17．下列變化不能一步實現(xiàn)的是（　　）
A．CO2→COB．Fe2O3→FeCl2C．Cu→Cu（NO3）2D．Na2CO3→NaNO3

分析 一步反應(yīng)實現(xiàn)即原物質(zhì)只發(fā)生一個反應(yīng)即可轉(zhuǎn)化為目標(biāo)物質(zhì)，根據(jù)所涉及物質(zhì)的性質(zhì)，分析能否只通過一個反應(yīng)而實現(xiàn)即可．

解答 解：A．二氧化碳與碳在高溫的條件下反應(yīng)就可得到一氧化碳，可以一步實現(xiàn)；
B．氧化鐵與稀鹽酸反應(yīng)得到的是氯化亞鐵，不能一步實現(xiàn)；
C．銅與硝酸銀溶液反應(yīng)生成銀和硝酸銅，可一步實現(xiàn)；
D．碳酸鈉和硝酸反應(yīng)生成硝酸鈉、水和二氧化碳，可一步實現(xiàn)．
故選B．

點評 本題有一定難度，熟練掌握所涉及物質(zhì)的性質(zhì)、抓住關(guān)鍵詞“能否一步實現(xiàn)”是解決此類問題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．如圖是某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖和該元素在元素周期表中的單元格，有關(guān)該元素的說法正確的是（　�。�
A．該元素屬于金屬元素B．該元素的相對原子質(zhì)量為32.06g
C．該元素在化學(xué)變化中容易得到電子D．該元素的原子核內(nèi)有16個中子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)化能實現(xiàn)的是（　�。�
A．H2SO4 $\stackrel{+BaCl_{2}}{→}$HClB．CO $\stackrel{+NaOH}{→}$ Na2CO3
C．Cu（OH）2 $\stackrel{+NaCl}{→}$ NaOHD．NaNO3 $\stackrel{BaCl_{2}}{→}$ Ba（NO3）2

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5．下列兩種物質(zhì)相互混合時，發(fā)生中和反應(yīng)的是（　�。�
A．純堿和稀硫酸B．石灰水和稀鹽酸
C．鐵銹和稀硫酸D．硝酸銀溶液和氯化鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．取三種植物的花瓣分別放在研缽中，加入酒精研磨，得到花汁．各取少許花汁，用稀酸和稀堿進(jìn)行檢驗，結(jié)果如下表所示：
花的種類花汁在酒精中的顏色花汁在酸溶液中的顏色花汁在堿溶液中的顏色
大紅花粉紅色橙色綠色
萬壽菊黃色黃色黃色
雛菊無色無色黃色
則下列說法不正確的是（　�。�
A．研磨花瓣時加入酒精是為了溶解其中的色素
B．在pH=10的溶液中大紅花汁會變成橙色
C．萬壽菊花汁不能用作酸堿指示劑
D．可用雛菊花汁來區(qū)別稀鹽酸和氫氧化鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．在一堂化學(xué)實驗課上，老師為每組同學(xué)分別提供了一瓶氫氧化鈉溶液，讓他們用2%的稀鹽酸來測定其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．以下是兩組同學(xué)的設(shè)想及做法：

（1）甲組同學(xué)的實驗如圖1所示：在燒杯中加入10g氫氧化鈉溶液，滴入幾滴酚酞溶液，用滴管慢慢滴入2%的稀鹽酸，并不斷攪拌，至溶液顏色恰好變?yōu)闊o色為止．
①酚酞溶液的作用是判斷反應(yīng)是否恰好完成．
②邊滴加稀鹽酸，邊要用玻璃棒不斷攪拌的目的是使反應(yīng)物充分接觸，完全反應(yīng)．
③當(dāng)溶液顏色恰好變?yōu)闊o色時，共用去了稀鹽酸7.3g，列式計算甲組使用的這瓶氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
（2）乙組同學(xué)的設(shè)想是：在燒杯中加入一定量的氫氧化鈉溶液，用滴管慢慢滴入2%的稀鹽酸，并不斷攪拌，通過用pH試紙多次測定溶液pH的辦法來達(dá)到實驗?zāi)康模?br />①下列使用pH試紙的方法正確的是AC（填字母）．
A．將pH試紙剪成幾段節(jié)約使用
B．將pH試紙直接插入待測液中
C．將pH試紙放在干凈的白瓷板上，用玻璃棒蘸取待測液滴在pH試紙上
D．將pH試紙潤濕后放在玻璃片上，用玻璃棒蘸取待測液滴在pH試紙上
②用pH試紙多次測定溶液pH過程中，每次使用玻璃棒蘸取溶液前，都必須進(jìn)行清洗，擦凈的預(yù)處理．
③由于用pH試紙需多次測定，較繁瑣，且所測數(shù)值不夠精確．在老師指導(dǎo)下，乙組同學(xué)取了10g氫氧化鈉溶液進(jìn)行了數(shù)字化實驗，由計算機(jī)描繪出了整個實驗過程中溶液pH的變化圖象（簡單表示為如圖2）．則圖2中a點表示的含義是恰好中和；b點溶液中含有的陰離子有OH-（填離子符號）．
④乙組同學(xué)要計算出本組使用的這瓶氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，除了要用到已有數(shù)據(jù)外，還需要的數(shù)據(jù)是稀鹽酸的密度．
⑤若乙組同學(xué)在測定過程中還同時使用了數(shù)字溫度計，則在圖2所示的過程中溶液的溫度變化為先升后降．

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9．通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，你認(rèn)為下列認(rèn)識符合科學(xué)事實的是（　　）
A．金剛石不是金屬材料；不飽和溶液通過一定方法變成飽和溶液，質(zhì)量分?jǐn)?shù)不一定增大
B．水銀中含銀元素；能到點的一定是金屬材料
C．有發(fā)光、發(fā)熱的現(xiàn)象的就是燃燒；能使石蕊試液變藍(lán)的溶液，其溶質(zhì)一定是堿
D．家用煤氣有刺鼻的氣味，說明一氧化碳有這種特殊氣味，鉛筆芯中主要含鉛

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6．如圖是一些物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系，“→”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)，其中A、B、C、D、E都含有同一種元素，且A、B、C、D屬于同類別的化合物，A在生活中可用作調(diào)味品，C、E的水溶液能使酚酞溶液變紅．部分反應(yīng)物與生成物及反應(yīng)條件已省略．
（1）寫出A、E的化學(xué)式：ANaCl； ENaOH．
（2）請寫出C物質(zhì)在生活中的一種用途做洗滌劑等．
（3）寫出下列化學(xué)方程式（寫出滿足條件的一個即可）：
E→C：CO2+2NaOH+=Na2CO3+H2O．
D→A：NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑．
（4）在圖中的物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系可以逆向轉(zhuǎn)化嗎？如B→A，為什么？不可以，因為不符合復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．假如在宇宙中發(fā)現(xiàn)一個與地球相似的星球，經(jīng)測定該星球大氣中的氣體成分如下：CO2占15%，N2占79%，O2占5%，其他氣體占1%．為了有利于人類的生存，首先種植綠色植物，經(jīng)過光合作用使它的成分與地球相似后，該星球的大氣壓強(qiáng)將（　　）
A．增大B．減少C．不變D．無法判斷

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