方法 | A | B | C | D |
待區(qū)分物質(zhì) | 硫酸鈉固體 硫酸銨固體 | 棉線 毛線 | 氧氣 氮氣 | 鐵粉 四氧化三鐵粉末 |
鑒別方法 | 加熟石灰研磨 | 灼燒,聞氣味 | 伸入燃著的木條 | 用磁鐵吸引 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 A、根據(jù)銨態(tài)氮肥和堿混合研磨會生成氨氣進行分析;
B、根據(jù)棉線燃燒有燒紙味,棉線燃燒有燒焦羽毛氣味進行分析;
C、根據(jù)氧氣有助燃性進行分析;
D、根據(jù)鐵粉和四氧化三鐵粉末都能被磁鐵吸引進行分析.
解答 解:A、取樣品,加入熟石灰研磨,有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生的是硫酸銨,沒有明顯現(xiàn)象的是硫酸鈉,現(xiàn)象不同,可以鑒別,故A正確;
B、取樣品,燃燒,有燒紙味的是棉線,有燒焦羽毛氣味的是毛線,現(xiàn)象不同,可以鑒別,故B正確;
C、取樣品,用燃著的木條檢驗,燃燒更旺的是氧氣,火焰熄滅的是氮氣,現(xiàn)象不同,可以鑒別,故C正確;
D、鐵粉和四氧化三鐵粉末都能被磁鐵吸引,現(xiàn)象相同,所以用磁鐵吸引的方法不能鑒別,故D錯誤.
故選:D.
點評 在解此類題時,首先分析被鑒別物質(zhì)的性質(zhì),然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭┖头椒,出現(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 硝酸銨溶于水放出大量的熱 | B. | 鎂帶燃燒產(chǎn)生耀眼的白光 | ||
C. | 濃鹽酸敞口時出現(xiàn)大量白煙 | D. | 紅磷燃燒產(chǎn)生大量煙霧 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
物質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | 圖例: |
化學(xué)式 | ? | C | ? | H2 | |
微觀 示意圖 | ? |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 實驗室加熱氯酸鉀制取氧氣:KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$KMnO4+MnO2+O2↑ | |
B. | 硫在氧氣中燃燒:2S+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2SO3 | |
C. | 有硫酸鈣生成的中和反應(yīng):Ca(OH)2+H2SO4═CaSO4+2H2O | |
D. | 碳不完全燃燒:2C+O2↑$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO↑ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項 | A | B | C | D |
實驗?zāi)康?/TD> | 除去炭粉中少量的氧化銅 | 證明長期露置的氫氧化鈉溶液已變質(zhì) | 鑒別硫酸鉀和硝酸銨 | 證明稀醋酸溶液呈酸性 |
方案一 | 加稀硫酸 | 加稀鹽酸 | 看外觀 | 加無色酚酞試液 |
方案二 | 高溫灼燒 | 加澄清石灰水 | 加熟 | 加氫氧化鈉溶液 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用燃燒法可以區(qū)分羊毛和尼龍線 | |
B. | 油脂不溶于水,易溶于汽油等有機溶劑 | |
C. | 蛋白質(zhì)遇可溶性重金屬鹽會失去生理活性 | |
D. | 葡萄糖在人體內(nèi)可轉(zhuǎn)化為蔗糖、淀粉和纖維素 |
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