【題目】硒是人體必需的微量元素之一，如圖是硒在元素周期表中的有關(guān)信息，由此得不到的信息是（　�。�

A. 硒原子的質(zhì)子數(shù)為34

B. 硒在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子

C. 硒的相對原子質(zhì)量為78.96

D. 硒是非金屬元素

【答案】B

【解析】

A、原子中，核電荷數(shù)＝核內(nèi)質(zhì)子數(shù)＝核外電子數(shù)＝原子序數(shù)，由圖可知，硒原子的原子序數(shù)為34，所以硒原子的質(zhì)子數(shù)為34，選項正確；

B、圖中沒有顯示硒元素原子的最外層電子數(shù)，因此無法確定硒原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子還是易得到電子，選項錯誤；

C、元素周期表中元素信息中元素名稱下方的數(shù)字就是原子的相對原子質(zhì)量，所以硒原子的相對原子質(zhì)量為78.96，選項正確；

D、硒元素的名稱帶有石字旁，所以硒是非金屬元素，選項正確，故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室有兩瓶保管不當?shù)脑噭ㄈ鐖D1），左瓶殘缺的標簽中只剩下“Na”和“10%”字樣，已知它是NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3中的一種；右瓶是敞口放置的30%的NaOH溶液。同學(xué)們很感興趣，決定對其成分進行探究：

Ⅰ．甲同學(xué)對左瓶標簽殘缺的溶液展開研究：

（提出問題）這瓶試劑可能是什么溶液呢？

（交流討論）根據(jù)受損標簽的情況判斷，這瓶試劑不可能是_____。（填字母）

A 酸 B 堿 C 鹽

（查閱資料）

①Na2CO3和NaHCO3溶液都呈堿性。

②測定室溫（20℃）時，四種物質(zhì)的溶解度的數(shù)據(jù)如下

物質(zhì)

NaCl

NaOH

Na2CO3

NaHCO3

溶解度g

36

109

215

9.6

（得出結(jié)論）根據(jù)試劑瓶標注的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)10%和上表中的溶解度的數(shù)據(jù)判斷，這瓶試劑不可能是_____。

（設(shè)計實驗并繼續(xù)探究）

（1）用潔凈的玻璃棒蘸取該溶液滴在pH試紙上，測得pH＞7，這瓶試劑不可能是_____。

（2）為了檢驗該溶液是NaOH溶液還是Na2CO3溶液，他又進行了如下實驗：

操作步驟

實驗現(xiàn)象

結(jié)論及化學(xué)方程式

取樣于試管中，滴加足量的

_____

有氣泡產(chǎn)生

該溶液是_____

相關(guān)的化學(xué)方程式_____

Ⅱ．乙同學(xué)對右瓶敞口放置的溶液展開研究：

（1）乙同學(xué)根據(jù)氫氧化鈉固體及溶液在空氣中很容易發(fā)生變質(zhì)生成碳酸鈉，對其變質(zhì)情況進行了如下探究。

（猜想與假設(shè)）該氫氧化鈉溶液已部分變質(zhì)。氫氧化鈉溶液變質(zhì)的反應(yīng)方程式是_____。

（實驗與結(jié)論）

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

a．取少量該溶液于一支試管中，加入足量_____

有白色沉淀產(chǎn)生

該氫氧化鈉溶液已變質(zhì)

b．將步驟a所得的液體靜置，取上層清液于另一支試管中，滴加_____

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_____

該氫氧化鈉溶液已部分變質(zhì)

實驗步驟a中加入的試劑必須足量的原因是：

（拓展探究）乙同學(xué)又嘗試通過實驗除去該氫氧化鈉溶液中含有的碳酸鈉，方案如下：

向該溶液中加入適量的_____溶液，充分反應(yīng)后，經(jīng)_____操作，即可除去該氫氧化鈉溶液中含有的雜質(zhì)。

Ⅲ．丙同學(xué)查閱資料得知：碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)分兩步進行：Na2CO3+HCl＝NaHCO3+NaCl，NaHCO3+HCl＝NaCl+H2O+CO2↑，他取14.6g變質(zhì)的氫氧化鈉固體樣品（不含水）于錐形瓶中，加入50.0g水，充分溶解，再向錐形瓶中滴加的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為7.3%的稀鹽酸。實驗測得加入稀鹽酸的質(zhì)量與錐形瓶中物質(zhì)的總質(zhì)量關(guān)系如圖2所示。下列說法正確的是_____。

A N點的溶液表示氫氧化鈉被恰好完全反應(yīng)

