2010年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)研究理論，幫助化學(xué)家合成開發(fā)出更多更復(fù)雜的有機(jī)物，生活中下列物質(zhì)不屬于有機(jī)物的是( )

A.醋酸(CH3COOH) B.碳酸鈉(Na2CO3)

C.酒精(C2H5OH) D.甲烷(CH4)

 

B

【解析】題給物質(zhì)中，碳酸鈉雖然含有碳元素，但由于其結(jié)構(gòu)和性質(zhì)與無機(jī)物相類似，因而屬于無機(jī)物而不屬于有機(jī)物。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2014年九年級(jí)化學(xué)下學(xué)期期末綜合練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

下列圖像正確的是( )

A.向一定量的硝酸鉀溶液中不斷加水

B.向一定量的稀硫酸中不斷加鋅粉

C.向一定量的稀鹽酸中不斷加氫氧化鈉溶液

D.向一定量的硫酸和硫酸銅混合溶液中不斷加氯化鋇溶液

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2014年九年級(jí)化學(xué)下冊(cè) 10.2化學(xué)元素與人體健康練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

食品安全與人的健康密切相關(guān)。下列做法不正確的是( )

A.做菜時(shí)用鐵強(qiáng)化醬油調(diào)味

B.為提高補(bǔ)鈣效果，缺鈣病人可按補(bǔ)鈣藥劑的三倍劑量服用

C.食用面條時(shí)放入少量食醋

D.在煲好的雞湯中放入適量加碘食鹽

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2014年九年級(jí)化學(xué)下冊(cè) 10.1食物中的有機(jī)物練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

維生素、糖類、油脂、蛋白質(zhì)四類物質(zhì)中，有關(guān)說法錯(cuò)誤的是( )

A.都含有碳、氫、氧、氮四種元素

B.糖類習(xí)慣上可稱為碳水化合物

C.都是人體需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

D.都屬于有機(jī)物

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2014年九年級(jí)化學(xué)下冊(cè) 10.1食物中的有機(jī)物練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)葡萄糖的說法錯(cuò)誤的是( )

A.油脂和葡萄糖都易溶于水

B.葡萄糖、淀粉和纖維素都屬于糖類

C.給低血糖的病人補(bǔ)充葡萄糖以緩解乏力、眩暈等癥狀

D.葡萄糖在人體內(nèi)緩慢氧化為二氧化碳和水并釋放出熱量

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2014中考名師推薦化學(xué)金屬資源的利用和保護(hù)（解析版） 題型：選擇題

金屬資源是不可再生的資源，保護(hù)金屬資源是我們刻不容緩的職責(zé)，下列有關(guān)敘述不正確的是

A．大力開采礦物以保障金屬材料的供用

B．提高廢舊金屬的回收利用率

C．在金屬制品上刷漆、涂油等防止金屬腐蝕

D．用特種塑料代替金屬制造機(jī)器的零部件

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2014中考名師推薦化學(xué)金屬的性質(zhì)（解析版） 題型：選擇題

將質(zhì)量相等的A、B、C三種金屬，同時(shí)分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同且足量的稀鹽酸中，反應(yīng)生成H2的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示．根據(jù)圖中所提供的信息，得出的結(jié)論正確的是（已知：A、B、C在生成物中均為+2價(jià)）

A．放出H2的質(zhì)量是B＞A＞C

B．金屬活動(dòng)性順序是A＞B＞C

C．反應(yīng)速率最大的是A

D．相對(duì)原子質(zhì)量是C＞B＞A

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2014中考名師推薦化學(xué)金剛石、石墨和碳60（解析版） 題型：選擇題

下列過程中發(fā)生了化學(xué)變化的是

A．石墨導(dǎo)電 B．金剛石切割金屬

C．用鉛筆寫字 D．用焦炭冶煉

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2014中考名師推薦化學(xué)綜合計(jì)算（解析版） 題型：選擇題

在天平兩端各放一個(gè)盛有200g18.25%鹽酸的小燒杯，調(diào)節(jié)天平平衡,分別向兩燒杯中加入下列各組物質(zhì)充分反應(yīng)后天平仍保持平衡的是

A.18gMg、18gCu B.20gCaO、20gCaCO3

C.10gAgNO3溶液、5gCu(OH)2 D.4gMg(OH)2、8.4gMgCO3

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案