2012、年2月29日,新發(fā)布的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》中增加了PM2.5監(jiān)測指標(biāo)。PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5μm的顆粒物,為實現(xiàn)空氣達(dá)標(biāo),合理的做法是( )
A.煤炭直接燃燒 B.秸稈焚燒還田
C.開發(fā)新能源 D.提倡多開汽車
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
維生素C又名抗環(huán)血酸,易溶于水,易被氧化,遇熱易被破壞。人體缺乏維生素C可能引發(fā)多種疾病,它的化學(xué)式是C6H8O6,計算:
(1).維生素C的相對相對分子質(zhì)量為
(2).維生素C中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 (結(jié)果保留一位小數(shù))
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列哪些性質(zhì)可以鑒別一下各種物質(zhì),請將有關(guān)的序號填在橫線上:
①顏色 ②狀態(tài) ③氣味 ④味道 ⑤硬度
糖水和鹽水 ;氧氣和水 ;銅和鋁 ;金剛石和玻璃 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
目前,科學(xué)家提出了一種最經(jīng)濟最理想的獲得氫能源的循環(huán)體系(如圖).下列說法錯誤的是( 。
A.燃料電池能夠使化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的能量轉(zhuǎn)化為電能
B.該氫能源的循環(huán)體系能夠?qū)崿F(xiàn)太陽能轉(zhuǎn)化為電能
C.在此循環(huán)中發(fā)生了反應(yīng):2H2O2 H2↑+O2↑
D.目前化學(xué)家急需解決的問題是尋找合適的光照條件下分解水的催化劑
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
電解水時,電極上出現(xiàn) ,與正極相連的試管中產(chǎn)生的氣體較 ,與負(fù)極相連的試管中產(chǎn)生的氣體較 。與電源正極相連的玻璃管中產(chǎn)生的氣體是 ,將 的木條伸入其中,木條 ;與電源負(fù)極相連的玻璃管中產(chǎn)生的氣體是 ,將接近管口時,氣體能燃燒,產(chǎn)生 色的火焰,正負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積比約為: 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
帶火星的木條在氧氣中可以復(fù)燃。那么,是不是只有純凈的氧氣才能使帶火星的木條復(fù)燃呢?為此,同學(xué)們開展了相關(guān)探究實驗。實驗主要步驟如下:先制取一定量的氧氣備用,再測得集氣瓶實際容積為317 mL,然后采用某種方法得到5瓶含氧量不同的空氣,最后用帶火星的木條來試驗,觀察是否復(fù)燃。相關(guān)的數(shù)據(jù)見下表:
集氣瓶編號 | 瓶內(nèi)預(yù)裝水 體積/mL | 充入氧氣 體積/mL | 瓶內(nèi)空氣 體積/mL | 瓶內(nèi)空氣里氧氣 體積的百分比 | 木條能否復(fù)燃 |
1 | 120 | 120 | 197 | 50.3% | 能 |
2 | 97 | 97 | 220 | % | 能 |
3 | 90 | 90 | 227 | 42.7% | 能 |
4 | 84 | 84 | 233 | 41.2% | 能 |
5 | 81 | 81 | 236 | 40.4% | 不能 |
(1)請指出得到5瓶含氧量不同的空氣的具體方法 。
(2)試將上表空白處補充完整(保留1位小數(shù))。
(3)由該實驗可得到的結(jié)論是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
二氧化碳和一氧化碳都是我們非常熟悉的物質(zhì)。下列關(guān)于二氧化碳和一氧化碳說法正確的一組是( )
①二氧化碳和一氧化碳元素組成相同,性質(zhì)相同
②二氧化碳能使染有紫色石蕊的干燥紙花變紅
③二氧化碳在水中的溶解度與壓強成正比
④進入久未開啟的菜窖,應(yīng)進行燈火試驗
⑤一氧化碳、木炭、氫氣都具有還原性和可燃性
⑥一氧化碳與人體內(nèi)的血紅蛋白結(jié)合,使人缺氧窒息而亡
A.①②③ B.②⑤⑥ C.④⑤⑥ D.③④⑤
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