CO俗稱“無形殺手”用物質(zhì)X可以測定空氣受CO污染的程度,X與CO反應(yīng)的化學(xué)方程式為:X+5CO=I2+5CO2根據(jù)生成CO2的質(zhì)量,可測定CO的含量,請寫出X的化學(xué)式 .
科目:初中化學(xué) 來源:山東省臨沂市蘭山區(qū)2017-2018學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:實驗題
根據(jù)下列裝置,結(jié)合所給化學(xué)知識回答下列問題。
(1)請寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱:①____;
(2)實驗室制取少量二氧化碳時,發(fā)生裝置最好選用____,收集裝置應(yīng)選用____;如需隨時控制生成氣體的量并節(jié)約藥品,發(fā)生裝置最好選用_______(填編號)。
(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,發(fā)生裝置應(yīng)選用____(填編號);寫出其反應(yīng)的化學(xué)方程式:____。
(4)如用E裝置收集O2,檢驗O2是否收集滿的方法是____。
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科目:初中化學(xué) 來源:河南省許昌市部2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
黃曲霉素(化學(xué)式為C17H12O6)廣泛存在于變質(zhì)的花生、玉米和谷物等農(nóng)產(chǎn)品中,下列有關(guān)說法錯誤的是( 。
A.黃曲霉素有很強的毒性
B.其相對分子質(zhì)量為312
C.每個分子中含有6個H2O
D.每1個分子由35個原子構(gòu)成
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科目:初中化學(xué) 來源:海南省縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
中國科學(xué)院發(fā)布了115號元素的中文名稱為鏌,其在元素周期表中的信息如圖所示。下列有關(guān)鏌元素說法正確的是( 。
A.相對原子質(zhì)量為288g B.原子核外有116個電子
C.原子核電荷數(shù)為115 D.該元素屬于非金屬元素
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科目:初中化學(xué) 來源:海南省縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
空氣成分中,體積分數(shù)最大的是( )
A. 氮氣 B. 二氧化碳 C. 氧氣 D. 稀有氣體
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科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級化學(xué)第四單元第三節(jié)難度偏大尖子生題 題型:科學(xué)探究題
物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化的前后,總質(zhì)量是否發(fā)生改變?是增加、減小還是不變? 小劉、小李按下面的步驟進行探究:
(1)提出假設(shè):物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化前后總質(zhì)量不變.
(2)設(shè)計并進行實驗:小劉設(shè)計的實驗裝置和選用藥品 如 A 所示,小李設(shè)計的實驗裝置和選用藥品如 B 所示, 他們在反應(yīng)前后都進行了規(guī)范的操作、準確的稱量和 細致的觀察.
①這兩個實驗所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為:小劉的實驗:_____小李的實驗:_____。
②實驗結(jié)論:
小劉認為:在化學(xué)反應(yīng)中,生成物的總質(zhì)量與反應(yīng)物的總質(zhì)量相等;
小李認為:在化學(xué)反應(yīng)中,生成物總質(zhì)量與反應(yīng)物總質(zhì)量不相等.
③你認為_____的結(jié)論正確,導(dǎo)致另一個實驗結(jié)論錯誤的原因是:_____,應(yīng) 如何改進_______________.
④請從原子的角度分析你認為正確的結(jié)論的原因:____________________。
⑤使用上述實驗裝置,請你選擇另外兩種藥品進行實驗達到實驗?zāi)康,這兩種藥 品可以是________和______________(填化學(xué)式)[注:以上四種藥品均不能再用]。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級化學(xué)第四單元第三節(jié)難度偏大尖子生題 題型:單選題
在一個密閉容器中放入X、Y、Z、Q四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),一段時間后,測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表,則關(guān)于此反應(yīng)認識錯誤的是( )
物質(zhì) | X | Y | Z | Q |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 20 | 2 | 1 | 37 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 未測 | 32 | 1 | 12 |
A.物質(zhì)Z可能是該反應(yīng)的催化劑 B.反應(yīng)后物質(zhì)X的質(zhì)量為15 g
C.反應(yīng)中Y、Q的質(zhì)量比為6∶5 D.物質(zhì)Y一定是單質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級化學(xué)第八單元第五節(jié)難度偏大尖子生題 題型:簡答題
為了提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,需要莊稼施肥.以玉米為例,每公頃需施用約1噸尿素,其中只有約20%被玉米吸收,其余會隨水流入江中.請回答:
(1)說說你對此現(xiàn)象的看法_____;
(2)對此情況你的建議是_____.
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科目:初中化學(xué) 來源:河南省南陽市 鄧州市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
12g木炭和24g氧氣在一定條件下恰好完全反應(yīng)生成CO和CO2,則生成的混合氣體中CO和CO2的質(zhì)量比為
A.1:2 B.11:7 C.7:22 D.7:11
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