配平下列各反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
Al+
 
Fe3O4
 點(diǎn)燃 
.
 
 
Fe+
 
Al2O3
 
Al+
 
Cl2
  △  
.
 
 
AlCl3
考點(diǎn):化學(xué)方程式的配平
專(zhuān)題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:根據(jù)質(zhì)量守恒定律:反應(yīng)前后各原子的數(shù)目不變,選擇相應(yīng)的配平方法進(jìn)行配平即可.
解答:解:①利用最小公倍數(shù)法進(jìn)行配平,以氧原子作為配平的起點(diǎn),F(xiàn)e3O4、Al2O3前面的化學(xué)計(jì)量數(shù)分別為:3、4,最后調(diào)整Al、Fe前面的化學(xué)計(jì)量數(shù)為8、9;
②根據(jù)質(zhì)量守恒定律,配平得:2Al+3Cl2
  △  
.
 
2AlCl3
故答案為:①8;3;9;4;②2;3;2
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式的能力,化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤有不符合客觀事實(shí)、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫(xiě)條件、不標(biāo)符號(hào)等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有硫酸、氫氧化鈉、氯化鈉、和氫氧化鈣四瓶溶液,為了鑒別這些溶液,分別將它們編號(hào)為ABCD,并按如圖步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn),觀察到以下現(xiàn)象:.

寫(xiě)出化學(xué)式:A
 
B
 
C
 
D
 
E
 
F
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用你熟悉的反應(yīng)來(lái)說(shuō)明下列結(jié)論是錯(cuò)誤的
(1)排在金屬活動(dòng)順序中氫前面的金屬才能發(fā)生置換反應(yīng).
 

(2)原子團(tuán)在化學(xué)反應(yīng)中都作為一個(gè)整體參加反應(yīng),一定不發(fā)生變化.
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

按要求寫(xiě)出下列化學(xué)方程式
(1)檢驗(yàn)二氧化碳的反應(yīng)原理
 

(2)生成兩種氧化物的分解反應(yīng)
 

(3)實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的反應(yīng)原理
 

(4)乙醇燃燒
 

(5)生成三種物質(zhì)的分解反應(yīng)
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)將體現(xiàn)下列實(shí)驗(yàn)操作目的正確選項(xiàng),填在對(duì)應(yīng)的橫線上.
A.防止藥品污染    B.防止試管破裂   C.防止實(shí)驗(yàn)誤差    D.防止藥品堵塞導(dǎo)管
(1)加熱試管時(shí),先均勻加熱,后集中加熱.
 

(2)滴管使用后,及時(shí)清洗并放在試管架上.
 

(3)加熱高錳酸鉀時(shí)在試管口加一團(tuán)棉花.
 

(4)量取液體時(shí),視線與凹液面最低處保持平視.
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在①氮?dú)、②空氣、③二氧化碳、④一氧化碳、⑤鐵粉、⑥海水、⑦液氧、⑧冰水共存物、等八種物質(zhì).請(qǐng)用序號(hào)填空,屬于混合物的有
 
;屬于純凈物的有
 
.屬于化合物的有
 
屬于單質(zhì)的有
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

取一根火柴梗迅速平放入酒精燈火焰中,約1S后迅速取出,觀察火柴梗,看到的現(xiàn)象是
 
.根據(jù)這一現(xiàn)象可知,酒精燈火焰的不同部分溫度不同,溫度最高的是
 
熄滅酒精燈時(shí)不能用
 
,必須用
 
;給酒精燈添加酒精時(shí),不準(zhǔn)超過(guò)酒精燈容積的
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

生石灰是白色的塊狀物,應(yīng)用非常廣泛.
(1)生石灰的主要成分為(填化學(xué)式)
 
.在食品包裝中,常用生石灰作干燥劑,其干燥原理是(用化學(xué)方程式表示)
 
;
(2)在農(nóng)村,生石灰也常用于畜禽欄舍的消毒.畜禽出欄后,將生石灰用水調(diào)成20%的石灰乳,涂刷墻面和地面.某農(nóng)戶(hù)誤將生石灰直接撒在豬圈中消毒,-段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)豬的蹄部干燥開(kāi)裂,有的甚至出現(xiàn)灼傷、潰瘍,原因是
 

 

(3)上述用于消毒的漿狀物要現(xiàn)配現(xiàn)用,放置過(guò)久,就沒(méi)有消毒作用了,其原因是(用化學(xué)方程式示)
 

(4)判斷下列物質(zhì)間能否發(fā)生反應(yīng),能的寫(xiě)出化學(xué)方程式,不能的寫(xiě)“不反應(yīng)”
①碳酸鋇和硫酸鈉
 

②碳酸鈣和稀鹽酸
 

③硝酸鎂和氯化鉀
 

④稀鹽酸和氧化銅
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

區(qū)別集氣瓶中氫氣、氧氣、二氧化碳三種氣體,最合理又簡(jiǎn)便的方法是( 。
A、將氣體分別通過(guò)灼熱的碳
B、將氣體分別通過(guò)灼熱的氧化銅
C、將燃著的木條伸入氣體中
D、將氣體分別通入澄清的石灰水

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