15．用粒子符號或化學(xué)式表示：
（1）3個鋁離子3Al3+
（2）2個氮分子2N2       
（3）4個硝酸根離子4NO3-
（4）氧化鐵Fe2O3．

分析 本題考查化學(xué)用語的意義及書寫，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子、原子、離子還是化合價，才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目．

解答 解：（1）離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故3個鋁離子可表示為：3Al3+；
（2）根據(jù)分子的表示方法：正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，因此2個氮分子表示為：2N2；
（3）離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個電荷時，1要省略，但硝酸根離子是由多個原子組成的離子，整體帶1個單元位的負(fù)電荷，表示為NO3-，若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字即4個硝酸根離子為4NO3-；（4）氧化鐵中，鐵元素顯+3價，氧元素顯-2價，其化學(xué)式為：Fe2O3；
故答案為：（1）3Al3+；（2）2N2；（3）4NO3-；（4）Fe2O3；

點評 本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力，題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解，又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．學(xué)�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)知道了二氧化錳能作過氧化氫（H2O2）分解的催化劑后，想再探究其他一些物質(zhì)如氧化鋁（Al2O3）能否作過氧化氫分解的催化劑．請你一起參與他們的探究過程，并填寫下列空白．
（1）【提出問題】Al2O3能不能作過氧化氫分解的催化劑呢
（2）【作出猜想】Al2O3能作過氧化氫分解的催化劑．
（3）【實驗驗證】
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
實驗一將帶火星的木條伸入裝有過氧化氫溶液的試管中有少量氣泡產(chǎn)生；木條不復(fù)燃常溫下過氧化氫溶液分解速率很慢
實驗二在裝有過氧化氫溶液的試管中加入少量Al2O3 ；，然后將帶火星的木條伸入試管中有大量氣泡產(chǎn)生；木條復(fù)燃加入Al2O3，能加快過氧化氫溶液的分解速率
（4）【得出結(jié)論】Al2O3能加快過氧化氫的分解速率，故Al2O3能作過氧化氫分解的催化劑．在該興趣小組的同學(xué)設(shè)計的實驗中，“實驗一”起對比作用．
（5）【反思提高】經(jīng)過討論，有的同學(xué)認(rèn)為只有上述兩個證據(jù)，不能證明Al2O3能作過氧化氫分解的催化劑，還要補(bǔ)充一個探究實驗三：
實驗三：
【實驗步驟】①準(zhǔn)確稱量Al2O3（少量，不溶于水）的質(zhì)量；②完成實驗二；③待反應(yīng)結(jié)束，將實驗二試管里的物質(zhì)進(jìn)行過濾，洗滌，干燥，稱量；④對比反應(yīng)前后Al2O3的質(zhì)量．
【交流討論】如果Al2O3在反應(yīng)前后質(zhì)量不變，則說明Al2O3可以作過氧化氫分解的催化劑．
【提出新的問題】但小華認(rèn)為，要證明猜想，上述三個實驗還不足夠，還需要再增加一個探究實驗，其方案是在裝有過氧化氫溶液的試管中，加入過濾后得到的固體，觀察現(xiàn)象．通過補(bǔ)充實驗，證明Al2O3能作過氧化氫分解的催化劑，寫出H2O2）分解的方程式2H2O2 $\frac{\underline{\;Al_{2}O_{3}\;}}{\;}$2H2O+O2↑．．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．用化學(xué)符號表示：
（1）3個氫分子3H2
（2）鋁離子Al3+
（3）硫酸根SO4
（4）空氣中含量最多的氣體N2
（5）人體缺少I元素，會導(dǎo)致甲狀腺疾��；
（6）碳酸鈣中鈣元素的化合價$\stackrel{+2}{Ca}$CO3    
（7）Ca（OH）2可用于改良酸性土壤；
（8）C2H5OH是實驗室最常用的燃料．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．在氧氣、氫氣、一氧化碳、二氧化碳四種常見氣體中（用化學(xué)式填空）：
（1）最輕的氣體是H2；
（2）人和動物維持生命活動不可缺少的氣體O2；
（3）既有可燃性，又有還原性的氧化物是CO；
（4）既能溶于水，水溶液能使紫色石蕊試液變紅的氣體是CO2 ．
（5）能使澄清的石灰水變渾濁的是CO2，反應(yīng)的化學(xué)方程式是Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．
（6）能是灼熱的氧化銅變?yōu)榧t色的是H2或CO，反應(yīng)的化學(xué)方程式是H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O或CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．干冰變成二氧化碳?xì)?/td>
B．從空氣中分離出氧氣
C．澄清石灰水敞放在空氣中有白色物質(zhì)
D．海水經(jīng)日曬后可析出食鹽晶體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．已知某合金粉末除鋁外，還含有鐵、銅中的一種或兩種．某興趣小組在老師的指導(dǎo)下，對合金粉末中鐵、銅的存在情況進(jìn)行了探究．
查閱資料：鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng)方程式為2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑（ 產(chǎn)物NaAlO2溶于水）；Fe、Cu不與氫氧化鈉溶液反應(yīng)．
猜    想：猜想1：該合金粉末中除鋁外，還含有鐵．
猜想2：該合金粉末中除鋁外，還含有銅（填名稱）．
猜想3：該合金粉末中除鋁外，還含有Cu、Fe．（填化學(xué)式）
實驗探究：下列實驗僅供選擇的試劑：10%鹽酸、30%NaOH溶液．
實驗方案實現(xiàn)現(xiàn)象結(jié)論
①取一定量的合金粉末，加過量的30%
NaOH溶液，充分反應(yīng)后過濾，濾渣備用．		粉末部分溶解，并有氣體放出．合金中一定含有鋁．
②取步驟①所得濾渣，加過量的10%
鹽酸，充分反應(yīng)．		濾渣部分溶解，并有氣體放出，溶液呈淺綠色．合金中一定含有鐵和銅．
探究結(jié)論：猜想3成立．
反思：一般來說，活潑金屬能與鹽酸等酸反應(yīng)，而鋁與酸、堿都能反應(yīng)，說明鋁具有特殊的性質(zhì)．寫出鋁與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．請用化學(xué)用語表示或?qū)懗龌瘜W(xué)符號的意義：
（1）4K4個鉀原子；    
（2）2個氧分子2O2；
（3）3個鈉離子3Na+；    
（4）N氮元素、1個氮原子；
（5）H2O可表示物質(zhì)水，也可表示該物質(zhì)的一個分子．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列事故處理方法正確的是（　�。�
A．油鍋著火，立即蓋上鍋蓋
B．圖書檔案起火，用泡沫CO2滅火器撲滅
C．電器著火，立即用水撲滅
D．煤氣泄漏，立即打開排氣扇電源開關(guān)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．用化學(xué)式填空：最清潔的高能燃料是H2，鐵銹的主要成分是Fe2O3，引起煤氣中毒的主要物質(zhì)是CO，白酒的主要成分是C2H5OH．

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