A、人的皮膚被蚊蟲(chóng)叮咬后涂一些含有氨水的藥水止癢 |
B、冬天某戶人家為了避免煤氣中毒在爐子上放一盆水 |
C、裝食品用的聚乙烯塑料袋可用加熱的方法封口 |
D、可以用適量的食醋除去熱水瓶中的水垢 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
樣品 | 第一組 | 第二組 | 第三組 | 第四組 |
黃銅屑質(zhì)量g | 25.0 | 25.0 | 25.0 | 25.0 |
稀硫酸質(zhì)量g | 20.0 | 40.0 | 60.0 | 80.0 |
產(chǎn)生氣體質(zhì)量g | 0.2 | 0.4 | 0.5 | 0.5 |
A、鋅有剩余稀硫酸反應(yīng)完 |
B、稀硫酸有剩余鋅反應(yīng)完 |
C、鋅和稀硫酸剛好反應(yīng)完 |
D、銅和鋅都反應(yīng)完 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、甲乙兩物質(zhì)參加反應(yīng)的質(zhì)量比是1:2 |
B、生成物都屬于氧化物 |
C、該反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生了改變 |
D、物質(zhì)丙是一種溫室氣體 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、錫、鐵、碘、鋅、氟是人體所需的微量元素 |
B、有些食品中添加代可可脂,不僅對(duì)身體沒(méi)有任何傷害,而且可以節(jié)約自然資源 |
C、食用海產(chǎn)品、加碘鹽可以補(bǔ)充碘元素,所以應(yīng)該多吃 |
D、某些礦泉水瓶中銻元素超標(biāo),對(duì)人體有害 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、分解反應(yīng) | B、化合反應(yīng) |
C、置換反應(yīng) | D、復(fù)分解反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、試管:同學(xué)們不愛(ài)惜我,我被摔碎了 |
B、鐵釘:好難受啊,我在潮濕空氣中生銹了 |
C、燈泡:我通電后發(fā)光了,給學(xué)生帶來(lái)光明 |
D、蠟燭:我受熱就會(huì)熔化 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、 大辦酒席 |
B、 鮮花掃墓 |
C、 工業(yè)污染 |
D、 燃放爆竹 |
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