B PQ段（不含P點）溶液的pH＜7

C NP段表示產(chǎn)生氣體的過程，a的值為210.2

D 該固體樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量為8.0g。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小金做了如下實驗：將4.2克鐵粉和4.0克氧化銅粉末均勻混合，然后一次性投入盛有200克9.8%稀硫酸的大燒杯中。觀察到如下現(xiàn)象：立即出現(xiàn)紅色固體，前階段沒有明顯的氣泡產(chǎn)生，后階段產(chǎn)生大量無色氣泡，充分反應(yīng)后上層清液是淺綠色。由此小金作出下列判斷，其中不合理的是（　�。�

A. “立即出現(xiàn)紅色固體”是由于很快發(fā)生了如下轉(zhuǎn)化：CuOCuSO4Cu

B. “產(chǎn)生大量無色氣泡”是由于鐵粉和稀硫酸發(fā)生了反應(yīng)

C. 該實驗條件下，硫酸銅比稀硫酸更容易跟鐵粉發(fā)生反應(yīng)

D. 在不同濃度的硫酸銅和稀硫酸的混合溶液中投入鐵粉，都是硫酸銅先跟鐵粉反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某純凈物X在空氣中完全燃燒，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：X+2O2CO2+2H2O，下列關(guān)于X的說法正確的是（ ）

A．X由碳、氫、氧三種元素組成

B．X的相對分子質(zhì)量為10

C．X中碳、氫元素的質(zhì)量比為1：4

D．X屬于有機化合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列四個圖像分別對應(yīng)四個變化過程，其中錯誤的是（　�。�

A. ①表示將一定量的 60℃硝酸鉀飽和溶液冷卻至室溫

B. ②表示向相同質(zhì)量和相同質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸中，分別加入過量 Cu(OH)2和 CuO 固體

C. ③表示向一定量的氯化鐵和鹽酸的混合溶液中，逐滴加入過量的氫氧化鉀溶液

D. ④表示向相同質(zhì)量和相同質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸中，分別加入過量的鎂粉和鋁粉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)興趣小組的同學(xué)進行了以下實驗：向燒杯中加入變質(zhì)的氫氧化鈣固體和一定量的稀鹽酸，一段時間后固體全部溶解．他們對所得溶液中的溶質(zhì)成分進行了探究．

探究燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分．

（提出問題）該燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)是什么？

（猜想）猜想一：_____；　　　　　猜想二：CaCl2和HCl；

猜想三：CaCl2和Ca（OH）2；　　　 猜想四：CaCl2、Ca（OH）2和HCl

根據(jù)所學(xué)知識判斷，_____一定不成立．

（查閱資料）氯化鈣溶液呈中性，碳酸鈉溶液呈堿性．

（進行實驗）

實驗步驟：取少量燒杯內(nèi)溶液加入試管中，滴入幾滴酚酞溶液，振蕩．

實驗現(xiàn)象1：_____．結(jié)論：猜想三不成立．

實驗步驟：取少量燒杯內(nèi)溶液加入另一支試管中，逐滴加入碳酸鈉溶液至過量．

實驗現(xiàn)象2：_____．結(jié)論：猜想一不成立，猜想二成立．

（反思與拓展）

（1）堿性較強的液體直接進入下水道，會污染環(huán)境．要處理上述燒杯內(nèi)的溶液，使其溶質(zhì)只含有CaCl2，應(yīng)向燒杯中加入過量的_____．

A CaO B CaCO3 C Ca（OH）2

（2）氫氧化鈉在空氣中變質(zhì)的化學(xué)方程式_____．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A、B、C為初中化學(xué)常見物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示（反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去）。請針對以下幾種情況回答問題：

（1）若A可用于舞臺云霧，B的俗名叫純堿，A與C能反應(yīng)，則C的化學(xué)式可能是________。

（2）若A、B、C含有相同的金屬元素，C能轉(zhuǎn)化為A。

①若A、C分別是單質(zhì)和鹽，C的溶液呈藍色。則B→C的基本反應(yīng)類型是___________。

②若A是水垢的主要成分，則C的化學(xué)式可以是__________，A→B反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________________________________。

（3）若A、B、C均為氧化物，除氧元素外另一種元素均不相同，且三種物質(zhì)常溫下狀態(tài)均不同，其中C為液態(tài)。B、C的化學(xué)式分別為：B_____________、C______________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在一密閉容器中，a、b、c、d四種物質(zhì)在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)前后各物質(zhì)質(zhì)量變化如圖，下列說法錯誤的是（　�。�

A. 該反應(yīng)是分解反應(yīng)

B. b可能是催化劑

C. 反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量保持不變

D. 反應(yīng)生成的c和d質(zhì)量相等

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列四個圖像中，能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是（ ）





A．向一定量的稀鹽酸中加入過量的鎂粉

B．向一定量的稀鹽
酸中加入足量的水稀釋

C．向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入鋅粉、鎂粉

D．向一定量氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸

A. AB. BC. CD. D

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同步練習(xí)冊答案