在一個(gè)密閉容器中加入四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:
通過(guò)分析,判斷下列說(shuō)法正確的是
A.測(cè)得反應(yīng)后丁物質(zhì)的質(zhì)量為12g
B.乙物質(zhì)一定是催化劑
C.該反應(yīng)是化合反應(yīng)
D.反應(yīng)中甲與丙的質(zhì)量比為10:8
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖南省益陽(yáng)市2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題
根據(jù)所給信息填空:下面是五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖:
(1)圖中粒子共能表示_________ 種元素。
(2)圖中表示表示陰離子的是______________(用序號(hào)表示)。
(3)A和B二種元素形成的化合物的化學(xué)式為_______________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖南省株洲市炎陵縣2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
“塑化劑”是一種重要的工業(yè)原料,但被不法商人添加到食品中,造成了“塑化劑”風(fēng)波。已知“塑化劑”的化學(xué)式為C24H34O4,下列說(shuō)法正確的是( )
A.“塑化劑”中含有24個(gè)碳原子、34個(gè)氫原子和4個(gè)氧原子
B.“塑化劑”屬于化合物
C.“塑化劑”中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為12∶17∶2
D.“塑化劑”由三個(gè)元素組成
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第二次階段性考試化學(xué)試卷 題型:填空題
下圖為某鈣片的商品標(biāo)簽,請(qǐng)根據(jù)標(biāo)簽的有關(guān)信息完成下列各題:
(1)主要成分碳酸鈣(CaCO3)由______________種元素組成。
(2)碳酸鈣中鈣、碳、氧元素的質(zhì)量比為______________。
(3)某兒童按標(biāo)簽用量服藥,每天補(bǔ)充鈣元素質(zhì)量是________g。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第二次階段性考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
將一只小白鼠放在內(nèi)壁涂有澄清石灰水的集氣瓶中,并密封,發(fā)現(xiàn)小白鼠仍可存活一段時(shí)間,且瓶壁逐漸變模糊.回答下列問(wèn)題:
(1)小白鼠能存活一段時(shí)間的原因是集氣瓶中有_______________.
(2)瓶壁變模糊的原因是集氣瓶中有__________________與澄清石灰水反應(yīng).
(3)燒杯中導(dǎo)管內(nèi)液面高度的變化是____________________(上升或下降).
(4)最后瓶?jī)?nèi)剩余氣體的主要成分是______________________.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第二次階段性考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列操作或現(xiàn)象與分子對(duì)應(yīng)的特性不一致的選項(xiàng)是()
選項(xiàng) | 操作或現(xiàn)象 | 分子特性 |
A | 給籃球充氣 | 分子間有間隔 |
B | 在花園中可聞到花的香味 | 分子是運(yùn)動(dòng)的 |
C | 100mL酒精與100mLH2O混合在一起,體積小于200mL | 分子是有質(zhì)量的 |
D | 水電解生成氫氣和氧氣 | 分子可以再分 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省十校2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
一種含碳酸鈣的“石頭紙”越來(lái)越流行,為測(cè)定碳酸鈣的含量,課外活動(dòng)小組同學(xué)稱取50g碎紙樣品,分別在5只燒杯中進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見表(假設(shè)紙張其他成分既不溶于水,也不與稀鹽酸反應(yīng))。
燒杯① | 燒杯② | 燒杯③ | 燒示④ | 燒杯⑤ | |
加入樣品的質(zhì)量/g | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 |
加入稀鹽酸的質(zhì)量/g | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
充分反應(yīng)后生成氣體的質(zhì)量/g | 0.88 | 1.76 | 2.64 | 3.52 | 3.52 |
(1) 10g樣品與足量稀鹽酸反應(yīng)最多生成_____g氣體;
(2)求樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山西省晉城市陵川縣2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
鐵、鋁、銅是常見的三種金屬。同學(xué)們發(fā)現(xiàn)生活中的鋁制品和銅制品表面一般不用防銹,而鐵制品一般需要做防銹處理。
(提出問(wèn)題)這是不是因?yàn)殍F、鋁、銅三種金屬中鐵的活動(dòng)性最強(qiáng)呢?
(實(shí)驗(yàn)探究)同學(xué)們對(duì)這三種金屬的活動(dòng)性順序展開了探究,請(qǐng)你參與探究并填寫空格。將粗細(xì)相同的鐵絲、鋁絲、銅絲分別插入稀鹽酸中。
操 作 | 根據(jù)現(xiàn)象得出金屬活動(dòng)性順序 | |||
片刻后的現(xiàn)象 | 有少量氣泡 | 無(wú)氣泡 | 無(wú)氣泡 | Fe>Al,F(xiàn)e>Cu |
幾分鐘后的現(xiàn)象 | 有少量氣泡 | 有大量氣泡 | 無(wú)氣泡 | _____ |
(討論交流)為什么同一個(gè)實(shí)驗(yàn)得出了兩種結(jié)論呢?同學(xué)們帶著這個(gè)疑問(wèn)查閱了相關(guān)資料,明白了鋁絲在稀鹽酸中短時(shí)間內(nèi)無(wú)氣泡,是因?yàn)殇X表面致密的氧化膜會(huì)先與鹽酸反應(yīng)。
(反思評(píng)價(jià))在該實(shí)驗(yàn)中要求金屬要相同粗細(xì),稀鹽酸要_____;
且需將金屬進(jìn)行打磨,打磨的目的是_____。
(實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證)為了進(jìn)一步確認(rèn)鐵、鋁、銅這三種金屬的活動(dòng)性順序,同學(xué)們又將兩根粗細(xì)相同的、打磨過(guò)的鐵絲分別插入硫酸鋁溶液、硫酸銅溶液中:
操作 | 根據(jù)現(xiàn)象得出金屬活動(dòng)性順序 | ||
現(xiàn)象 | 無(wú)明顯現(xiàn)象 | _____。 | Al>Fe>Cu |
寫出鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
(拓展遷移)
(1)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,老師歸納總結(jié)了驗(yàn)證鐵、鋁、銅這三種金屬的活動(dòng)性順序的兩種方法。曉華提出還有別的方法也可以驗(yàn)證鐵、鋁、銅這三種金屬的活動(dòng)性順序。她分別將鋁絲和銅絲插入_____溶液中(填化學(xué)式),觀察現(xiàn)象,即可知鐵、鋁、銅,這三種金屬的活動(dòng)性順序。曉華的想法得到了大家一致贊同。
(2)除了用上述方法驗(yàn)證金屬的活動(dòng)性順序,還可以依據(jù)_____做出判斷。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖北省宜昌市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
下面是摘錄某同學(xué)實(shí)驗(yàn)記錄本中有關(guān)一部分實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的記錄,其中表述錯(cuò)誤的是( )
A.氫氣燃燒時(shí),發(fā)出淡藍(lán)色火焰,放出大量熱,且火焰上方的燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧
B.硫在氧氣中燃燒,會(huì)發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體
C.細(xì)鐵絲在氧氣中點(diǎn)燃時(shí),劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體
D.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白霧
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