8.下列化學(xué)方程式中,書寫正確的是( 。
A.H2O2  $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$H2O+O2B.CH4+2 O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O+CO2
C.4Fe+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2Fe2O3D.CaCO3═CO2+CaO

分析 根據(jù)化學(xué)方程式判斷正誤的方法需考慮:應(yīng)用的原理是否正確;化學(xué)式書寫是否正確;是否配平;反應(yīng)條件是否正確;↑和↓的標(biāo)注是否正確.

解答 解:A、該化學(xué)方程式?jīng)]有配平,正確的化學(xué)方程式應(yīng)為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
B、該化學(xué)方程式書寫完全正確.
C、鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,正確的化學(xué)方程式為3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4
D、該化學(xué)方程式?jīng)]有注明反應(yīng)條件,二氧化碳后面沒有標(biāo)注↑,正確的化學(xué)方程式應(yīng)為CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO2↑+CaO.
故選:B.

點(diǎn)評 本題難度不大,在解此類題時,首先分析應(yīng)用的原理是否正確,然后再根據(jù)方程式的書寫規(guī)則進(jìn)行判斷;化學(xué)方程式正誤判斷方法是:先看化學(xué)式是否正確,再看配平,再看反應(yīng)條件,再看氣體和沉淀,最后短線改成等號.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.如圖表示某化學(xué)反應(yīng)的微觀過程,有關(guān)該反應(yīng)的說法正確的是( 。
A.該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)
B.反應(yīng)前后分子種類和數(shù)目不變
C.甲物質(zhì)中氮、氧元素的質(zhì)量比為1:3
D.參加反應(yīng)甲、乙物質(zhì)的分子個數(shù)比為4:5

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列圖象正確的是( 。
①表示KMnO4加熱制O2生成的MnO2的質(zhì)量與時間的關(guān)系圖
②表示CO還原CuO的實驗中,試管內(nèi)的固體質(zhì)量與時間的關(guān)系圖
③表示向CaCl2(含少量 HCl)溶液中滴加K2CO3溶液
④等質(zhì)量的鐵片和鋅片分別和足量的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸反應(yīng)
A.①②③B.②③C.②④D.③④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.化學(xué)實驗室要從X、銀、銅、鋅四種金屬混合物中分離某貴重金屬.流程如下:

關(guān)于該實驗有以下說法:
①步驟①中所加稀硫酸過量
②固體丙中一定含有Cu和Ag
③在濾液C中滴加稀鹽酸,若產(chǎn)生白色沉淀,則其中含有Ag+、Cu2+
④金屬X的活動性在Cu和Ag之間  
⑤濾液B中只含有一種溶質(zhì)
⑥步驟①和步驟②中產(chǎn)生的氣體均為H2
其中正確的說法有( 。
A.①③⑤⑥B.②③④⑤⑥C.①③④⑤⑥D.①②③④⑤⑥

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.如圖所示裝置氣密性良好,要使注射器中的活塞向右移動,使用的液體M和固體N可能是( 。
①稀鹽酸和石灰石;②稀硫酸和鋅;③水和氫氧化鈉;④水和硝酸銨.
A.①②③④B.①②③C.①②④D.②③④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下面是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模型示意圖,據(jù)此分析錯誤的是( 。
A.反應(yīng)前后原子數(shù)目沒有變化
B.化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)是原子的重新組合過程
C.分子的種類發(fā)生變化
D.示意圖中的各物質(zhì)均屬于化合物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

20.根據(jù)如圖回答下列問題.
(1)水的凈化過程中,用到活性炭起到的作用是:吸附該過程主要是物理變化(填“物理”或“化學(xué)”).
(2)過濾是一種凈水的方法,利用過濾的方法,可將不溶于水的固體雜質(zhì)與水分離開來.如圖是過濾操作示意圖,請指出兩點(diǎn)錯誤:①沒有用玻璃棒引流;②漏斗沒有緊靠燒杯內(nèi)壁;
若過濾后仍然渾濁,原因可能是:①承接濾液的燒杯不干凈;②濾紙破損③液體高于濾紙邊緣等.
(3)鑒別硬水與軟水的方法是用肥皂水;硬水會給人類帶來許多危害,所以生活中經(jīng)常要將硬水轉(zhuǎn)化為軟水,生活中轉(zhuǎn)化硬水的方法是煮沸.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

17.目前部分農(nóng)村的飲用水主要還是地下水.飲用遭到污染或硬度大的地下水不利于人體健康.政府積極建設(shè)自來水廠,讓農(nóng)民喝上清潔的水.
(1)檢驗?zāi)车叵滤怯菜是軟水,可用的物質(zhì)是肥皂水.
(2)自來水生產(chǎn)過程中,可用過濾 方法除去水中不溶性雜質(zhì).
(3)井水中含有較多的鈣、鎂離子,為降低其硬度,可采用的方法是加熱煮沸木炭、活性碳具有疏松多孔的結(jié)構(gòu),可以用來除去一些食品和工業(yè)產(chǎn)品里的色素和有臭味的物質(zhì),木炭、活性炭的這種性質(zhì)叫做吸附性.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

18.水體中氮元素含量過高是河道水污染的主要原因之一.人造水草中的硝化細(xì)菌將污水中的含氮化合物最終轉(zhuǎn)化為無污染物質(zhì),該過程涉及到的化學(xué)反應(yīng)之一是:2NH3+3O2 $\frac{\underline{\;硝化細(xì)菌\;}}{\;}$2HNO2+2X.則X的化學(xué)式為H2O.

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