超細碳酸鈣可用于生產(chǎn)鈣片、牙膏等產(chǎn)品。利用碳化法生產(chǎn)超細碳酸鈣的主要流程示意如下:
(1)石灰石主要成分的化學(xué)式為______。
(2)乳化池中,生石灰與水發(fā)生反應(yīng),其化學(xué)方程式為______。
(3)過篩的目的是攔截______(填“大于”或“小于”)篩孔直徑的顆粒。
(4)碳化塔中反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。
科目:初中化學(xué) 來源:2019年湖北省武漢市、重慶西藏中學(xué)、合肥三十五中三校中考三;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列鑒別物質(zhì)的方法錯誤的是( )
A. 用酚酞鑒別食鹽水和稀醋酸 B. 用水鑒別生石灰和石灰石
C. 用燃著的木條鑒別空氣和二氧化碳 D. 用氯化鋇溶液鑒別稀鹽酸和稀硫酸
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科目:初中化學(xué) 來源:四川省簡陽市鎮(zhèn)金學(xué)區(qū)、簡城學(xué)區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第四次月考化學(xué)試卷 題型:計算題
有氫氣和二氧化碳的混合氣體2.4g。將氣體通過足量的澄清石灰水得到5g白色沉淀,求:
(1)混合氣體中二氧化碳的質(zhì)量為___________?
(2)混合氣體中氫氣的質(zhì)量分數(shù)___________。
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科目:初中化學(xué) 來源:四川省簡陽市鎮(zhèn)金學(xué)區(qū)、簡城學(xué)區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第四次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列表示二氧化碳的幾種用途,其中既利用了它的物理性質(zhì)又利用了它的化學(xué)性質(zhì)的是( )
A.人工增雨 B.植物光合作用
C.制純堿、化肥 D.滅火器滅火
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省臨沂市莒南2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:實驗題
根據(jù)下圖回答問題。
(1)寫出圖中儀器的名稱①_____________;②______________;
(2)實驗室制取二氧化碳氣體的裝置為_____________(填字母序號) ,判斷其已收集滿的方法是_____________;
(3)實驗室常用無水醋酸鈉和堿石灰的混合固體在加熱條件下制取甲完氣體,發(fā)生裝置可選擇____________;(填字母序號),甲烷氣體一般采用裝置D進行收集,據(jù)此可推斷甲烷一定具備的物理性質(zhì)是_________。
(4)若用水將F所示的氧氣從瓶內(nèi)排出,水須從____________(填“a”或“b”)端導(dǎo)管口通入。
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省臨沂市莒南2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列說法不正確的是( )
A. 生鐵和鋼性能不同的原因是含碳量不同
B. 金剛石和石墨物理性質(zhì)不同的原因是構(gòu)成物質(zhì)的原子種類不同
C. 一氧化碳和二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同的原因是分子構(gòu)成不同
D. 鈉原子和鈉離子化學(xué)性質(zhì)不同的原因是最外層電子數(shù)不同
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省臨沂市莒南2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在反應(yīng)前后的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,下列有關(guān)說法錯誤的是
A. 參加反應(yīng)的甲和乙質(zhì)量比為2:7 B. 丙可能是該反應(yīng)的催化劑
C. 丁一定是化合物 D. x的值是7
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省宿遷市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
對下列化學(xué)用語中“2”的含義敘述不正確的是
A.2K+中的“2”表示鉀離子的個數(shù)是2
B.Cu2+中的“2”表示銅的化合價是+2
C.C2H5OH 中的“2”表示一個乙醇分子中含有的碳原子數(shù)是2
D.CO(NH2)2中括號外的“2”表示一個尿素分子含有的NH2原子團數(shù)是2
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科目:初中化學(xué) 來源:河北省石家莊市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
蔗糖是儲藏在某些植物中的糖,化學(xué)式為C12H22O11,關(guān)于蔗糖說法正確的是( )
A. 蔗糖由碳、氫、氧三種元素組成
B. 蔗糖的相對分子質(zhì)量是342 g
C. 蔗糖是氧化物
D. 蔗糖由12個碳原子,22個氫原子,11個氧原子構(gòu)成
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