A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖5所示。下列分析正確的是

A. t1℃時(shí)，A、C兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等

B. t2℃時(shí)，把50gA放入50g水中能得到A的飽和溶液，其中溶質(zhì)和溶液的質(zhì)量比為1∶3

C. 將t2℃時(shí)，A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是B＞C=A

D. 將C的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，可采用升溫的方�?/p>

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2018年春九年級(jí)魯教版化學(xué)下冊(cè)同步習(xí)題：第十一單元 周周練(第十一單元) 題型：填空題

下圖是干電池的截面示意圖。廢舊電池也是資源，將其回收利用對(duì)保護(hù)環(huán)境具有重要意義。請(qǐng)結(jié)合示意圖回答下列問(wèn)題：

（1）碳棒（主要成分是石墨）用作電極，是利用石墨的 性。

（2）將電池填充物（MnO2、C及NH4Cl的混合物）加水溶解、過(guò)濾，可得到NH4Cl溶液。NH4Cl還可用作化肥使用，屬于化肥中的 肥，其中氮元素的化合價(jià)是 。

（3）干電池中含有金屬銅和鋅。以下能證明銅、鋅金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱的試劑組合是 （填序號(hào)）。

A．鋅、銅和稀硫酸 B．鋅和氯化銅溶液 C．銅和硫酸鋅溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：九年級(jí)人教版化學(xué)下冊(cè)期中測(cè)試 題型：信息分析題

如圖是某硫酸試劑瓶標(biāo)簽上的部分文字說(shuō)明。

硫酸

500 mL

化學(xué)式：H2SO4

密度：1.84 g/cm3

質(zhì)量分?jǐn)?shù)：98%

(1)取10 mL該硫酸可配制成9.8%的硫酸________g。

(2)取適量該硫酸與鋅反應(yīng)可生成SO2氣體：Zn＋2H2SO4(濃)===ZnSO4＋SO2↑＋2H2O。反應(yīng)一段時(shí)間后，還可能生成另一種氣體，其原因是____________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：九年級(jí)人教版化學(xué)下冊(cè)期中測(cè)試 題型：選擇填充題

下列物質(zhì)中，不屬于合金的是

A. 不銹鋼 B. 氧化汞 C. 黃銅 D. 生鐵

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2018年春九年級(jí)魯教版化學(xué)下冊(cè)同步習(xí)題：期中測(cè)試 題型：填空題

右圖是包含物質(zhì)A、B、C、D和鹽酸卡片的“化學(xué)拼圖”，相鄰兩張卡片所標(biāo)的物質(zhì)（或其溶液）間能發(fā)生反應(yīng)。

（1）A不可能是______（填標(biāo)號(hào)）。

a．Mg b．Fe c．Ag d．Zn

（2）若B為鐵銹的主要成分Fe2O3，B與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____。

（3）若C為碳酸鈉

①C與D的反應(yīng)屬于______（填基本反應(yīng)類型）。

②D與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____（寫(xiě)一個(gè)）。

③將二氧化碳通入C溶液，可化合生成碳酸氫鈉( NaHCO3)，該反應(yīng)的反應(yīng)物有______種。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2018年春九年級(jí)魯教版化學(xué)下冊(cè)同步習(xí)題：期中測(cè)試 題型：選擇題

下列各組離子在指定溶液中能大量共存的一組是（ ）

A．在硝酸銨溶液中：Na+、Cu2+、OH﹣

B．在稀鹽酸中：Ba2+、CO32﹣、Zn2+

C．在氯化鈉溶液中：K+、Ca2+、NO3﹣

D．在氫氧化鈉溶液中：H+、Mg2+、Cl﹣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：重慶市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

在實(shí)驗(yàn)室里，小明與同學(xué)欲用下圖所示裝置（氣密性良好）和藥品制取初中化學(xué)常見(jiàn)氣體并驗(yàn)證其有關(guān)性質(zhì)。

（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱：①____________，②_______________。

（2）點(diǎn)燃A中的酒精燈制取并收集氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式式為_(kāi)____________________。待檢驗(yàn)到B中氧氣已收集滿，接下來(lái)的操作是___________________，把集氣瓶蓋好玻璃片后，正放在桌面上。

（3）將點(diǎn)燃的蠟燭放入集滿氧氣的集氣瓶中，可觀察到______________ 且瓶壁上有水霧出現(xiàn)，證明蠟燭燃燒有水生成。接著，將蠟燭從集氣瓶中取出，_____________（填實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象），證明蠟燭燃燒還生成了二氧化碳。

（4）小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)裝置C有一處明顯錯(cuò)誤：_______________________，將裝置C改正后放入適量的藥品：__________和__________，即開(kāi)始制取氧氣，若要制取純凈的氧氣應(yīng)該用______________法收集氣體。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：重慶市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

往裝有雙氧水的試管中加入紅磚粉末，立即產(chǎn)生大量的氣泡，在此反應(yīng)過(guò)程中紅磚粉末是(　 　)

A. 催化劑 B. 反應(yīng)物 C. 生成物 D. 著色劑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2018年春九年級(jí)魯教版化學(xué)下冊(cè)同步習(xí)題：專題復(fù)習(xí)（三） 化學(xué)計(jì)算 題型：選擇填充題

在托盤天平的兩盤上各放一只質(zhì)量相同的燒杯。在兩只燒杯里分別加入等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸，將天平調(diào)節(jié)至平衡。然后向左盤的燒杯中加入8.4克鐵，反應(yīng)物之間恰好完全反應(yīng)。欲使天平恢復(fù)平衡，則可向右盤的燒杯中加入（ ）

A. 8.4 g鋁 B. 8.4 g氧化鈣

C. 8.4 g鋅 D. 8.4 g碳酸鎂

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