18、將少許食鹽投入到一杯水中,食鹽逐漸溶解,水變咸了.若將水溫提高,再投入食鹽,食鹽能繼續(xù)溶解,且溶解速率加快,通過上述現(xiàn)象,可以得出的結(jié)論是( 。
分析:根據(jù)食鹽逐漸溶解及水溫提高時投入食鹽,食鹽能繼續(xù)溶解,且溶解速率加快,結(jié)合分子的性質(zhì)來解答.
解答:解:A、由食鹽能溶于水,則說明分子之間有間隔,故A正確;
B、由水溫提高時投入食鹽,食鹽能繼續(xù)溶解,且溶解速率加快,則說明升高溫度,分子的運動加快,故B正確;
C、在溶解過程中,沒有發(fā)生化學(xué)變化,則分子沒有改變,分子的性質(zhì)就不變,故C錯誤;
D、對多數(shù)物質(zhì)來說,升高溫度溶解度增大,而熟石灰的溶解度隨溫度的升高而減小,故D錯誤;
故選AB.
點評:本題考查學(xué)生利用食鹽的溶解現(xiàn)象來分析分子的性質(zhì),學(xué)生應(yīng)熟悉微粒粒子的性質(zhì),明確溶解是物理變化過程,不同物質(zhì)的溶解度受溫度的影響不同來解答.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

10、將少許食鹽投入到一杯水中,食鹽逐漸溶解,水變咸了;若將水溫提高,再投入食鹽,食鹽能繼續(xù)溶解,且溶解速度加快.僅僅通過上述實驗及現(xiàn)象,我們無法得出的結(jié)論是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將少許食鹽投入到一杯水中,食鹽逐漸溶解,水變咸了.若將水溫提高,再投入食鹽,食鹽能繼續(xù)溶解,且溶解速率加快,通過上述現(xiàn)象,可以得出的結(jié)論不正確的是(  )

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(2006?東城區(qū)二模)將少許食鹽投入到一杯水中,食鹽逐漸溶解,水變咸了;若將水溫提高,再投入食鹽,食鹽能繼續(xù)溶解,且溶解速度加快.僅僅通過上述現(xiàn)象,我們無法得出的結(jié)論是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源:2007-2008學(xué)年粵教版九年級(上)期末化學(xué)試卷(2)(解析版) 題型:選擇題

將少許食鹽投入到一杯水中,食鹽逐漸溶解,水變咸了;若將水溫提高,再投入食鹽,食鹽能繼續(xù)溶解,且溶解速度加快.僅僅通過上述實驗及現(xiàn)象,我們無法得出的結(jié)論是( )
A.微粒間有間距
B.溫度升高,微粒運動速率加快
C.微粒在不斷運動
D.溫度升高,固體物質(zhì)的溶解度增大

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