(7分)小明對暗紫色粉末A進行實驗,過程如下圖。請回答下列問題:(二氧化錳不溶于水)
(1)寫出下列物質(zhì)的化學式:
A ;B ;C ;E ;F 。
(2)寫出C與F反應的化學方程式 。
(1)A、 KMnO4 B、 O2 C、 MnO2 E、 Fe3O4 F 、KClO3
(2)2KClO32KCl+3O2↑
【解析】
試題分析:解答推斷題抓住一些物質(zhì)的特殊顏色,特殊的反應現(xiàn)象、特殊的性質(zhì)及特殊的反應條件等題目的“題眼”,暗紫色粉末A加熱后得到無色氣體B,而鐵絲能在B中燃燒產(chǎn)生黑色固體E,故可推斷無色氣體B為氧氣,A為高錳酸鉀,E為四氧化三鐵,而固體物質(zhì)是錳酸鉀和二氧化錳的化合物,經(jīng)加水后過濾,得到溶液D為錳酸鉀,固體C則為二氧化錳,白色固體F和固體C,加熱得到無色氣體B氧氣,故白色固體F是氯酸鉀,無色液體G自然就是過氧化氫
(1)物質(zhì)的化學式:A、 KMnO4 B、 O2 C、 MnO2 E、 Fe3O4 F 、KClO3
(2)C為二氧化錳,F(xiàn)是氯酸鉀,故反應的化學方程式:2KClO32KCl+3O2↑
考點:推斷題的解答
科目:初中化學 來源:2014-2015學年廣西百合中學初三上學期期中化學試卷(解析版) 題型:填空題
(3分)實驗室現(xiàn)有5mL、10 mL、20 mL、50mL、100mL的量筒,現(xiàn)要量取15mL的鹽酸,應使用______mL的量筒,量液時,量筒必須平放,視線要與________________________________;若某同學量取液體時俯視量筒內(nèi)液體凹液面的最低處讀出讀數(shù)為15mL,則所取液體的實際體積應______(填“<”“>”或“=”)15mL。
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年廣東省初三上學期期中化學試卷(解析版) 題型:計算題
(9分)為了測定某銅鋅合金(即Cu、Zn混合物)中鋅的質(zhì)量分數(shù),某同學利用該合金與稀硫酸反應,進行了三次實驗,所得相關(guān)數(shù)據(jù)記錄
| 第一次 | 第二次 | 第三次 |
所取合金質(zhì)量/g | 25 | 25 | 50 |
所用稀硫酸質(zhì)量/g | 100 | 160 | 100 |
生成氫氣質(zhì)量1g | 0.4 | 0.4 | 0.4 |
從上表數(shù)據(jù)分析,當所取合金與所用稀硫酸的質(zhì)量比為_________時。表示合金中的鋅與稀硫酸中的硫酸恰好完全反應。
試計算銅鋅合金中銅的質(zhì)量分數(shù)。
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年廣東省初三上學期期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意圖,其中不同的圓球代表不同原子。下列說法錯誤的是
A.生成物有3種
B.在化學反應中,分子一定改變,而原子不變
C.反應物都是化合物
D.參加反應的兩種分子的個數(shù)比為1∶1
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年廣東省初三上學期期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題
日常生活中發(fā)生的下列變化都屬于化學變化的一組是
A.玻璃杯被摔碎、米飯變餿
B.汽油揮發(fā)、分離液化空氣法制取氧氣
C.蠟燭燃燒、乒乓球變癟
D.菜刀生銹、工業(yè)制取二氧化碳
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年廣東省汕頭市初三上學期第二階段質(zhì)量檢測化學試卷(解析版) 題型:填空題
(4分)請將下列各項按照一定的要求從大到。ㄓ筛叩降汀⒂啥嗟缴伲┡帕校ㄌ钚蛱枺。
(1)標準狀況下氣體的密度:①二氧化碳 ②氫氣 ③氮氣_________________。
(2)物質(zhì)中碳元素的化合價:①碳 ②甲烷(CH4) ③二氧化碳______________。
(3)地殼中元素含量:① O ② Al ③ Si __________________。
(4)用量筒量取10 mL稀鹽酸的取液量:①平視刻度線讀出讀數(shù) ②俯視刻度線讀出讀數(shù)
③仰視刻度線讀出讀數(shù) (請?zhí)顚懻_的操作方法)。
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年廣東省汕頭市初三上學期第二階段質(zhì)量檢測化學試卷(解析版) 題型:選擇題
對物質(zhì)進行分類是學習化學的一種方法!氨t茶”“雪碧飲料”“生理鹽水”和“礦泉水”均屬于
A.純凈物 B.混合物 C.氧化物 D.化合物
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年廣東省汕頭市九年級上學期第一次階段質(zhì)量檢測化學試卷(解析版) 題型:填空題
有人曾稱下圖這個裝置為“萬能瓶”,在實驗室或工業(yè)上都有非常重要和廣泛的應用。對于它,你了解多少?它的特點是:瓶口塞上有兩個導管,一長一短,兩邊都可進可出;瓶內(nèi)可以是空氣,可以是水,還可以是油等其它液體。
(1)用排水法收集氧氣,瓶內(nèi)裝滿水,氧氣由 進;(填字母)
(2)若用排空氣法收集氧氣,瓶內(nèi)裝滿空氣,氧氣由 進;若用排空氣法收集氫氣,瓶內(nèi)裝滿空氣,氫氣由 進(填字母)
(3)醫(yī)院給病人輸氧氣,瓶內(nèi)裝半瓶水,a導管連接 ,b導管連接 使用該裝置可觀測氧氣輸出的速率。(選填“病人鼻子”、“ 氧氣鋼瓶”)
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年廣東省廣州市初三上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
牙膏中的含氟化合物對牙齒有保護作用。一種氟原子的原子核內(nèi)有9個質(zhì)子和10個中子,該原子的核電荷數(shù)為
A.7 B.9 C.10 D.19
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