【題目】人類的生活和工農業(yè)生產都離不開水,下圖是某自來水廠凈水過程示意圖:
資料:常用的絮凝劑有明礬[KAl(SO4)212H2O],消毒劑有液氯(Cl2)。 回答下列問題:
(1)過濾是分離混合物的常用方法,在實驗室中該操作用到的玻璃儀器有燒杯、____和漏斗。
(2)該自來水廠的凈水過程____(填“能”或“不能”)將硬水軟化成軟水。
(3)上述流程中,明礬的作用是____。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖是物質與其構成粒子之間的關系圖。
回答下列問題:
(1)金屬鐵是由______(填“原子”、“分子”或 “離子”)構成的。
(2)某粒子子的結構示意圖如圖
①當a=______時,該粒子是原子。
②當a=8時,該粒子是________(填原子、陽離子或 陰離子),其符號為________。
(3)氯化氫是一種無色有刺激性氣味的氣體,走進實驗室就聞到了這種氣味。從分子的角度解釋這種現(xiàn)象:________。
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【題目】粗鹽中除氯化鈉外還含有氯化鈣、硫酸鈉以及泥沙等雜質。初步提純粗鹽的實驗流程如下:
(1)最后得到的精鹽是____(填“純凈物”或“混合物”)。
(2)實驗過程中多次用到玻璃棒,溶解時玻璃棒的作用是__;若得到的濾液仍渾濁,可能的原因是______。
(3)提純過程中需要控制蒸餾水的用量,主要原因有______。
(4)實驗小組通過正確的計算發(fā)現(xiàn),回收得到的精鹽的質量比實際偏高,可能的原因有_____(寫一點)。
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【題目】在“宏觀一微觀一符號”之間建立聯(lián)系,是化學特有的思維方式.
(1)下圖是四種粒子結構示意圖.
①D中的x=____.
②A、B、C、D中屬于同種元素的粒子是_________((填序號)).
(2)汽車尾氣催化轉換器可減少有害氣體排放,其反應過程的微觀變化如圖所示.
①己知丁是一種單質,則丁是______(寫化學式).
②這四種物質中屬于氧化物的有__________ (填物質代號)
③寫出該反應的化學方程式_____________.
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【題目】按下圖組裝儀器,關閉彈簧夾,通電使紅磷燃燒。請回答下列問題
(1)紅磷燃燒的化學方程式是_________;
(2)紅磷燃燒一段時間后,自動熄滅了,你認為原因是__________;
(3)實驗完畢,進入集氣瓶中的水不到總容積的 1/5,你認為導致這一結果的 原因可能是_________(寫一種原因)。
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【題目】近期微博熱傳的“苯寶寶表情包”是一系列苯的衍生物配以相應的文字形成的(如圖所示“苯寶寶多氯了”其實學名叫“1,2,4,5-四氯苯”,化學式C6H2Cl4,是一種有毒的難聞氣體).下列關于C6H2Cl4的說法中正確的是( )
A. 該物質中有兩個氫原子
B. 該物質中碳元素的質量分數(shù)最大
C. 該物質由三種元素組成
D. 該物質中C、H元素質量比為6:2
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【題目】請根據裝置圖回答下列有關問題(K、K1、K2、K3為止水夾):
(1)寫出圖C中標號II儀器的名稱:_______.
(2)若用過氧化氫制氧氣可選用______發(fā)生裝置(填“A”或“B”),收集氧氣時將裝置E中裝滿水,則氣體應從___________(填“a”或“b”)進。若用C裝置制取二氧化碳,優(yōu)點是________,
(3)將C和D裝置相連接能制備CO2并驗證CO2的性質.連接C和D裝置,關閉K2,打開K、K1、K3,用試管①收集CO2,此收集方法說明________.石蕊試液最終呈_______色,發(fā)生反應的方程式是_____.
(4)關閉K3,打開K1、K2,燒杯中反應的化學方程式_______.
(5)若用下面方法收集氧氣做鐵絲燃燒的實驗,下列哪只集氣瓶中取出時機最合適(_____)
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【題目】下列化學反應中的元素的化合價沒有發(fā)生變化的是( )
①CO2+H2O = H2CO3
②NH4HCO3 H2O+CO2↑+NH3↑
③2H2S+O2 2S+2H2O
④2NaOH+CuCl2 = Cu(OH)2 ↓+2NaCl
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
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【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科的特點.
(1)將“分子”、“原子”、“元素”填入如圖1序號所對應的橫線上.
①__________;②__________;③__________;
(2)在銅、氯化鈉、二氧化碳三種物質中,由原子構成的是 __________;(填化學式)
(3)根據原子結構的相關知識和圖2的信息填空:甲圖中①代表的元素符號是 _________,丙圖所示粒子對應的元素位于第 _______周期;
(4)由圖甲和圖乙兩種元素形成的化合物的化學式為_________________。
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