2015年3月24日徐州市榮獲國家衛(wèi)生城市稱號．為了建設(shè)環(huán)境優(yōu)美的“國家生態(tài)園林城市”，你認為下列措施不正確的是（ ）

A．提倡綠色出行，減少尾氣排放

B．分類回收垃圾，就地露天焚燒

C．把污水先處理，達標后再排放

D．大量植樹造樹，禁止亂砍濫伐

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（遼寧錦州卷）化學（解析版） 題型：選擇題

對比法是重要的研究方法．下列教科書里展示的探究活動未采用對比法的是（ ）

A．認識燃燒需要具備的條件

B．CO2與NaOH溶液的反應(yīng)

C．空氣中氧氣體積分數(shù)的測定

D．MnO2對H2O2分解速率的影響

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科目：初中化學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（遼寧撫順卷）化學（解析版） 題型：選擇題

濃硝酸在光照條件下發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為4HNO34X↑+O2↑+2H2O，下列有關(guān)分析錯誤的是（ ）

A．濃硝酸應(yīng)密封保存在陰冷處

B．X的化學式為NO

C．反應(yīng)前后氫元素化合價不變

D．該反應(yīng)為分解反應(yīng)

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科目：初中化學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（江蘇徐州卷）化學（解析版） 題型：探究題

（1）考古人員在發(fā)掘出來的文物中，發(fā)現(xiàn)金手鐲完好無損，銅鏡面有少量鋼銹，鐵器表面則銹跡斑斑．根據(jù)以上現(xiàn)象，你能得到的結(jié)論是 ．

（2）鐵器生銹是鐵與 共同作用的結(jié)構(gòu)，寫出防止鐵制品生銹的一種方法 ．

（3）請你設(shè)計一個實驗方案，比較鋁、鐵、銅的金屬活動性強弱 ．

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科目：初中化學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（江蘇徐州卷）化學（解析版） 題型：選擇題

下列敘述錯誤的是（ ）

A．綠色植物通過光合作用可以把太陽能轉(zhuǎn)化為化學能

B．在化學反應(yīng)X+3O22CO2+3H20中X的化學式為C2H6

C．房屋失火用水撲滅是為了將燃燒物的溫度降低到著火點以下

D．鋼鐵廠用赤鐵礦煉鐵的主要原理為Fe2O3+3CO2Fe+3CO2

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科目：初中化學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（江蘇南通卷）化學（解析版） 題型：填空題

從微觀的角度了解物質(zhì)及其變化，更有助于認識物質(zhì)組成和變化的本質(zhì)．

（1）圖甲是鎂原子和氧原子形成氧化鎂的示意圖．

①氧化鎂的化學式為 ；圖中的x= ．

②從得失氧的角度看，鎂與氧氣的反應(yīng)屬于 反應(yīng)；從得失電子的角度看，反應(yīng)中鎂原子 （填“得到”或“失去”）2個電子，形成相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)．

③由圖甲可知，元素的原子得到電子后，其化合價將 （填“升高”或“降低”）．

（2）圖乙是NaCl與AgNO3兩溶液反應(yīng)的示意圖．

①圖中NO3﹣的名稱是 ．

②該反應(yīng)的本質(zhì)是 結(jié)合生成沉淀．

③寫出與上述反應(yīng)本質(zhì)相同的另一化學方程式： （反應(yīng)物之一為AgNO3）．

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科目：初中化學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（江蘇南通卷）化學（解析版） 題型：選擇題

下列說法正確的是（ ）

A．在鋼鐵表面鍍鉻能防止鋼鐵生銹

B．濃鹽酸露置于空氣中質(zhì)量會增大

C．棉纖維在空氣燃燒時產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味

D．煤塊粉碎后燃燒的目的是減少二氧化碳的排放

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科目：初中化學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（江蘇淮安卷）化學（解析版） 題型：選擇題

下列與生命、健康有關(guān)的說法正確的是（ ）

A．缺少碘元素會導致骨質(zhì)疏松

B．公共場合應(yīng)全面禁止吸煙

C．油脂會使人發(fā)胖，應(yīng)避免食用

D．高樓著火，應(yīng)迅速乘電梯下樓

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科目：初中化學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（湖南懷化卷）化學（解析版） 題型：推斷題

硅鋼是制變壓器、充電器的核心材料，其主要成分是Fe和Si．某同學用硅鋼樣品進行如下實驗：取6.60g硅鋼樣品，將60.00g稀硫酸分6次加入樣品中（其中稀硫酸與硅及其它雜質(zhì)不反應(yīng)）．實驗測得相關(guān)數(shù)據(jù)如表：

（1）根據(jù)表中數(shù)據(jù)判斷，稀硫酸加入到第 次，鐵恰好反應(yīng)完全．

（2）表中W= g

（3）計算該稀硫酸溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)（寫出過程）

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