化學的發(fā)展與日常生活密切相關.
(1)小明媽媽準備的中午飯如下所示,為使營養(yǎng)均衡,有利于健康,你建議小明媽媽再做一道菜
 

主食
蛋炒米飯紅燒魚、醋溜排骨、玉米碴子粥
(2)人體中生命必需元素含量的多少直接影響人的健康,缺少某種元素可能導致甲狀腺腫大,該元素是
 

A.碘       B.鐵       C.鋅       D.鈣
(3)新發(fā)布的《環(huán)境空氣質量標準》中增加了PM2.5監(jiān)測指標.PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,對人體健康影響更大,主要來源之一是化石燃料的燃燒,下列措施能減少PM2.5污染的是
 

A.鼓勵開私家車出行        B.鼓勵使用太陽能熱水器
C.鼓勵用煤火力發(fā)電        D.鼓勵用液化石油氣作燃料
(4)下面所列各物品使用的材料中,屬于有機合成材料的是
 

A.精鋼表鏈    B.紫砂壺   C.印花棉布    D.滌綸襯衣    E.聚酯塑料    F.電木
(5)二氧化碳是導致溫室效應的主要氣體,同時,它也是一種寶貴的碳氧資源.以CO2和NH3合成尿素CO(NH22是固定和利用CO2的成功范例,該反應需在高溫高壓下進行,同時有水生成,寫出反應的化學方程式
 

(6)汽車尾氣中常含有一氧化氮和一氧化碳.為減少尾氣對環(huán)境的影響,排氣管常安裝觸媒.一氧化氮和一氧化碳在觸媒的作用下發(fā)生反應生成二氧化碳和大氣的主要成分之一.試寫出反應的化學方程式
 
考點:均衡營養(yǎng)與健康,防治空氣污染的措施,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式,合成材料的使用及其對人和環(huán)境的影響,人體的元素組成與元素對人體健康的重要作用
專題:化學與生活
分析:(1)根據(jù)題意,該食譜中缺少富含維生素的食物,故應增加富含維生素的食物,據(jù)此進行分析解答.
(2)根據(jù)碘的生理功能和缺乏癥進行分析判斷.
(3)A、私家車越多,燃燒的化石燃料越多;
B、太陽能熱水器不需燃燒化石燃料;
C、煤屬于化石燃料;
D、液化石油氣也屬于化石燃料
(4)有機合成材料簡稱合成材料,要判斷是否屬于合成材料,可抓住三個特征:有機物、合成、高分子化合物,據(jù)此常見材料的分類進行分析判斷
(5)(6)根據(jù)題中的敘述找出反應物、生成物以及反應條件,然后根據(jù)方程式的書寫原則書寫化學方程式.
解答:解:人體需要的六大營養(yǎng)物質:蛋白質、糖類、油脂、維生素、無機鹽和水;結合題意,米飯中富含淀粉,淀粉屬于糖類;紅燒魚、醋溜排骨、玉米碴子粥含有油脂、蛋白質和無機鹽,可知食物中維生素含量較少;故為使營養(yǎng)搭配更加合理,需要補充富含維生素的食物,蔬菜類即可;
(2)碘是合成甲狀腺激素的主要元素,缺乏會患甲狀腺腫大,
(3)A、私家車越多,燃燒的化石燃料越多,生成的微小顆粒物越多,會增加PM2.5污染,故A不符合題意;
B、太陽能熱水器不需燃燒化石燃料,是潔凈的能源,不會增加PM2.5污染,故B符合題意;
C、煤屬于化石燃料,燃燒生成微小顆粒物,會增加PM2.5污染,故C不符合題意;
D、液化石油氣也屬于化石燃料,燃燒生成微小顆粒物,會增加PM2.5污染,故D不符合題意.
故選:B
(4)有機合成材料必須具備三個特征:人工合成、有機物、高分子.D.滌綸襯衣E.聚酯塑料F.電木均符合三個特征:有機物、合成、高分子化合物,是有機合成材料
(5)二氧化碳和氨氣在高溫高壓的條件下生成尿素和水,故答案為:CO2+2NH3
 高溫高壓 
.
 
CO(NH22+H2O.
(6)根據(jù)題目信息可知,反應物和生成物已經(jīng)給出,注意配平和反應條件,故答案為:2NO+2CO
 催化劑 
.
 
