9.如圖標(biāo)出的是有關(guān)熱水瓶的組成物質(zhì),請回答下列問題.
(1)所標(biāo)物質(zhì)中為金屬材料的是鋁薄片(寫一種即可),為有機(jī)合成材料的是塑料.
(2)使用幾天后,瓶膽內(nèi)壁有水垢出現(xiàn),這是因為水的硬度較大的緣故.請你寫出一種鑒別硬水與軟水的方法:向盛有水的燒杯中加入肥皂水,攪拌,有大量泡沫產(chǎn)生的則為軟水,有浮渣產(chǎn)生則是硬水.
(3)可用廚房中的一種常用物質(zhì)(寫名稱食醋除去瓶膽內(nèi)壁的水垢(已知水垢的主要成分是CaCO3).

分析 (1)根據(jù)金屬材料的類別、有機(jī)合成材料的定義回答.
(2)根據(jù)硬水與軟水的鑒別方法回答.
(3)根據(jù)醋酸和碳酸鈣反應(yīng)生成可溶的醋酸鈣、水、二氧化碳的性質(zhì)回答.

解答 解:(1)鋁薄片和不銹鋼屬于金屬材料,有機(jī)合成材料是指用人工用有機(jī)高分子化合物制成的材料,主要包括塑料、合成纖維、合成橡膠.
(2)向等量的兩種水樣中分別加入等量的肥皂水,振蕩,泡沫多的是軟水,泡沫少的是硬水.
(3)食醋中含有醋酸,水垢的主要成分是碳酸鈣,醋酸與碳酸鈣反應(yīng)能生成可溶的醋酸鈣、水、二氧化碳,能用醋酸除水垢.
故答案為:(1)鋁薄片;塑料;
(2)向盛有水的燒杯中加入肥皂水,攪拌,有大量泡沫產(chǎn)生的則為軟水,有浮渣產(chǎn)生則是硬水;
(3)食醋.

點評 化學(xué)來源于生產(chǎn)、生活,也服務(wù)于生產(chǎn)、生活,與生產(chǎn)、生活相關(guān)的化學(xué)知識,關(guān)乎我們的生存、健康和社會的發(fā)展,是中考熱點之一.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.保持二氧化碳這種物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是( 。
A.O2 B.CO2C.H2OD.C

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

18.將一種無色液體A裝入試管,用帶火星的木條檢驗,無現(xiàn)象,再向其中加入少量黑色粉末B后,迅速產(chǎn)生氣泡,生成了能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體C,將金屬E紅熱伸入盛有氣體C、瓶底有液體D的集氣瓶中,劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體F.
(1)寫出它們的名稱:B二氧化錳;C氧氣; F四氧化三鐵.
(2)黑色粉末B在A的分解反應(yīng)中起催化作用.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題

15.100克稀鹽酸與25克石灰石恰好完全反應(yīng)(石灰石中的雜質(zhì)與鹽酸不反應(yīng),也不溶于水),生成8.8克二氧化碳.
求(1)鹽酸的濃度?
(2)石灰石中碳酸鈣的純度?
(3)生成物溶液中溶質(zhì)的濃度?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.開江是一座美麗的城市,水在人們生產(chǎn)、生活中起著重要作用.下列說法錯誤的是( 。
A.蒸餾屬于化學(xué)變化
B.自來水屬于混合物
C.生活中常用肥皂水區(qū)分硬水和軟水
D.可用沉降、過濾等方法初步凈化天然水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

14.為驗證鋅、鐵、銅三種金屬的話動性順序,張麗和王宇同學(xué)設(shè)計了不同的實驗方案進(jìn)行實驗,都達(dá)到了實驗?zāi)康模麄兯玫脑噭┯袖\片、鐵片、銅片、硫酸鋅溶液、硫酸亞鐵溶液、硫酸銅溶液.實驗方案如下:
實驗方案方案一方案二
實驗操作一種金屬放入兩種溶液中
兩種金屬同時放入一種溶液中
(1)方案一中選擇的金屬是鐵;
(2)方案二中能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是Zn+FeSO4=Fe+ZnSO4;
(3)李軍又設(shè)計了一個新的方案,也能達(dá)到實驗?zāi)康模磳⑷N金屬同時放入一種溶液中,該溶液中的溶質(zhì)不是金屬化合物,他選擇的溶液是稀鹽酸或稀硫酸.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列物質(zhì)屬于混合物的是( 。
A.冰水混合物B.碳酸氫銨C.空氣D.酒精

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.建立“宏觀物質(zhì)、微觀構(gòu)成、化學(xué)符號”是化學(xué)學(xué)習(xí)的特有方式.在化學(xué)學(xué)習(xí)中,運(yùn)用粒子的觀點來認(rèn)識變化的本質(zhì)非常重要.
(1)用化學(xué)符號表示:
①兩個氮原子2N;                ②地殼中含量最多的元素O;
③保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子O2; ④氯化鈉中的陰離子Cl-
(2)在點燃的條件下,氫氣與氧氣發(fā)生如圖所示的微觀化學(xué)反應(yīng),試回答:

①反應(yīng)前的分子數(shù)大于(選填“大于、等于、小于”)反應(yīng)后的分子數(shù).
②構(gòu)成氫氣的粒子是分子;(選填“分子、原子、離子”)
③反應(yīng)后圖中的物質(zhì)屬于混合物;(選填“純凈物、混合物”)
④該化學(xué)反應(yīng)的基本類型為化合反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

19.氯離子的結(jié)構(gòu)示意圖:

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同步練習(xí)冊答案