下列基本實(shí)驗(yàn)操作的圖示正確的是( )
A.檢查氣密性 B.讀液體體積 C.熄滅酒精燈 D.過濾懸濁液
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
水是一種重要的自然資源,與生物生存、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等息息相關(guān)。下列有關(guān)水的認(rèn)識(shí)或觀點(diǎn)錯(cuò)誤的是( )
A.盡管水分子很小,但它是由更小的微粒構(gòu)成的
B.在淡水資源缺乏的海島上,可以用蒸餾法從海水中提取淡水
C.水是光合作用的原料,白天植物吸收的大量水主要用于光合作用
D.在自來水中滴入硝酸銀溶液產(chǎn)生白色沉淀,說明自來水不是純凈物
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
國務(wù)院印發(fā)了《節(jié)能減排綜合性工作方案》,你認(rèn)為以下各項(xiàng)措施中,與之相違背的是
A.嚴(yán)格控制企業(yè)排污 B.焚燒廢舊塑料可以解決“白色污染”問題
C.推廣垃圾分類存放、回收和處理 D.適量使用農(nóng)藥、化肥提高糧食產(chǎn)量
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
根據(jù)下圖回答問題。
A B C D
(1)儀器a的名稱是 。
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀固體制取氧氣的化學(xué)方程式為 ;實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳應(yīng)選用的裝置是 (填序號(hào)),化學(xué)方程式為 ,收集一瓶二氧化碳時(shí),將燃著的木條放在集氣瓶口,若觀察到 ,說明瓶中已充滿二氧化碳。
(3)取一朵用石蕊溶液染成紫色的干燥小花,將小花的一半用水噴濕,放入裝置C中,
可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 ,此反應(yīng)的化學(xué)方程
式為 。
(4)小明在查閱資料時(shí)發(fā)現(xiàn)鎂條能在CO2中燃燒,他在裝置D中進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)鎂條
劇烈燃燒,發(fā)出白光,放熱,產(chǎn)生一種白色固體和一種黑色固體。這個(gè)實(shí)驗(yàn)使你對(duì)
物質(zhì)燃燒的條件產(chǎn)生的新認(rèn)識(shí)是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途。下列物質(zhì)的用途中只利用了其化學(xué)性質(zhì)的是( )
A.甲烷用作燃料 B.石墨作電極 C.水用作溶劑 D.CO2用于滅火
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
有氮?dú)狻⒁谎趸?img src='http://thumb.1010pic.com/pic1/files/down/test/2015/03/25/14/2015032514421050198476.files/image006.gif'>碳和二氧化碳的混合氣體80g,其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%。使該混合氣體通過足量的灼熱氧化銅充分反應(yīng)后。再將氣體通入過量的石灰水中,能得到白色沉淀的質(zhì)量為( )
A.200g B.150g C.l00g D.30g
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
在已經(jīng)平衡的托盤天平兩端各放著裝有等質(zhì)量、等濃度的足量稀鹽酸。將一定質(zhì)量的鋅放入左盤燒杯中,往右盤燒杯中投入與鋅等質(zhì)量的銅鋁合金,充分反應(yīng)后天平依然保持平衡,則銅鋁合金中銅與鋁的質(zhì)量比為 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖是甲、乙兩種物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線.下列說法中正確的是( 。
| A. | 甲的溶解度大于乙的溶解度 |
| B. | t1℃時(shí),50g甲的飽和溶液中有15g甲 |
| C. | t2℃時(shí)甲的飽和溶液降溫至t1℃變?yōu)椴伙柡腿芤?/p> |
| D. | 當(dāng)甲中含有少量乙時(shí),可以用降溫結(jié)晶的方法提純甲 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
節(jié)約用水、防止水體污染應(yīng)成為我們的自覺行為。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A.生活中使用無磷洗衣粉,以防止水體污染
B.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中改變灌溉方式,變漫灌為噴灌或滴灌,以節(jié)約用水
C.遵循“先凈化,后排放”的原則來處理城市生活污水、工業(yè)生產(chǎn)廢水
D.采用燃燒氫氣的方式生產(chǎn)水,以補(bǔ)充城市飲用水資源的不足
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