【題目】為測定氯化鈉和氯化鎂混合物的組成情況,張南同學(xué)進行了如下實驗。請回答下列問題:

(1)實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;

(2)求解混合物中氯化鎂的質(zhì)量(x)的比例式為_____;

(3)混合物中鈉元素和鎂元素質(zhì)量的最簡整數(shù)比為_____;

(4)所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為_____;配制實驗中的氫氧化鈉溶液需要的實驗用品有燒杯、玻璃棒、氫氧化鈉固體、藥匙、托盤天平、量筒,其中還缺少的實驗用品有_____(填名稱)。

【答案】MgCl2+2NaOH═Mg(OH)2↓+2NaCl 23:12 15.6% 膠頭滴管、蒸餾水

【解析】

氯化鎂能和氫氧化鈉反應(yīng)生成白色沉淀氫氧化鎂和氯化鈉,根據(jù)提供的數(shù)據(jù)和反應(yīng)的化學(xué)方程式可以進行相關(guān)計算和判斷。

解:(1)實驗中氯化鎂和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:MgCl2+2NaOH═MgOH2↓+2NaCl

2)設(shè)氯化鎂質(zhì)量為x,反應(yīng)的氫氧化鈉質(zhì)量為y,生成氯化鈉質(zhì)量為z,

x9.5g

y8g,

z11.7g,

3)混合物中氯化鈉的質(zhì)量為:21.2g9.5g11.7g,故混合物中鈉元素和鎂元素質(zhì)量的最簡整數(shù)比為(11.7g×):(9.5g×)=2312;

4)不飽和溶液質(zhì)量為:21.2g+100g+8g÷10%)﹣5.8g45.4g150g,所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為:×100%15.6%;配制實驗中的氫氧化鈉溶液需要的實驗用品有燒杯、玻璃棒、氫氧化鈉固體、藥匙、托盤天平、量筒,其中還缺少的實驗用品有膠頭滴管、蒸餾水。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小紅對暗紫色消毒粉A進行實驗,實驗過程如下圖。請回答下列問題:

(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A_____;F_____

(2)寫出A受熱分解的化學(xué)方程式:_____。

(3)白色固體F在加熱條件下生成B的反應(yīng)屬于_____反應(yīng)。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】四十七中學(xué)化學(xué)活動小組在一次實驗中進行了如圖1所示實驗

先將稀鹽酸滴入圖1容器,然后將碳酸鈉溶液滴入圖1容器,觀察到立即產(chǎn)生白色沉淀,則滴入碳酸鈉溶液的過程中一定發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,小組同學(xué)對無色溶液B的成分產(chǎn)生了濃厚的興趣,進行了進一步的探究活動。小葉同學(xué)認為一定含有的離子是_____,一定不含的離子是_____。

(提出猜想)溶液B中還含有什么離子?

(實驗探究)如圖2

(評價交流)請對小脈同學(xué)由實驗所得的結(jié)論進行評價_____;

(實驗結(jié)論)結(jié)合上述實驗最終確定B中還含有_____(填離子符號),從而推出還不含_____(填離子符號)。

(歸納總結(jié))在確定溶液中可能存在的離子是否存在時,當確定某些離子存在后,可利用離子之間_____確定其他離子的存在情況。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A、BC、D、E、F是初中化學(xué)學(xué)習(xí)過的六種物質(zhì),A為草木灰主要成分,F為黑色固體,C、E發(fā)生中和反應(yīng),圖中用連接的兩種物質(zhì)能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“→”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)(有些反應(yīng)發(fā)生在溶液中,BE可以相互轉(zhuǎn)化,題中已略去),請回答問題:

1)寫出A、D的化學(xué)式:A_____,D_____。

2EF反應(yīng)的實驗現(xiàn)象_____。

3C轉(zhuǎn)化為B的化學(xué)方程式_____。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】分類、類比是初中化學(xué)常用的學(xué)習(xí)方法。

(1)初中化學(xué)有許多實驗,若按照實驗方法分類,可將實驗①_____(填字母)分為一類;分類的依據(jù)是②_____;

(2)初中化學(xué)中我們已經(jīng)學(xué)過了氧化物,若根據(jù)性質(zhì)分,可以把氧化物分為:酸性氧化物和堿性氧化物等,其中酸性氧化物指的是:能與堿反應(yīng)生成鹽和水的氧化物叫酸性氧化物。反應(yīng)過程中各元素的化合價不變,如P2O5就是酸性氧化物。請寫出P2O5與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式①_____。氧化銅是一種堿性氧化物,請根據(jù)氧化銅與酸反應(yīng)的生成物,推測堿性氧化物的定義是②_____。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是實驗室常用氣體制備裝置,請回答下列問題:

1)寫出儀器名稱:a_______。

2)實驗室用高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式是________,應(yīng)選擇的收集裝置______(填字母代號)。如果選用G裝置收集氧氣,氣體應(yīng)從_________(填“m”“n”)端導(dǎo)入。

3)實驗室利用裝置B制取二氧化碳的化學(xué)方程式是_____。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】綠茶中的單寧酸具有清熱解毒、抗癌等功效,其化學(xué)式為 C76H52O46。下列關(guān)于單寧酸的說法正確的是(

A. 單寧酸屬于氧化物

B. 單寧酸是由 76 碳原子、52 個氫原子和 46 個氧原子構(gòu)成的

C. 單寧酸中 C、H、O 三種元素的質(zhì)量比為 765246

D. 單寧酸中 C 元素質(zhì)量分數(shù)為 53.6%

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是某同學(xué)正在繪制的實驗室用高錳酸鉀制取氧氣及氧氣的性質(zhì)實驗裝置圖,請回答下列問題及填寫相關(guān)空白:

1)圖中標注的A儀器的名稱是_____;

2B儀器在此實驗中的作用是_____

3)將上面兩個實驗裝置圖都補充完整(在圖中完成);_____

4)寫出制氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式_____;

5)實驗中,待集氣瓶里的水排完以后的操作是_____,把集氣瓶移出水槽,正放在實驗臺上;

6)硫粉是淡黃色固體,請寫出硫在氧氣中燃燒時的實驗現(xiàn)象_____;

7)用收集到的氧氣完成如圖實驗時,觀察到:硫在氧氣中燃燒比在空氣中更旺,其原因是:_____。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某種手機電路板中含有Fe、Cu、Au、Ag、Ni(鎳,銀白色金屬)等金屬,如下是某工廠回收部分金屬的流程圖。已知:2Cu+O2+2H2SO42CuSO4+2H2O

(1)操作①的名稱是____________________。

(2)寫出濾液②中金屬陽離子符號____________________。

(3)寫出濾液③和鐵粉發(fā)生反應(yīng)的一個化學(xué)方程式____________________________。

(4)Cu、Ag、Ni在溶液中的活動性由強到弱的順序依次是____________________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案