2CO2+N2
故答案為:(1)蔬菜類即可    (2)A   (3)B  (4)DEF
(5)CO2+2NH3
 高溫高壓 
.
 
CO(NH22+H2O;(6)2CO+2NO
 催化劑 
.
 
N2+2CO2
點評:此題是一道綜合題,考查食品營養(yǎng)和微量元素以及化學方程式等幾方面知識,注意學生的能力培養(yǎng).
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

根據(jù)下列實驗裝置圖,回答問題:

寫出標有序號的儀器的名稱①
 
、②
 
.用A、C組合,可以制取一種氣體,其反應的化學方程式是
 
;還可以制取
 
氣體(填化學式),可用
 
裝置收集(填符號).

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科目:初中化學 來源: 題型:

圖1為元素周期表中某一周期元素的原子結構示意圖.請回答下列問題:

(1)圖1中磷原子的核電荷數(shù)x=
 

(2)圖1中具有相對穩(wěn)定結構的元素是
 

(3)在化學反應中,每個鋁原子失去
 
個電子形成鋁離子.
(4)上述元素在周期表中處于同一周期的原因是
 

(5)X、Y、Z是初中化學常見的物質,它們之間有如圖2所示的轉化關系.X是有毒氣體,Y是不支持燃燒的氣體,請回答下列問題.

①寫出Y→Z反應的化學方程式
 
;
②在自然界中,Y轉化為O2的主要途徑是綠色植物的
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

從H2、CH4、CO、CO2、Ne五種氣體中,按題意選擇適當?shù)奈镔|并用化學式填空.
(1)產(chǎn)生溫室效應的氣體是
 

(2)電工筆中的氣體是
 

(3)能使人煤氣中毒的氣體是
 

(4)沼氣的主要成分是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

生石灰放入水中:
 
,基本反應類型是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

能源是當今世界日益關注的熱點之一.
(1)化石燃料是人類獲得能量的主要來源,其中的一種是
 
,化石燃料燃燒產(chǎn)生的空氣污染物中的一種是
 
.從環(huán)保角度看,最理想的燃料是
 

(2)科學家們不斷研發(fā)新能源.“神舟六號”栽人飛船的運載火箭所用的高能燃料是偏二甲肼(化學式為C2H8N2),在點燃的條件下,它與N2O4反應生成氮氣、水和二氧化碳.該反應的化學方程式為
 

(3)前年的北京奧運火種采集工作在希臘奧林匹亞進行.當時,用采集的火種點燃奧運火炬,則作為火種的物質應具有的化學性質是
 
.火炬將在世界范圍內傳遞,并于當年5月首次到達珠穆朗瑪峰峰頂,在那里火炬不容易燃燒,其原因是
 
.目前,我國的科技人員已成功地解決了這一難題.

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科目:初中化學 來源: 題型:

圖中A是高粱和薯類等經(jīng)過發(fā)酵、蒸餾得到一種可再生能源,D與E可發(fā)生化合反應,生成的F可用于檢驗C,G是常見白色難溶物.

(1)反應①的化學方程式是
 
;
(2)反應②的化學方程式是
 
;
(3)反應③的化學方程式是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

在宏觀--微觀--符號之間建立聯(lián)系,是化學學科特有的思維方式.汽車尾氣是造成大氣污染的主要原因之一,在汽車排氣管上安裝催化轉換器便可以將汽車的尾氣轉換成無毒的氣體,如用“”表示碳原子,用“”表示氧原子,用“”表示氮原子,如圖為氣體轉換的微觀過程,請你根據(jù)圖示回答問題:

(1)從宏觀上看,A、B兩種物質在組成上的相同點是
 

(2)從微觀上看,C、D兩種物質在構成上的不同點是
 

(3)從宏觀角度描述該化學變化
 
,該反應用化學方程式可表示為
 
;其中A、C兩種物質的質量比為
 

(4)從微觀的角度描述有關化學變化的信息(寫出一條即可)
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列現(xiàn)象中屬于化學變化的是( 。
A、活性炭吸附有色、有毒的氣體
B、鉛筆把字跡留在紙上
C、用金剛石切割玻璃
D、石墨在空氣中燃燒

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同步練習冊答案