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13．小李組裝了如圖所示的實驗裝置，小試管里裝有等量的粉狀碳酸鈣和塊狀碳酸鈣，膠頭滴管里裝著相同濃度和體積的稀鹽酸，實驗開始時，將滴管中的稀鹽酸同時加入到小試管中，觀察實驗現象．
（1）寫出試管內發(fā)生的化學反應方程式：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
（2）小李的實驗目的是：探究反應物顆粒的大小與化學反應速率的關系．
（3）你認為兩根玻璃導管中的實驗現象是：裝置A中導管內液面的上升速度比裝置B的快．
（4）裝置A、裝置B細長玻璃導管中紅墨水上升的體積相等嗎？為什么？相等；因為等質量的碳酸鈣反應產生的二氧化碳一樣多．

分析 （1）根據碳酸鈣和鹽酸反應產生氯化鈣、水和二氧化碳寫出反應的方程式；
（2）從圖示可以看出題目中所給的條件中只有大理石的顆粒大小不同；
（3）顆粒小的大理石反應速度快，玻璃管中的液體上升也快；
（4）根據二氧化碳的體積取決于碳酸鈣的質量分析．

解答 解：（1）碳酸鈣和鹽酸反應產生氯化鈣、水和二氧化碳，故反應的方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；
（2））圖示說明除大理石的顆粒不同外，其他條件均相同，反應物接觸面積大時反應速度會變快．
故應填：探究反應物顆粒的大小與化學反應速率的關系；
（3）粉末狀的碳酸鈣與鹽酸的接觸面積大反應速率比塊狀的碳酸鈣快，相同時間產生氣體多，壓強大，管內紅墨水上升快．故答案為：裝置A中導管內液面的上升速度比裝置B的快；
（4）等質量的粉末狀碳酸鈣和塊狀碳酸鈣與鹽酸反應產生的二氧化碳一樣多，因此最終導管內液面的上升高度一樣高；故答案為：相等；因為等質量的碳酸鈣反應產生的二氧化碳一樣多．

點評 此題考查了實驗探究的一般思路，即采用對比試驗的方式進行，驗證了顆粒大小與反應速度的關系，培養(yǎng)了學生分析問題與解決問題的能力．

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．“碳捕捉技術”是指通過一定的方法，將工業(yè)生產中產生的CO2分離出來進行儲存和利用．常利用NaOH溶液來“捕捉”CO2，過程如圖所示（部分條件及物質未標出）．

下列有關該方法的敘述中正確的是（　�。�
A．該方法的優(yōu)點是能耗小
B．該方法不利于減少碳排放
C．整個過程中，只有一種物質可以循環(huán)利用
D．“反應分離”中，是氫氧化鈣與碳酸鈉發(fā)生反應

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．下列是有關實驗的基本操作，請?zhí)顚戇m當數字
（1）給試管中的液體加熱，液體體積不超過試管容積的三分之一，試管傾斜的角度約為45度；
（2）向酒精燈中添加酒精時，不能超過酒精燈容積的$\frac{2}{3}$．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．我國蘊藏著豐富的海洋資源，而淡水資源短缺，需要合理利用，愛護水資源．
（1）用高分子材料制造的分離膜可以將海水變?yōu)榈诉^程主要發(fā)生了物理（選填“物理”或“化學”）變化．
（2）金屬鎂可以從海水（含氯化鎂）中提取，其過程如圖所示．
海水或鹵水$\stackrel{生石灰}{→}$氫氧化鎂$\stackrel{鹽酸}{→}$氯化鎂$\stackrel{通電}{→}$鎂
回答下列問題：
①上述過程中沒有涉及的基本反應類型是置換．
②寫出上述轉化過程中有元素化合價升降的化學方程式MgCl2$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$Mg+Cl2↑．
（3）從海水中制取的粗鹽中含有少量泥沙、硫酸鎂和氯化鈣等雜質．為得到較純的氯化鈉，將粗鹽溶于水，然后進行如下操作：a．加過量的Na2CO3 溶液；b．加適量的鹽酸；c．蒸發(fā)；d．過濾；e加過量的Ba（OH）2溶液．正確的操作順序是eadbc（填字母代號）．并寫出加入Ba（OH）2溶液發(fā)生反應的化學方程式Ba（OH）2+MgSO4=BaSO4↓+Mg（OH）2↓．
Ⅰ．NH3+CO2+H2O═NH4HCO3↓
Ⅱ．NH4HCO3+X=NH4Cl+NaHCO3↓
Ⅲ.2NaHCO3 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑
①其中構成物質X的粒子名稱為鈉離子、氯離子．除去混在Na2CO3粉末中少量NaHCO3的方法是加熱．
②取55g某工業(yè)純堿，向其中加入足量稀鹽酸（與雜質不反應），生成氣體的質量與加入鹽酸的質量的關系如圖所示．則此工藝純堿中碳酸鈉的質量分數是多少？（計算結果保留到0.1%）．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．請把空氣從-只集氣瓶轉移到另一只集氣瓶中，寫出設計方法（提供用品：兩個集氣瓶、注射器、帶導管的橡膠塞、水槽、水）

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

18．某化學興趣小組的同學利用下列裝置進行實驗室制取氣體的探究．請你參與探究并回答下列問題．

①完成表：
氣體藥品裝置組合反應的化學方程式
氫氣鋅和稀硫酸BC或BE
氧氣氯酸鉀和二氧化錳
二氧化碳大理石和稀鹽酸
②常溫下No是一種無色，難溶于水的氣體，密度比空氣略大，在空氣中能與氧氣迅速反應生成紅棕色的NO2氣體，為了收集純凈的NO氣體，應該用排水法收集．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．量取45mL液體試劑最好選用的量筒是（　�。�
A．5mLB．10mLC．50mLD．100mL

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．2010年3月14日，某市舉行了初中科學知識應用暨探究技能比賽，其中的葉脈標簽制作項目是由選手在規(guī)定時間內，根據自已的創(chuàng)意設計，對葉脈進行染色、繪畫、裁割、拼接等藝術加工．比賽時某組選手配制了200克 10%的氫氧化鈉溶液，比賽結束后他們對剩余的氫氧化鈉廢液用鹽酸進行了中和處理．
（1）配制上述溶液時需要氫氧化鈉固體20克；
（2）完全中和廢液時用去 14.6%的鹽酸 100克，則剩余廢液中含氫氧化鈉溶質多少克？（假設廢液中的其他物質均不與鹽酸發(fā)生反應）NaOH+HCl=NaCl+H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．在某溫度下，某物質的飽和溶液中溶質的質量分數為a%，溶解度為b克，則a和b的關系是（　�。�
A．a＜bB．a＞bC．a=bD．無關系

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