下列物質(zhì)屬于氧化物的是( 。
A、K2MnO4
B、KCl
C、H2O
D、O2
考點:從組成上識別氧化物
專題:物質(zhì)的分類
分析:本題考查氧化物的識別,根據(jù)氧化物的概念可知氧化物只有兩種元素,且必須有氧元素.
解答:解:A、錳酸鉀中含有三種元素,屬于化合物,但不屬于氧化物,故錯誤;
B、KCl不含氧元素,屬于化合物,但不屬于氧化物,故錯誤;
C、H2O是一種含有H和O兩種元素且有氧元素的物質(zhì),則屬于氧化物,故正確;
D、氧氣是由一種元素組成的純凈物,屬于單質(zhì),故錯誤.
故選C.
點評:本題較簡單,主要從概念上來抓住判斷的關(guān)鍵點,兩個關(guān)鍵點缺一不可,要同時具備.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

下列氣體屬于空氣污染物的是
 

A.氮氣  B.氧氣  C.二氧化硫  D.
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

某學生測定下列使用的儀器或獲得的數(shù)據(jù)合理的是( 。
A、用50ml量筒和膠頭滴管量取7.5mL水
B、直接將食鹽放在天平上稱量
C、用托盤天平稱得某食鹽樣品的質(zhì)量為15.6g
D、用有刻度的燒杯量取200.0mL的鹽酸

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科目:初中化學 來源: 題型:

寫出符合下列條件的化學反應(yīng)文字表達式,并用序號回答問題
(1)燃燒紅磷制造煙幕
 
;
(2)分解過氧化氫制取氧氣
 
;
(3)加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣
 

以上反應(yīng)中屬于分解反應(yīng)的有
 
,屬于化合反應(yīng)的有
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

小梅同學學習了單質(zhì).氧化物.酸.堿.鹽性質(zhì)后,發(fā)現(xiàn)許多不同類別的物質(zhì)反應(yīng)時能生成鹽,于是她構(gòu)建了甲圖所示的知識網(wǎng)絡(luò)圖.

(1)請你把甲圖中①②處補充完整,要求不能與圖中已有信息重復.
 
;②
 

(2)圖乙中A-F和X都是初中化學中的常見物質(zhì),其中A、C是無色氣體,B為紅色粉末,它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖乙所示(部分生成物已略去):請回答下列問題:
①寫出反應(yīng)①的化學方程式
 

②含D的生產(chǎn)、生活用品腐蝕的過程,實際上是D與空氣中的
 
發(fā)生化學反應(yīng)的過程.
③若F為氣體單質(zhì),請寫出反應(yīng)②的化學方程式
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

我國齊齊哈爾等地相繼發(fā)生了侵華日軍遺留的芥子氣泄漏傷人事件.芥子氣化學式為(C4H8Cl2S),求:
(1)芥子氣的相對分子質(zhì)量
 
,
(2)芥子氣中碳、氫元素的質(zhì)量比
 

(3)氯元素的質(zhì)量分數(shù)
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

寫出下列化學方程式:
電解水制取氧氣:
 

過氧化氫和二氧化錳制取氧氣:
 

氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣
 

高錳酸鉀加熱分解制取氧氣
 

紅磷在空氣中燃燒
 

鐵在純凈的氧氣中燃燒
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

將下列物質(zhì)的 序號填入物質(zhì)所屬類別的空格內(nèi):①涼茶;②海水; ③液態(tài)氧; ④高錳酸鉀; ⑤水銀;⑥鋁合金; ⑦5%的過氧化氫溶液.
(1)混合物:
 
;     
(2)純凈物:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

X、Y、Z三種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示:

(1)試推斷:X、Y的化學式分別為:X
 
;Y
 
;試劑甲為
 
溶液,乙為
 
溶液;
(2)寫反應(yīng)的化學方程式:X+甲→Z:
 
       Z→Cu(NO32
 

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