5．如圖是工業(yè)制備氫氣的示意圖，不同的球代表不同的原子．下列說(shuō)法不正確是（　�。�
A．圖中能表示氫分子的是 
B．該反應(yīng)中參加反應(yīng)的兩種分子個(gè)數(shù)比為l：1
C．反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目不變
D．該反應(yīng)中共涉及兩種單質(zhì)和三種化合物

分析 A、根據(jù)氫分子微觀構(gòu)成分析；
B、根據(jù)微粒的變化，分析該反應(yīng)中參加反應(yīng)的兩種分子個(gè)數(shù)比；
C、根據(jù)微粒的變化分析分子、原子的變化等；
D、根據(jù)微粒的構(gòu)成分析物質(zhì)的類別．

解答 解：A、氫分子是由兩個(gè)氫原子構(gòu)成的，表示氫分子，故正確；
B、根據(jù)反應(yīng)示意圖中微粒的變化可知，參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為1：1，故正確；
C、根據(jù)反應(yīng)示意圖中微粒的變化可知，反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目不變，故正確；
D、根據(jù)反應(yīng)示意圖中物質(zhì)微觀構(gòu)成可知，該反應(yīng)中共涉及一種單質(zhì)和三種化合物．故不正確．
答案：D．

點(diǎn)評(píng) 化學(xué)反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)，分子變成原子，原子重新組合成新分子，反應(yīng)前后原子的種類不變，利用此知識(shí)結(jié)合相關(guān)的圖示信息解決即可．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．能源與我們的生活息息相關(guān)．
（1）人類以化石燃料為主要能源．常見(jiàn)的化石燃料包括煤、石油和天然氣．
（2）我們的家庭用燃料主要是天然氣，其主要成分燃燒的化學(xué)方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
（3）為了減少化石燃料燃燒對(duì)環(huán)境造成的危害，人們正在選擇新能源代替化石燃料，常見(jiàn)的新能源有風(fēng)能（寫出一種即可）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列事實(shí)，不適合用“微粒間有空隙”的性質(zhì)來(lái)解釋的是（　�。�
A．室外的電線在冬天變短夏天變長(zhǎng)B．一定體積的氣體加壓后體積變小
C．一定量的水結(jié)冰后體積變大D．1L大豆與1L黃沙混合總體積小于2L

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列變化屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．水蒸發(fā)變?yōu)樗魵?/td>B．分離液態(tài)空氣制氧氣
C．植物進(jìn)行光合作用D．石蠟受熱熔化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

20．在宏觀，微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)．現(xiàn)有A、B、C、D四種物質(zhì)，其微觀示意圖如圖所示．
①A物質(zhì)相對(duì)分子質(zhì)量為16．
②上述物質(zhì)中屬于單質(zhì)的是B，屬于有機(jī)物的是CH4（填化學(xué)式）．
③寫出反應(yīng)A+B→C+D的化學(xué)反應(yīng)方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．A、B、C、D、E各代表木炭、氧氣、一氧化碳、二氧化碳、氧化銅中的一種物質(zhì)，其中A、C、D為氣體，一定條件下相連環(huán)物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng)，則下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．B是氧化銅B．C與D的反應(yīng)會(huì)放出熱量
C．D與E的反應(yīng)屬于置換反應(yīng)D．B與C的反應(yīng)只能有一種生成物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列關(guān)于一氧化碳和二氧化碳的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．一氧化碳易與血紅蛋白結(jié)合而使人中毒
B．二氧化碳的大量排放會(huì)造成溫室效應(yīng)
C．向種植蔬菜的大棚中補(bǔ)充二氧化碳有利于蔬菜的生長(zhǎng)
D．一氧化碳和二氧化碳都能還原氧化銅

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

14．用化學(xué)符號(hào)來(lái)表示：
（1）氧氣O2        
（2）氮元素N
（3）二氧化硫SO2   
（4）一個(gè)鎂離子Mg2+
（5）空氣中含量最多的氣體N2 
（6）兩個(gè)水分子2H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．下列是初中化學(xué)常見(jiàn)的儀器和裝置，請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題．
（1）B裝置中儀器X的名稱是長(zhǎng)頸漏斗．
（2）若將裝置A和E連接制取并收集氧氣，其中裝置E中的試管口略向下傾斜的目的是防止冷凝水倒流使試管破裂，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（3）向裝置B、E（此時(shí)E中去掉棉花）中分別加入藥品都可以制得氧氣，如果兩個(gè)反應(yīng)都用到同一種試劑，這種相同的試劑一般是二氧化錳，該試劑的作用相同（填“相同”或“不同”）．
（4）實(shí)驗(yàn)室一般用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，化學(xué)反應(yīng)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，請(qǐng)選用上述儀器制取一瓶干燥的二氧化碳并對(duì)其進(jìn)行檢驗(yàn)，組裝該裝置時(shí)儀器連接的接口字母順序?yàn)閎→h→i→d→c→j（已知堿石灰是固體氫氧化鈉和氧化鈣的混合物）

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