成氣體B)

(1)試在圖1中標(biāo)出電源的正、負(fù)極;
(2)電解一段時(shí)間后,甲、乙兩支試管中,A試管中水位下降得快,其原因是A試管中產(chǎn)生的氣體體積比B試管中的氣體體積大;
(3)0~3min,甲、乙兩支試管內(nèi)排出水的體積比為2:1,分子數(shù)比為2:1;(提示:在同溫、同壓下,同體積的任何氣體含有相同的分子數(shù))
(4)氣體A可以用點(diǎn)燃的火柴檢驗(yàn),現(xiàn)象是氣體A燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色火焰,說(shuō)明氣體A有可燃性;
(5)實(shí)際操作中,A、B體積比常大于2:1,原因可能是相同條件下,氧氣的溶解度比氫氣大.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.莽草酸(化學(xué)式:C7H10O5)是制取抗“H1N1”流感“達(dá)菲”的原料,請(qǐng)回答:(寫(xiě)出詳細(xì)的計(jì)算過(guò)程).
(1)莽草酸分子中C、H、0原子個(gè)數(shù)比為7:10:5;
(2)莽草酸中C、H、0三種元素的質(zhì)量比為42:5:40;
(3)34.8克莽草酸含氫元素質(zhì)量為2克;
(4)139.2克莽草酸與72克水含氫元素質(zhì)量相等.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.鋁鍋比鐵鍋好B.吸煙強(qiáng)身健體
C.我國(guó)早在商代就制造鐵器D.碳可以燃燒屬于化學(xué)性質(zhì)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案