【題目】以下說(shuō)法正確的是

A. 溶液一定是無(wú)色透明的液體 B. 均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液

C. 溶液的溶質(zhì)一定是固體 D. 溶液一定是混合物

【答案】D

【解析】

A、溶液一定是均一、穩(wěn)定的，但不一定是無(wú)色的，如硫酸銅溶液是藍(lán)色的，故A錯(cuò)誤；

B、均一、穩(wěn)定的液體不一定是溶液，如水是均一、穩(wěn)定的液體，但不是溶液，故B錯(cuò)誤；

C、溶液的溶質(zhì)不一定是固體，溶質(zhì)也可以是液體或氣體，如氨水中的溶質(zhì)是氨氣是氣體，故C錯(cuò)誤；

D、溶液是均一、穩(wěn)定的混合物，溶液一定是混合物，故D確。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】三氧化二硼（B2O3）是制造耐熱玻璃器皿的原料，其中硼（B）元素的化合價(jià)是

A. +3

B. +2

C. -3

D. -2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】古詩(shī)詞是古人為我們留下的寶貴精神財(cái)富。下列古詩(shī)句中隱含有化學(xué)變化的是

A. 只要功夫深，鐵杵磨成針 B. 美人首飾侯王印，盡是沙中浪底來(lái)

C. 爐火照天地，紅星亂紫煙 D. 夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室可通過(guò)加熱氯酸鉀與二氧化錳混合物的方法制取氧氣，下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)“先”、“后”順序描述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，先熄滅酒精燈再?gòu)乃壑幸瞥鰧?dǎo)管

B. 實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，先檢查裝置氣密性再裝入藥品

C. 加熱時(shí)，應(yīng)先預(yù)熱再將酒精燈火焰對(duì)準(zhǔn)藥品加熱

D. 組裝儀器時(shí)，應(yīng)遵循“先左后右”“先下后上”的順序

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】生活中有太多的變化，下列變化中屬于化學(xué)變化的是

A. 鐵絲彎曲 B. 香水揮發(fā) C. 燃放煙花 D. 干冰升華

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為實(shí)驗(yàn)室制取氣體與收集氣體的裝置圖，按要求填空
（1）寫出儀器名稱①②③④

（2）實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，制取裝置為氧氣能用E裝置收集的原因 ， 二氧化錳在該反應(yīng)中的作用是作用．該反應(yīng)的文字表達(dá)式為 ， 如何檢驗(yàn)該氣體為氧氣 ．
（3）用B裝置制取氧氣的文字表達(dá)式為 ， 實(shí)驗(yàn)過(guò)程要控制反應(yīng)的速率，應(yīng)對(duì)裝置如何改進(jìn)
（4）常溫下用鋅和稀硫酸反應(yīng)可以制取氫氣，已知?dú)錃怆y溶于水，密度比空氣小，則發(fā)生裝置為 ， 收集裝置為 ． 如果用F裝置收集氫氣，氣體應(yīng)從端通入．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】人們常在可燃建筑材料中添加阻燃劑以防止火災(zāi)。Mg(OH)2是一種常見(jiàn)的阻燃劑，它在380℃時(shí)分解成水蒸氣和耐高溫的MgO，并吸收大量的熱。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(　　)

A. Mg(OH)2分解吸熱能降低可燃物的溫度

B. MgCO3比CaCO3易分解，也可作阻燃劑

C. Mg(OH)2分解吸熱能降低可燃物的著火點(diǎn)

D. Mg(OH)2分解的產(chǎn)物能使可燃物與氧氣隔絕

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】只發(fā)生物理變化的是（ ）

A. 光合作用 B. 紙張燃燒 C. 礦石粉碎 D. 水果腐爛

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】空氣不僅是生命賴以存在的物質(zhì)基礎(chǔ)，還是人類生產(chǎn)活動(dòng)的重要資源，空氣中的各種成分具有廣泛的用途。

（1）在工業(yè)上，通過(guò)降溫加壓使空氣液化，然后加熱液態(tài)空氣，利用空氣中氧氣、氮?dú)獾?/span>______不同，分離出氧氣和氮?dú)猓?/span>

（2）氮?dú)馐侵匾墓I(yè)原料，還可用于冷藏血液。在食品包裝袋中充人氮?dú)饪裳娱L(zhǎng)食品的保質(zhì)期原因是______。

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