4.如圖是小宇對常見化合物的分類整理.
(1)甲處應(yīng)填寫的物質(zhì)類別是氧化物;
(2)小宇的分類整理中有一種物質(zhì)歸類錯誤,這種物質(zhì)是C2H5OH;
(3)實驗室現(xiàn)購進(jìn)一批藥品:鐵粉、氧化銅、氫氧化鎂、硫化鈉、氯酸鉀、醋酸,其中應(yīng)歸為鹽類的是硫化鈉、氯酸鉀.
(4)寫出圖中一種堿和一種鹽的化學(xué)方程式KOH、CuSO4

分析 物質(zhì)分為混合物和純凈物,純凈物又分為單質(zhì)和化合物,化合物分為氧化物、酸、堿、鹽;由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì);由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物.氧化物是指由兩種元素組成的化合物中,其中一種元素是氧元素.酸是電離出的陽離子全部是氫離子的化合物;堿是電離出的陰離子全部是氫氧根離子的化合物;鹽是電離出金屬離子和酸根離子的化合物.實驗室現(xiàn)購進(jìn)一批藥品:鐵粉、氧化銅、氫氧化鎂、硫化鈉、氯酸鉀、醋酸,其中應(yīng)歸為鹽類的是:硫化鈉、氯酸鉀;氫氧化鉀屬于堿,硫酸銅屬于鹽.

解答 解:(1)純凈物又分為單質(zhì)和化合物,化合物分為氧化物、酸、堿、鹽,故答案為:氧化物;
(2)小宇的分類整理中有一種物質(zhì)歸類錯誤,這種物質(zhì)是乙醇,因為乙醇屬于有機(jī)物,故答案為:C2H5OH;
(3)鹽是電離出金屬離子和酸根離子的化合物,實驗室現(xiàn)購進(jìn)一批藥品:鐵粉、氧化銅、氫氧化鎂、硫化鈉、氯酸鉀、醋酸,其中應(yīng)歸為鹽類的是:硫化鈉、氯酸鉀;故答案為:硫化鈉、氯酸鉀;
(4)氫氧化鉀屬于堿,硫酸銅屬于鹽,故答案為:KOH、CuSO4

點評 本考點考查了物質(zhì)的分類,要加強(qiáng)記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物、酸、堿、鹽等基本概念,并能夠區(qū)分應(yīng)用.本考點的基礎(chǔ)性比較強(qiáng),主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.用不銹鋼制作燒開水的水壺,主要體現(xiàn)的金屬的性質(zhì)是導(dǎo)熱性;與純鐵相比,不銹鋼的優(yōu)良性能有(2點即可)抗腐蝕性.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

15.一定條件下,RO3n-和I-可以發(fā)生反應(yīng),離子方程式為RO3n-+6I-+6H+═R-+3I2+3H2O.對n和R的判斷正確的是( 。
A.n值為2B.RO3n-中R元素的化合價為+4
C.RO3n-中R元素的化合價為+5D.R原子的最外層電子數(shù)為5

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.微粒觀是化學(xué)基本觀念最基礎(chǔ)、最重要的組成部分,從微粒觀的角度認(rèn)識和研究物質(zhì)是學(xué)習(xí)化學(xué)必須具備的思維方法.以下描述正確的是( 。
A.分子的質(zhì)量一定比原子的質(zhì)量大
B.離子只有通過得到電子才能變成原子
C.原子都是由質(zhì)子、中子和電子構(gòu)成
D.物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時,發(fā)生改變的只是原子核外的電子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.“關(guān)愛生命,擁抱健康”是永恒的主題.下列做法不會損害人體健康的是( 。
A.將瘦肉精添加于飼料中增加動物的瘦肉量
B.用霉變的花生壓榨花生油
C.食用合格碘鹽可以預(yù)防某種甲狀腺疾病
D.用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品延長保存期

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.氮是動植物和原生生物的重要組成元素,也是維持高等動植物生命活動的必須元素,如圖是氮元素在自然界中的循環(huán)示意圖,氮循環(huán)中,氨氣發(fā)揮重要作用.

(1)循環(huán)圖中“轉(zhuǎn)化1”為自然轉(zhuǎn)化,尿素及動植物遺體在微生物作用下轉(zhuǎn)化為氨氣的過程,氨氣溶于水形成氨水,氨水的化學(xué)式為NH3•H2O;氨水是一種弱堿,寫出檢驗氨水呈堿性的方法:取氨水少量于試管中,滴入酚酞試液,溶液變紅色,說明氨水顯堿性;
(2)氨分子可以中和酸性土壤,轉(zhuǎn)化為銨根離子,被作物吸收,寫出氨水與硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:2NH3•H2O+H2SO4=(NH42SO4+4H2O;
(3)循環(huán)圖中“轉(zhuǎn)化2”為人工轉(zhuǎn)化,其工藝流程如圖2:
①工業(yè)轉(zhuǎn)化所需氮氣來自空氣,分離空氣得到的氮氣屬于物理(填“物理”或“化學(xué)”)變化;
②寫出工藝流程中反應(yīng)①的化學(xué)方程式:N2+3H2$\frac{\underline{\;\;催化劑\;\;}}{高溫高壓}$2NH3;
③工藝流程中反應(yīng)②為氨氣與氧氣反應(yīng),生成一氧化氮和一種最常見的溶劑,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NH3+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2NO+3H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列實驗方案不合理的是(  )
選   項實 驗 目 的所用試劑或方法
A檢驗氫氧化鈉是否變質(zhì)加足量的稀鹽酸
B檢驗稀鹽酸與稀醋酸酸性的強(qiáng)弱用pH試紙測定
C除去Na2CO3中混有少量的NaHCO3加適量的稀鹽酸
D除去NaOH中混有少量的Ca(OH)2加適量的Na2CO3溶液
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.請根據(jù)如圖回答問題.
(1)儀器①的下端插在液面下的原因是什么?
(2)實驗室可用甲裝置制取二氧化碳,請寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式.
(3)乙裝置可用來收集或干燥氣體.若在燒瓶內(nèi)裝入濃硫酸來干燥氣體,氣體應(yīng)從b(填“a”或“b”)端通入.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.維生素C的化學(xué)式為C6H8O6,可溶于水.主要存在于水果和蔬菜中,它能增強(qiáng)人體的抗力.
(1)請寫出維生素C所屬類別有機(jī)物(有機(jī)物、無機(jī)物).
(2)某同學(xué)設(shè)計了下列實驗來證明維生素C藥片中含有碳元素.請你完成下列空白處的實驗報告:
實驗操作步驟實驗現(xiàn)象結(jié)論
用坩堝鉗夾持一片維生素C藥片放在酒精燈上灼燒 
藥片變黑
維生素C藥片中含有碳元素
(3)維生素C在酸性的環(huán)境中比較穩(wěn)定,在高溫時易被破壞.請你說說,如何食用黃瓜才能獲取黃瓜中豐富的維生素C:用醋涼拌生吃.
(4)若配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%維生素C注射液100g,需要水的質(zhì)量為90g.

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同步練習(xí)冊答案