化學(xué)就在我們身邊，它能改善我們的生活．請(qǐng)從“①石墨 ②金剛石 ③氧氣 ④氬氣”中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空（填數(shù)字序號(hào)）．
（1）可作氣焊保護(hù)氣的氣體是
 
．
（2）可用于制鉛筆芯的是
 
．
（3）可供給人類(lèi)呼吸的氣體是
 
．
（4）可用于裝在鉆探機(jī)鉆頭的是
 
．
考點(diǎn)：常見(jiàn)氣體的用途,碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途
專(zhuān)題：物質(zhì)的性質(zhì)與用途
分析：根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途進(jìn)行解答．氬氣化學(xué)性質(zhì)不活潑；石墨比較軟；氧氣可以供給呼吸；金剛石是自然界中最硬的物質(zhì)．
解答：解：（1）氬氣化學(xué)性質(zhì)不活潑，焊接金屬時(shí)常用作保護(hù)氣；
（2）石墨比較軟，可用于制鉛筆芯；
（3）氧氣可以供給呼吸；
（4）金剛石是自然界中最硬的物質(zhì)，可用于鉆探機(jī)鉆頭．
故答案為：（1）④；（2）①；（3）③；（4）②．
點(diǎn)評(píng)：本題考查常見(jiàn)物質(zhì)的用途，屬于基礎(chǔ)知識(shí)，只要同學(xué)們熟悉課本知識(shí)就可做好此題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

對(duì)下列事實(shí)的解釋正確的是（　�。�
事　　實(shí)解　　釋
A一氧化碳無(wú)氣味，有毒性一氧化碳分子有毒，無(wú)味
B氣球充入空氣變大充入的空氣分子間間隔變大
C氨水和氫氧化鈉溶液都能使酚酞溶液變紅溶液中都含有相同的陰離子
D氯化鈉放入水中，很快就“消失”了氯化鈉分子在水分子的作用下，向水中擴(kuò)散，最終均一地分散到水分子中間
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

水是純凈物的特征是（　�。�
A、含有氫氧兩種元素
B、常溫下呈現(xiàn)液態(tài)
C、由水分子構(gòu)成
D、能溶解許多物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

硝酸銅和硝酸銀混合溶液中加入過(guò)量的鐵粉充分反應(yīng)后過(guò)濾，濾渣中的固體物質(zhì)為
 
，濾液中的溶質(zhì)為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

很多化學(xué)反應(yīng)在溶液中進(jìn)行的原因是（　�。�
A、均一、穩(wěn)定B、能導(dǎo)電
C、反應(yīng)快D、凝固點(diǎn)低

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（　�。�
A、
檢查裝置氣密性
B、
點(diǎn)燃酒精燈
C、
稀釋濃硫酸
D、
稱(chēng)量固體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在下列情況下鋼鐵制品最容易生銹的是（　�。�
A、干燥的空氣中
B、保持鋼鐵制品的表面的潔凈與干燥
C、潮濕的空氣中
D、在水中

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、將紅熱的細(xì)鐵絲放在空氣中，劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體
B、在空氣中點(diǎn)燃鎂條，發(fā)現(xiàn)耀眼白光，生成白色氧化鎂粉末
C、向足量的澄清石灰水中吹氣，石灰水變渾濁
D、向石蕊試液中通入二氧化碳?xì)怏w，然后加熱，溶液由紫色→紅色→紫色

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

水是生命之源，化學(xué)就在我們身邊．請(qǐng)你用化學(xué)知識(shí)回答以下問(wèn)題：
（1）自然界的水都不是純水，利用沉淀、過(guò)濾、
 
和蒸餾等方法可以?xún)艋?br />（2）天然水有硬水和軟水，硬水給人們的生活和生產(chǎn)帶來(lái)很多麻煩，可用
 
來(lái)區(qū)分硬水和軟水，生活中常用
 
的方法來(lái)降低水的硬度．
（3）電解水時(shí)，若負(fù)極上收集到10mL氣體，則正極同時(shí)能產(chǎn)生
 
mL氣體，反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
．

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