分析 本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.
解答 解:原子的表示方法就是用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.所以兩個(gè)氫原子,就可表示為:2H;
分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,所以兩個(gè)氮分子可表示為2N2;
離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.故鈣離子可表示為:Ca2+;
氧化鋁是由顯+3價(jià)的鋁元素和顯-2價(jià)的氧元素組成的,根據(jù)化合價(jià)原則,其化學(xué)式為:Al2O3;
硝酸銀是由顯+1價(jià)的銀元素和顯-1價(jià)的硝酸根組成的,根據(jù)化合價(jià)原則,其化學(xué)式為:AgNO3;
氯化鐵是由顯+3價(jià)的鐵元素和顯-1價(jià)的氯元素組成的,根據(jù)化合價(jià)原則,其化學(xué)式為:FeCl3;
氫氧化鎂是由顯+2價(jià)的鎂元素和顯-1價(jià)的氫氧根組成的,根據(jù)化合價(jià)原則,其化學(xué)式為:Mg(OH)2;
硫酸銅是由顯+2價(jià)的銅元素和顯-2價(jià)的硫酸根組成的,根據(jù)化合價(jià)原則,其化學(xué)式為:CuSO4;
氯化銨是由顯+1價(jià)的銨根和顯-1價(jià)的氯元素組成的,根據(jù)化合價(jià)原則,其化學(xué)式為:NH4Cl;
故答案為:2H 2N2 Ca2+ Al2O3 AgNO3 FeCl3 Mg(OH)2 CuSO4 NH4Cl
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書寫和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 金屬腐蝕 | B. | 塑料老化 | ||
C. | 動(dòng)植物的呼吸作用 | D. | 綠色植物的光和作用 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 肯定大于8毫升 | B. | 肯定小于8毫升 | C. | 肯定等于8毫升 | D. | 無(wú)法確定 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 催化劑只能加快反應(yīng)速率 | |
B. | 催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變 | |
C. | 不使用催化劑,反應(yīng)就不能進(jìn)行 | |
D. | 加入催化劑,可以增加生成物的質(zhì)量 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 堿都能跟酸發(fā)生中和反應(yīng),生成鹽和水 | |
B. | 堿都能跟酸性氧化物發(fā)生反應(yīng),生成鹽和水 | |
C. | 電離時(shí)都能電離出OH-,在任何堿溶液中都含有OH- | |
D. | 電離時(shí)都能電離出金屬離子 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 炭粉和二氧化錳粉末(看顏色) | B. | 蒸餾水與雙氧水(加二氧化錳) | ||
C. | 二氧化碳與氮?dú)猓映吻迨宜?/td> | D. | 食醋和酒精(聞氣味) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 二氧化碳 水 | B. | 水 氫氧化鈣 | ||
C. | 氯化鈉 氫氧化鈣 | D. | 二氧化碳 氫氣 |
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