小麗同學(xué)欲通過實(shí)驗(yàn)證明“二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑”這一命題。她設(shè)計(jì)并完成了下表所示的探究實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論或總結(jié) | ||
結(jié)論 | 總結(jié) | |||
實(shí)驗(yàn)一 | 取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中,伸入帶火星的木條 | 有氣泡產(chǎn)生,木條不復(fù)燃 | 過氧化氫分解產(chǎn)生氧氣,但是 ③ 。 | 二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑 |
實(shí)驗(yàn)二 | 向盛水的試管中加入二氧化錳,伸入帶火星的木條 | 沒有明顯現(xiàn)象 | 水中加入二氧化錳,不產(chǎn)生氧氣 | |
實(shí)驗(yàn)三 | ① | ② | 二氧化錳能加快過氧化氫的分解 | |
(1)請(qǐng)你幫小麗同學(xué)填寫上表中未填完的空格。
(2)在小麗的探究實(shí)驗(yàn)中,“實(shí)驗(yàn)一”和“實(shí)驗(yàn)二”起對(duì)照作用
(3)小英同學(xué)認(rèn)為僅由上述實(shí)驗(yàn)還不能完全得出表內(nèi)的“總結(jié)”,她補(bǔ)充設(shè)計(jì)了兩個(gè)方面的探究實(shí)驗(yàn),最終完成了對(duì)“命題”的實(shí)驗(yàn)證明。
第一方面的實(shí)驗(yàn)操作中包含了兩次稱量,其目的是: ;
第二方面的實(shí)驗(yàn)是利用“實(shí)驗(yàn)三”反應(yīng)后試管內(nèi)的剩余物繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。接下來的實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象是: ;
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省江陰市九年級(jí)12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
為鑒別氫氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體,可以選用的方法是( )
A.將水倒入三瓶氣體中 B.將澄清的石灰水倒入三瓶氣體中
C.將紫色石蕊試液滴入三瓶氣體中 D.將燃著木條分別伸入三瓶氣體中
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省揚(yáng)州市九年級(jí)上學(xué)期二次月考化學(xué)卷(解析版) 題型:填空題
某化學(xué)興趣小組同學(xué)探究鐵的冶煉相關(guān)問題,請(qǐng)按要求回答下列問題。
(一)圖1是工業(yè)煉鐵的主要裝置,圖2是實(shí)驗(yàn)室模擬煉鐵的裝置,
(1)圖1設(shè)備的名稱是 。
(2)工業(yè)煉鐵在生產(chǎn)過程中需將鐵礦石、焦炭、石灰石粉碎,其目的是 。加入的焦炭作用除了可以生成一氧化碳外,還能 。
(3)寫出以赤鐵礦為原料在高溫下制取鐵的化學(xué)方程式: 。
(二)上圖2為實(shí)驗(yàn)室模擬工業(yè)煉鐵裝置圖:已知B裝置中的液體為過量的氫氧化鈉與氫氧化鈣混合液,氫氧化鈉吸收二氧化碳能力比氫氧化鈣強(qiáng)。如果實(shí)驗(yàn)成功,請(qǐng)回答下列問題:
(1)圖中儀器的名稱為① ② 。
(2)實(shí)驗(yàn)過程中的現(xiàn)象:A中 、B中 。
(3)該實(shí)驗(yàn)的操作步驟: 。(填序號(hào))
a.點(diǎn)燃A處酒精燈 b.通入CO氣體 c.停止通入CO氣體 d.熄滅酒精燈。
(4)興趣小組同學(xué)們采集了用熱分析儀記錄的CO與Fe2O3進(jìn)行反應(yīng)時(shí)的有關(guān)數(shù)據(jù),并得到固體質(zhì)量與反應(yīng)溫度的關(guān)系曲線.已知原固體質(zhì)量為48.0g,如圖所示.
①根據(jù)圖象分析,寫出B點(diǎn)時(shí)固體成分的化學(xué)式 。
②若A點(diǎn)生成物為一成分固定的化合物,請(qǐng)確定其化學(xué)式是 。(寫出計(jì)算過程)
寫出氧化鐵生成該物質(zhì)的化學(xué)方程式為 。
(5)若某同學(xué)實(shí)驗(yàn)中,發(fā)現(xiàn)過量的混合液溶液增重0.55g。則儀器①中固體減輕的質(zhì)量為 g。
(6)實(shí)驗(yàn)裝置圖中采用虛線框內(nèi)的裝置,其作用有 (填序號(hào)字母).
A.收集一氧化碳 B.吸收二氧化碳 C.檢驗(yàn)二氧化碳.
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省揚(yáng)州市九年級(jí)上學(xué)期二次月考化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
根據(jù)化學(xué)方程式4NH3+5O2=4X+6H2O,可推斷X的化學(xué)式是
A.NO B.NO2 C.N2O3 D.NH3
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省揚(yáng)州市九年級(jí)上學(xué)期二次月考化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
ClO2是一種新型、高效的消毒劑,其中氯元素的化合價(jià)為
A.-2 B.-1 C.+2 D.+4
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2017屆湖北省大冶市九年級(jí)上學(xué)期二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
推理是一種重要的學(xué)習(xí)方法,下列推理正確的是
A.化學(xué)變化都遵循質(zhì)量守恒定律,所以質(zhì)量不發(fā)生改變的變化就是化學(xué)變化
B.化合物是由多種元素組成的純凈物,所以由多種元素組成的純凈物一定是化合物
C.離子是帶電的原子或原子團(tuán),所以帶電的粒子就是離子
D.二氧化錳可以加快過氧化氫分解速率,則二氧化錳可以做任何化學(xué)反應(yīng)的催化劑
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2017屆湖北省大冶市九年級(jí)上學(xué)期二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是
A.稀有氣體 B.潔凈的空氣 C.食鹽水 D.五氧化二磷
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2017屆陜西省咸陽(yáng)市九年級(jí)上命題大賽化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)的用途是由化學(xué)性質(zhì)決定的是( )
A、石墨做電極
B、不銹鋼做水壺
C、氫氣做燃料
D、蔗糖溶于水
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2017屆重慶市江津區(qū)五校九年級(jí)上第二學(xué)月聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某原子R的原子核帶X個(gè)單位的正電荷,則R2+的核外電子總數(shù)為
A.X-2 B.X+2 C.X D.無法確定
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com