如果發(fā)現(xiàn)火險(xiǎn)或遭遇火災(zāi)，要沉著應(yīng)對(duì)。你認(rèn)為下列做法正確的是 （ ）

A. 紙簍著火用水澆滅 B. 電器著火用水撲滅

C. 夜晚液化氣泄露開(kāi)燈檢查 D. 室內(nèi)起火打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省泰州市姜堰區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：多選題

21世紀(jì)是鈦的世紀(jì)。利用鈦白粉(TiO2)生產(chǎn)海綿鈦(Ti)的工藝流程如下，下列說(shuō)法正確的是

A. 該工藝流程所使用的鈦白粉TiO2中鈦元素的化合價(jià)為+4價(jià)

B. 反應(yīng)Ⅱ可獲得海綿鈦，化學(xué)方程式為T(mén)iCl4+Mg Ti+MgCl2

C. 該工藝流程中，氯氣和鎂可以循環(huán)使用

D. 分解MgCl2的過(guò)程中,化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川成都市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末校考化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

據(jù)媒體報(bào)道某家長(zhǎng)帶小孩在下水道井蓋小孔上點(diǎn)燃鞭炮后，投入下水道內(nèi)，發(fā)生爆炸。同學(xué)們對(duì)此很好奇并要探究某下水道的氣體的成分：（提示：氫氧化鈉溶液能充分吸收二氧化碳）

（猜想）

Ⅰ含有可燃性氣體CO；

Ⅱ含有可燃性氣體CH4；

Ⅲ含有可燃性氣體_________和_________；

（收集氣體）

用大的可樂(lè)塑料瓶裝滿水，打開(kāi)瓶蓋用繩子吊入下水道中，用鐵鉤將礦泉水瓶倒轉(zhuǎn)，使水倒出，將瓶提到井口迅速蓋好瓶蓋備用，該方法是_______________法收集氣體。

（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）

步驟

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

（1）

導(dǎo)出瓶中氣體，通過(guò)裝有氫氧化鈉溶液的洗氣瓶

略

目的是除去二氧化碳等酸性氣體

（2）

再通過(guò)裝有濃硫酸的洗氣瓶

略

目的是除去_________

（3）

將步驟（2）的氣體導(dǎo)出點(diǎn)燃

①用干燥且冷的燒杯罩在火焰上方

②用內(nèi)壁附有澄清石灰水的燒杯罩在火焰上方

①燒杯內(nèi)壁有______

②燒杯內(nèi)壁變渾濁

①證明該氣體中一定含有氫元素

②證明該氣體中一定含有_____元素

（作出判斷）

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，甲同學(xué)認(rèn)為猜想Ⅲ正確，而乙同學(xué)認(rèn)為甲的判斷不嚴(yán)謹(jǐn)。因?yàn)椴孪隷________也有相同的現(xiàn)象。如需進(jìn)一步確認(rèn)還應(yīng)檢驗(yàn)___________的存在。利用其化學(xué)性質(zhì)檢驗(yàn)的方法是_____________（用化學(xué)方程式表示）

（拓展）若需要工人進(jìn)入下水道清理淤泥，打開(kāi)下水道井蓋后首先進(jìn)行的操作是______________

有同學(xué)對(duì)此類問(wèn)題進(jìn)行了定量探究，某無(wú)色氣體X可能含有氫氣、一氧化碳、二氧化碳和甲烷四種氣體中的一種或多種。為確認(rèn)其組成，某同學(xué)取一定量該氣體按下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（假設(shè)每步都充分反應(yīng)或吸收）

結(jié)果裝置①中無(wú)明顯變化，證明氣體X成分中一定沒(méi)有___________，裝置③增重1.8g，裝置④增重2.2g。則氣體X中氫元素的質(zhì)量為_(kāi)_______，氣體X中碳元素的質(zhì)量為_(kāi)____。下列關(guān)于氣體X成分的分析中，錯(cuò)誤的是______

A.可能只有甲烷 B.可能含有甲烷和氫氣

C.可能含有氫氣、一氧化碳和甲烷 D.可能含有氫氣和一氧化碳

E.可能含有甲烷和一氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川成都市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末�？蓟瘜W(xué)試卷 題型：單選題

化學(xué)與生活密切相關(guān)，下列說(shuō)法正確的是( )

A. 氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可做電光源

B. 干冰在醫(yī)療上可用作血液制品儲(chǔ)存和運(yùn)輸?shù)闹评鋭?/p>

C. 用肥皂水可鑒別硬水和軟水，用過(guò)濾凈水即得軟水

D. 蠟燭燃燒產(chǎn)生黑煙是因?yàn)橄灎T中有炭黑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省菏澤市定陶區(qū)2017屆九年級(jí)第一學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列是對(duì)初中化學(xué)中“三”的總結(jié)，不完全正確的一組是

A. 構(gòu)成物質(zhì)的三種微粒：原子、分子、離子

B. 滅火的三種方法：隔絕氧氣、降低著火點(diǎn)、清除或隔離可燃物

C. 常見(jiàn)的三種防銹措施：保持潔凈和干燥、表面覆蓋保護(hù)層、改變金屬內(nèi)部結(jié)構(gòu)

D. 我國(guó)古代流傳至今的三大杰出化學(xué)工藝：造紙、制火藥、燒瓷器

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖北省恩施市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末調(diào)研考試化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

下圖為某加鈣食鹽包裝袋上的標(biāo)簽，通過(guò)下列方法檢查該食鹽中鈣元素的含量：往裝有稀鹽酸的小燒杯(總質(zhì)量為200.0g)加入30.0g該鹽樣品，充分反應(yīng)后，無(wú)固體剩余。反應(yīng)后燒杯和燒杯中剩余物的總質(zhì)量為228.9g。試計(jì)算：

(1)反應(yīng)過(guò)程中產(chǎn)生的CO2質(zhì)量為_(kāi)______ｇ；

(2)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明該食鹽中碳酸鈣含量是否達(dá)標(biāo)______？(計(jì)算結(jié)果保留到0.01%)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖北省恩施市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末調(diào)研考試化學(xué)試卷 題型：單選題

現(xiàn)有X、Y、Z三種金屬，如果把X和Y分別放入稀硫酸中，X溶解并產(chǎn)生氫氣，Y不反應(yīng)；如果把Y和Z分別放入硝酸銀溶液中，過(guò)一會(huì)兒，在Y表面有白色銀析出，而Z沒(méi)有變化。根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)事實(shí)判斷三種金屬活動(dòng)性正確的是：

A. Z＞Y＞X B. X＞Y＞Z C. Y＞X＞Z D. Y＞Z＞X

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省深圳市寶安、羅湖、福田、龍華四區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：單選題

最近科學(xué)家經(jīng)過(guò)確認(rèn)，存在一種化學(xué)式為N5的分子，這一發(fā)現(xiàn)可能開(kāi)辟世界能源的新領(lǐng)域，它可能成為我國(guó)未來(lái)發(fā)射火箭的一種新型燃料，下列關(guān)于N5的說(shuō)法正確的是( )

A. N5是一種化合物 B. N5分子是由氮元素組成的

C. N5中氮元素顯零價(jià) D. N5這種物質(zhì)是由5個(gè)氮原子構(gòu)成的．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：云南省曲靖市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

小美從某粒子結(jié)構(gòu)示意圖（如右圖）中，獲取了下列信息，其中錯(cuò)誤的是

A．它有兩個(gè)電子層 B．它的核電荷數(shù)為12

C．它表示陰離子 D．它表示相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

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