19．如圖是鎂、鋅、鐵、銅四種金屬與稀鹽酸反應(yīng)的示意圖．

（1）根據(jù)圖中現(xiàn)象分析，A表示的金屬是鎂．
（2）寫出金屬C與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe+2HCl═FeCl2+H2↑．
（3）由圖中現(xiàn)象可知，影響金屬與酸反應(yīng)快慢的因素有金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱．

分析 在金屬活動(dòng)性順序中，只有排在氫前的金屬才可以和稀酸溶液反應(yīng)生成氫氣，而且越靠前的金屬活動(dòng)性就越強(qiáng)，和稀酸溶液反應(yīng)時(shí)現(xiàn)象就越劇烈，根據(jù)這一規(guī)律可以判斷反應(yīng)的發(fā)生或者驗(yàn)證金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱．

解答 解：（1）四種金屬中，鎂的活動(dòng)性最強(qiáng)，與稀鹽酸反應(yīng)最劇烈，所以A表示的金屬是鎂；
（2）金屬C應(yīng)是金屬鐵，鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，化學(xué)方程式為：Fe+2HCl═FeCl2+H2↑；
（3）通過分析圖中的現(xiàn)象可知，金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱，與酸反應(yīng)快慢不同．
故答案為：（1）鎂；
（2）Fe+2HCl═FeCl2+H2↑；
（3）金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不是很大，主要考查了對(duì)金屬活動(dòng)性順序的應(yīng)用，從而培養(yǎng)學(xué)生對(duì)金屬活動(dòng)性順序的理解和應(yīng)用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．規(guī)范的操作是實(shí)驗(yàn)成功的保證．上述操作中正確的是BE（填序號(hào)），寫出一種錯(cuò)誤操作造成的后果AD（任選）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．某化學(xué)活動(dòng)小組以“酸堿鹽的性質(zhì)”為主題進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)，請(qǐng)你作為該小組成員一起來解決下列問題：
（1）小紅同學(xué)從某一農(nóng)田里取回一份土壤樣品，如何測(cè)得該土壤的酸堿度？取土壤樣品少量于燒杯中，加入適量水，攪拌，靜置，用玻璃棒蘸取土壤溶液滴到pH試紙，
將試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較，即測(cè)得該溶液的pH；
如果檢測(cè)結(jié)果呈酸性，從經(jīng)濟(jì)和可行方面考慮，那么要改良此土壤的酸性，應(yīng)向農(nóng)田里施加Ca（OH）2（填化學(xué)式）；某農(nóng)田剛剛施用了化肥硝酸銨，若想改良此土壤的酸性，能否立即加入你所選擇的物質(zhì)？不能 （“能”或“不能”），寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式
Ca（OH）2+2 NH4NO3=Ca（NO3）2+2H2O+2 NH3↑．
（2）小紅同學(xué)用圖1總結(jié)了NaOH的四條化學(xué)性質(zhì)（即NaOH與四類物質(zhì)能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng)）．
Ⅰ．為了驗(yàn)證反應(yīng)①，小紅向紫色石蕊試液滴入NaOH溶液中，溶液由紫色變藍(lán)色．
Ⅱ．不另加試劑，為了驗(yàn)證反應(yīng)③能夠發(fā)生，你選擇的物質(zhì)是C填字母），
A．Na2CO3　   B．HCl      C．FeCl3        D．Ba（NO3）2
寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式3NaOH+FeCl3═Fe（OH）3↓+3 NaCl．
（3）依據(jù)上圖反應(yīng)④說明NaOH必須密封保存，否則在空氣中要變質(zhì)，KOH也有類似的化學(xué)性質(zhì)．某研究性學(xué)習(xí)小組發(fā)現(xiàn)一瓶未密封的KOH固體，對(duì)其成分提出以下假設(shè)，并
完成了實(shí)驗(yàn)探究．
假設(shè)一：只含KOH； 假設(shè)二：含KOH和K2CO3；  假設(shè)三：只含K2CO3．
Ⅰ．成分中可能含有K2CO3的原因2KOH+CO2═K2CO3+H2O（填化學(xué)反應(yīng)方程式）．
Ⅱ．取少量樣品于試管中，加入足量稀鹽酸，觀察到產(chǎn)生氣泡，說明假設(shè)二或假設(shè)三中含有K2CO3成立．
Ⅲ．進(jìn)一步探究的過程如圖2：

①“固體A”的化學(xué)式是CaCO3．②加入足量CaCl2溶液的作用是將碳酸鉀完全反應(yīng)，防止對(duì)接下來的實(shí)驗(yàn)干擾．
（4）要除去部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中的雜質(zhì)，可選擇適量的A C（可多選），
A．Ba（OH）2   B．CaCl2   C．Ca（OH）2
寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2 NaOH 和 Na2CO3+Ba（OH）2═BaCO3↓+2NaOH．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列說法中正確的是（　�。�
A．自來水經(jīng)過煮沸能得到純凈水
B．電解水生成氫氣和氧氣，說明水是由氫氣和氧氣組成的
C．水是常用的溶劑，蔗糖溶于水的過程中蔗糖分子和水分子都在不斷運(yùn)動(dòng)
D．水和過氧化氫的組成元素一樣，所以化學(xué)性質(zhì)也一樣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列實(shí)驗(yàn)中觀察不到明顯現(xiàn)象的是（　　）
A．氧化鈣放入水中B．打開盛有濃鹽酸試劑瓶的瓶塞
C．二氧化碳?xì)怏w通入氫氧化鈉溶液中D．將氫氧化鈉溶液滴入氯化鐵溶液中

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．請(qǐng)用化學(xué)式或化學(xué)方程式表示下列物質(zhì)或反應(yīng)：
（1）城市煤氣主要成分是CO
（2）含兩種金屬元素的鹽是KMnO4
（3）泡沫滅火器的反應(yīng)原理Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑
（4）工業(yè)制燒堿Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．甲和乙在一定條件下反應(yīng)生成丙和丁，結(jié)合微觀示意圖分析，下列結(jié)論正確的是（　�。�
A．丙的相對(duì)分子質(zhì)量是24B．發(fā)生反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比為22：3
C．反應(yīng)前后分子總數(shù)不變D．生成的丙和丁的分子個(gè)數(shù)比為2：1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．如圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．請(qǐng)你回答：

（1）在鈣原子中，其核外電子數(shù)為20；
（2）圖D中，X=8；
（3）A元素與鈣元素形成化合物的化學(xué)式是CaF2；
（4）上述示意圖中，一共出現(xiàn)了4種元素．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．以色列科學(xué)家因發(fā)現(xiàn)準(zhǔn)晶體獨(dú)享2011年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)．準(zhǔn)晶體具有許多優(yōu)良性能，如準(zhǔn)晶體A165Cu23Fe12耐磨、耐高溫，可用作高溫電弧噴嘴的鍍層．對(duì)于該準(zhǔn)晶體的下列說法正確的是（　�。�
A．準(zhǔn)晶體屬于有機(jī)物
B．Al、Cu、Fe的單質(zhì)都能與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣
C．Al、Fe、Cu的金屬活動(dòng)性逐漸減弱
D．準(zhǔn)晶體中Al、Cu、Fe的質(zhì)量比為65：23：12

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