分析 (1)根據金屬的物理性質與用途,進行分析解答.
(2)根據氫氧化鈣與二氧化碳反應生成碳酸鈣和水,進行分析解答.
(3)根據活性炭具有吸附性,進行分析解答.
(4)根據硝酸銨溶于水吸熱,進行分析解答.
解答 解:(1)銅常用于制作導線,因為其有良好的延展性和導電性.
(2)氫氧化鈣與二氧化碳反應生成碳酸鈣和水,氫氧化鈣常用作建筑材料,因為其吸收二氧化碳會變成堅固的碳酸鈣.
(3)活性炭具有吸附性,能吸附異味和色素等,霧霾天氣,人們常帶PM2.5專用口罩,此口罩中的活性炭具有吸附性.
(4)小剛同學家里沒有冰箱,為了使汽水變得冰涼可口,他想到可以從集鎮(zhèn)上購買一種商品來產生制冷效果,他應該購買硝酸銨,硝酸銨溶于水吸熱,會使溶液的溫度降低.
故答案為:(1)導電性;(2)碳酸鈣;(3)吸附;(4)硝酸銨.
點評 本題難度不大,掌握堿的化學性質、金屬的物理性質與用途、活性炭具有吸附性、常見物質溶于水的溫度變化等是正確解答本題的關鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氧化物生石灰、氯酸鉀、氧化銅 | B. | 鹽食鹽、純堿、苛性鈉 | ||
C. | 有機物甲烷、碳酸、葡萄糖 | D. | 腐蝕性物質濃硫酸、氫氧化鈉 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 混合物 | B. | 化合物 | C. | 氧化物 | D. | 單質 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用塊狀石灰石和稀硫酸迅速制備大量二氧化碳 | |
B. | 二氧化碳氣體通入紫色石蕊試液中,溶液變?yōu)樗{色 | |
C. | 二氧化碳用于制造汽水 | |
D. | 將燃著的木條伸入集氣瓶,火焰立即熄滅,證明瓶內原有氣體就是二氧化碳 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
實驗操作 | 現(xiàn)象 | 結論 |
步驟1:取樣品加水溶解,滴加 NaOH溶液 | 觀察到有白色沉淀生成現(xiàn)象, | “低鈉鹽”加入了MgCl2 |
步驟2:繼續(xù)向步驟1所得溶液中滴加少量BaCl2溶液 | 觀察到無明顯現(xiàn)象 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 紅磷在空氣中:產生大量的白煙 | |
B. | 鎂條在空氣中:發(fā)出耀眼的白光 | |
C. | 硫在氧氣中:發(fā)出微弱的淡藍色火焰 | |
D. | 鐵絲在氧氣中:劇烈燃燒,火星四射,生成黑色物質 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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