Question

（2013?楊浦區(qū)一模）某小組同學(xué)對雙氧水進(jìn)行如下探究：
（1）圖l中儀器①的名稱：

分液漏斗

，該裝置中發(fā)生的化學(xué)方程式為

2H₂O₂

MnO2  .

2H₂O+O₂↑

． 圖l裝置中的圓底燒瓶也可以用

試管或錐形瓶等

替代（填儀器名稱），該裝置也可制取

二氧化碳

氣體（只填一種即可）．
（2）若將MnO₂與水泥按一定比例加水混合、凝固，制作成小塊狀固體．加入圖2裝置中制氧氣．其中塊狀固體應(yīng)放置在

A

處（填“A”或“B”），你的理由是

關(guān)閉活塞后，繼續(xù)反應(yīng)產(chǎn)生的氣體對液面施壓，達(dá)到固液分離目的

．
（3）利用圖2裝置反應(yīng)一段時問后．需停止反應(yīng)，其操作是

關(guān)閉活塞

．

Answer 1

分析：過氧化氫在二氧化錳催化劑的作用下能生成氧氣和水，該發(fā)生裝置為固液常溫反應(yīng)型裝置，還可以用于制取二氧化碳等氣體；
根據(jù)裝置特點進(jìn)行分析，塊狀固體要放置在有孔塑料板上，關(guān)閉活塞停止實驗．

解答：解：（1）由圖可以看出，儀器①為分液漏斗，過氧化氫在二氧化錳催化劑的作用下能生成氧氣和水，反應(yīng)方程式是：2H₂O₂

MnO2  .

2H₂O+O₂↑；該發(fā)生裝置為固液常溫反應(yīng)型裝置，還可以用于制取二氧化碳等氣體；
（2）裝藥品時，固體要放在有孔塑料板上，因為關(guān)閉活塞后，繼續(xù)反應(yīng)產(chǎn)生的氣體對液面施壓，達(dá)到固液分離目的；
（3）利用圖2裝置反應(yīng)一段時間后，需停止反應(yīng)，此時可以關(guān)閉活塞，使裝置內(nèi)壓強(qiáng)增大，壓著液體回流，與固體分離；
故答案為：
（1）分液漏斗；2H₂O₂

MnO2  .

2H₂O+O₂↑；二氧化碳；
（2）A；關(guān)閉活塞后，繼續(xù)反應(yīng)產(chǎn)生的氣體對液面施壓，達(dá)到固液分離目的；
（3）關(guān)閉活塞．

點評：本題考查了常見氣體的制取及裝置氣密性的檢查，解答時可以依據(jù)已有知識以及題意進(jìn)行分析，能很好考查學(xué)生分析、解決問題的能力．