H、O、S、Ca是初中常見的四種元素,請用其中的元素寫出一種符合下列要求化學式:
(1)相對分子質(zhì)量最小的非金屬氧化物
 
;
(2)酸
 
;
(3)堿
 
;
( 4)鹽
 
考點:化學式的書寫及意義
專題:化學用語和質(zhì)量守恒定律
分析:首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學名稱,然后根據(jù)題目所提供的元素、書寫化學式的方法和步驟寫出物質(zhì)的化學式即可.
解答:解:(1)相對分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和;氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物,相對分子質(zhì)量最小的非金屬氧化物是水,其化學式為:H2O.
(2)酸是指在電離時產(chǎn)生的陽離子全部是氫離子的化合物,根據(jù)提供的元素,硫酸符合要求,其化學式為:H2SO4
(3)堿是指在電離時產(chǎn)生的陰離子全部是氫氧根離子的化合物,根據(jù)提供的元素,氫氧化鈣屬于堿,其化學式為:Ca(OH)2
(4)鹽是由金屬離子和酸根離子組成的化合物,根據(jù)提供的元素,硫酸鎂屬于鹽,其化學式為:CaSO4
故答案為:(1)H2O;(2)H2SO4;(3)Ca(OH)2;(4)CaSO4
點評:本題難度不大,熟練掌握常見物質(zhì)的性質(zhì)、用途、組成及化學式的書寫是正確解答此類題的關(guān)鍵所在;解題時應(yīng)注意只能從給出的元素中選擇來組成物質(zhì).
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

比較是科學實驗中常用的一種方法.小剛同學利用比較的方法通過探究得出了分子在不停地運動的結(jié)論.如圖所示是他設(shè)計的實驗:

(1)在第Ⅰ步實驗中他所觀察到的現(xiàn)象是
 
;由此得出的結(jié)論是
 

(2)他用如圖裝置進行第Ⅱ步實驗時還應(yīng)用到的一種儀器名稱是
 
.他在濾紙上每間隔一段距離滴加一小滴酚酞試液;棉花上滴加的物質(zhì)是
 
;放置一段時間后,他觀察到的現(xiàn)象是
 
,由此說明了氨分子在不停地運動.
(3)為了能夠更好地觀察到實驗現(xiàn)象,小剛可以采取的措施是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列有關(guān)敘述錯誤的是(  )
A、氫元素的相對原子質(zhì)量是1
B、碳12的質(zhì)量是12kg
C、碳12的相對原子質(zhì)量是12
D、氧元素的相對原子質(zhì)量是16

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科目:初中化學 來源: 題型:

今年部分地區(qū)發(fā)生搶購食鹽的風波后,我國政府及時發(fā)布公告:日本核事故對我國海域污染可能性極小,且我國大部分食鹽來自內(nèi)陸鹽湖.已知某地鹽湖含豐富的氯化鈉和硫酸鈉.如圖為硫酸鈉和氯化鈉的溶解度曲線.請回答:
(1)40℃時,在50g水中溶解
 
g硫酸鈉恰好達到飽和.
(2)t℃時,飽和氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分
 
(填“>、=或<”)飽和硫酸鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù).
(3)欲從湖水中獲取氯化鈉晶體,應(yīng)采用
 
(填“蒸發(fā)溶劑”或“冷卻降溫”)的方法.
(4)福島核電站爆炸后散發(fā)出具有放射性的 
 
131
53
Ⅰ(質(zhì)子數(shù)為53,相對原子質(zhì)量為131),
在8.3天后會轉(zhuǎn)變成 
 
127
53
Ⅰ,不再具有放射性,所以對我國沿海鹽業(yè)生產(chǎn)影響不大.二者的關(guān)系是
 

①同種元素      ②同種物質(zhì)      ③同種原子.

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列化學實驗基本操作敘述正確的是( 。
A、未說明用量時,取用藥品應(yīng)盡量多取,效果才會好
B、給試管中的液體加熱時,液體體積不超過試管容積的1/3
C、用酒精燈的外焰部分給物質(zhì)加熱,溫度最高
D、過濾時,傾倒過濾液時可不用玻璃棒,以提高傾倒過濾液的速度

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科目:初中化學 來源: 題型:

隨著人們生活水平的提高,淮安市私家車數(shù)量不斷增加,給人們出行帶來很多方便.請回答下列問題:
(1)目前多數(shù)汽車使用的燃料是乙醇汽油,乙醇汽油屬于
 
(填“純凈物”或“混合物”);
(2)汽車表面噴漆主要是為了防銹,其原理是
 
;
(3)與傳統(tǒng)汽車相比,太陽能汽車低碳環(huán)保,真正實現(xiàn)了零排放.制造太陽能汽車所用的太陽能電池需要大量的單質(zhì)硅,單質(zhì)硅是由石英固體(SiO2)與碳在高溫條件下反應(yīng)制得的,同時生成一種可燃性氣體,該反應(yīng)的化學方程式為
 
,其中化合價發(fā)生升高的元素是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

鎂是葉綠素中唯一的金屬元素,植物缺鎂時,通常的癥狀表現(xiàn)為葉片失綠,嚴重時整片葉干枯.給農(nóng)作物施加 MgSO4和NH4MgPO4(磷酸鎂銨)等鎂肥,可以促進光合作用,提高抗病能力.(后三個小題要有完整的計算過程)
(1)NH4MgPO4 中含有
 
種元素.
(2)NH4MgPO4的中N、H、Mg、P、O的原子個數(shù)比為
 

(3)計算NH4MgPO4的相對分子質(zhì)量.
(4)計算NH4MgPO4 中 Mg和O元素的質(zhì)量比.
(5)計算NH4MgPO4 中 Mg元素的質(zhì)量分數(shù)( 精確到0.1%).

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科目:初中化學 來源: 題型:

已知甲、乙兩種物質(zhì),現(xiàn)進行如下實驗:
(1)在t℃時,分別向盛有30g水的兩只燒杯中加入等質(zhì)量的甲、乙兩種固體物質(zhì),使其充分溶解,可觀察到如圖所示的現(xiàn)象,則t℃時
 
(填“A”或“B”)燒杯中的溶液一定是飽和溶液.若使該溶液變成不飽和溶液,可采取的方法是
 
;
(2)50℃時,在一定量的水中同時溶解甲、乙兩種物質(zhì)均達到飽和,把該溶液冷卻到室溫,有晶體析出,經(jīng)檢驗發(fā)現(xiàn)所析出的晶體主要是乙固體,其原因是
 
.由此可知,若乙中含有少量甲時,可采用
 
方法提純乙.

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科目:初中化學 來源: 題型:

正確的實驗操作對實驗結(jié)果、人身安全都非常重要,下列實驗操作不正確的是( 。
A、
制取氧氣
B、
往試管里裝入固體粉末
C、
收集氫氣
D、
檢查裝置的氣密性

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