將銅和氧化銅混合物粉末11.2g放入燒杯中,當加入稀硫酸100g時,氧化銅與硫酸恰好完全反應(CuO+H2SO4=CuSO4+H2O),過濾后所得溶液的質量為108g.(結果精確到0.1)
(1)銅 (填“能”或“不能”)與稀硫酸反應,因為 .
(2)求原混合物中銅的質量.
(3)求反應后濾液中溶質的質量分數.
科目:初中化學 來源:2016屆江蘇省徐州市九年級(上)第一周周測化學試卷(解析版) 題型:選擇題
實驗中既能做反應容器,又能直接加熱的儀器是( )
A.燒杯 B.試管 C.量筒 D.集氣瓶
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科目:初中化學 來源:2017屆廣西省玉林市九年級(上)8月月考化學試卷(解析版) 題型:填空題
如圖是實驗室測定空氣中氧氣的體積分數的實驗裝置
(1)紅磷燃燒,可以觀察到 的現象,寫出紅磷燃燒的文字表達式
(2)實驗中能否用木炭或鐵絲代替紅磷?為什么? .
(3)實驗過程中進入集氣中的水不足原瓶中空氣的的可能原因:① ② .
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科目:初中化學 來源:2017屆廣西省玉林市九年級(上)8月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
實驗室中,不小心將酒精燈碰倒在桌上燃燒起來,合理簡單的滅火措施是( )
A.用水沖滅 B.用嘴吹滅
C.用泡沫滅火器撲滅 D.用濕抹布撲滅
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科目:初中化學 來源:2016屆西藏山南地區(qū)洛扎中學九年級(上)期末化學試卷(解析版) 題型:填空題
現有如圖所示的下列實驗裝置,根據如圖所示,回答下面問題.
(1)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣應選用的發(fā)生裝置是 ,(填字母代號,下同)反應的化學方程式為: .若要收集一瓶干燥的氧氣應選用收集裝置為 .
(2)若實驗室改用B裝置來制取氧氣,應選用的藥品是 ,檢驗O2已收集滿的方法是 .
(3)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳,選用的發(fā)生裝置是 (填字母序號).收集一瓶二氧化碳,將燃著的木條放在瓶口,若觀察到 ,說明瓶中已充滿二氧化碳.
(4)如果用裝置F收集氧氣,氣體應從 口進(填“b”或“c”).
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科目:初中化學 來源:2016屆西藏山南地區(qū)洛扎中學九年級(上)期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題
除去下列物質中的少量雜質(括號內為雜質)的方法中,不能達到目的是( )
A.CO2氣體(HCl):將氣體通過澄清石灰水后干燥
B.鐵粉(Fe2O3):通入足量的CO氣體加熱后冷卻
C.CaO固體(CaCO3):將固體高溫加熱至質量恒定后冷卻
D.KNO3溶液(K2SO4):加入適量的硝酸鋇溶液后過濾
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科目:初中化學 來源:2015-2016學年浙江省紹興市八年級下第一次質檢化學試卷(解析版) 題型:填空題
用元素符號回答:質子數最少的元素是 ,地殼中含量最多的金屬元素是 ,水中含的元素是 ,液態(tài)金屬中所含的元素是 .符號中都有“N”的元素是 .
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科目:初中化學 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(湖南婁底卷)化學(解析版) 題型:填空題
某化學興趣小組的同學利用下列實驗裝置,開展O2和CO2的實驗室制取和有關性質的研究,請結合下列實驗裝置,回答有關問題:
(1)寫出圖中標有序號的儀器名稱:① 。
(2)實驗室若用B裝置制取氧氣,請寫出反應的化學方程式: 。
(3)若用G裝置盛滿水收集氧氣,則氣體應從 (填“a”或“b”)端通入。
(4)細鐵絲在H裝置中燃燒,可觀察到的現象是 。
(5)C裝置與B裝置相比,其優(yōu)點是(寫一點即可) 。
(6)有同學指出,在“對人體吸入的空氣和呼出的氣體的探究”中,用排水法收集了兩端呼出的氣體.則如圖中可用于收集二氧化碳的裝置有 。
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