實(shí)驗(yàn)室有一瓶無(wú)色溶液,由于腐蝕,其標(biāo)簽破損(如圖).
(1)甲同學(xué)對(duì)這瓶溶液做如下推測(cè),其中______ 可能是溶質(zhì).
A.氯酸鈉      B.碳酸鈉
C.碳酸氫鈉     D.磷酸鈉
(2)乙同學(xué)推測(cè)這瓶溶液可能為①Na2SO4②Na2CO3,然后取該溶液10mL于試管中,向其中加入足量鹽酸.請(qǐng)你幫他分析可能產(chǎn)生的現(xiàn)象.
①如果是Na2SO4,現(xiàn)象為_(kāi)_____;
②如果是Na2CO3,現(xiàn)象為_(kāi)_____.
(3)丙同學(xué)查閱資料知,Na2CO3溶液呈堿性、Na2SO4溶液呈中性,因此可加入______(填酸堿指示劑),就可以確定乙同學(xué)的推測(cè).

解:(1)A、因氯酸鈉的化學(xué)式為NaClO3,與圖破損標(biāo)簽中Na2不相符,故A錯(cuò)誤;
B、因碳酸鈉的化學(xué)式為Na2CO3,與圖破損標(biāo)簽中Na2相符,故B正確;
C、因碳酸氫鈉的化學(xué)式為NaHCO3,與圖破損標(biāo)簽中Na2不相符,故C錯(cuò)誤;
D、因磷酸鈉的化學(xué)式為Na3PO4,與圖破損標(biāo)簽中Na2不相符,故D錯(cuò)誤;
故答案為:B;
(2)因硫酸鈉與鹽酸不反應(yīng),則可以觀察到無(wú)現(xiàn)象,而碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,則可觀察到有無(wú)色的氣體生成,
即現(xiàn)象為無(wú)明顯現(xiàn)象時(shí),溶質(zhì)為硫酸鈉,現(xiàn)象為產(chǎn)生無(wú)色氣體時(shí),溶質(zhì)為碳酸鈉,故答案為:無(wú)明顯現(xiàn)象;產(chǎn)生無(wú)色氣體;
(3)因Na2CO3溶液呈堿性、Na2SO4溶液呈中性,且酚酞遇酸不變色,酚酞遇堿變紅色,則可利用酚酞來(lái)確定推測(cè),
又紫色的石蕊試液遇酸變紅色,遇堿變藍(lán)色,則也可利用紫色的石蕊試液來(lái)確定推測(cè),即選用酚酞時(shí),變紅色的溶液中的溶質(zhì)為Na2CO3
選用石蕊試液時(shí),變藍(lán)色的溶液中的溶質(zhì)為Na2CO3,則可以確定乙同學(xué)的推測(cè),
故答案為:酚酞試液(或紫色石蕊試液).
分析:(1)根據(jù)圖可知,圖中Na2表示該物質(zhì)的構(gòu)成中含有2個(gè)鈉離子,則利用化學(xué)式中鈉離子的個(gè)數(shù)來(lái)判斷溶液中的溶質(zhì);
(2)根據(jù)Na2SO4、Na2CO3溶液分別為鹽酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的不同現(xiàn)象來(lái)確定溶液中可能的溶質(zhì);
(3)根據(jù)信息可知Na2CO3溶液呈堿性、Na2SO4溶液呈中性,利用酸堿指示劑遇酸堿的變色來(lái)確定同學(xué)的推測(cè).
點(diǎn)評(píng):本題考查缺失標(biāo)簽的藥品成分的確定,學(xué)生應(yīng)學(xué)會(huì)利用物質(zhì)的化學(xué)式及圖中信息,并結(jié)合物質(zhì)的性質(zhì)來(lái)解答,熟悉物質(zhì)的性質(zhì)可快速解答本題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2010?崇左)實(shí)驗(yàn)室有一瓶無(wú)色溶液,由于腐蝕,其標(biāo)簽破損(如圖).
(1)甲同學(xué)對(duì)這瓶溶液做如下推測(cè),其中
B
B
 可能是溶質(zhì).
A.氯酸鈉            B.碳酸鈉
C.碳酸氫鈉          D.磷酸鈉
(2)乙同學(xué)推測(cè)這瓶溶液可能為①Na2SO4②Na2CO3,然后取該溶液10mL于試管中,向其中加入足量鹽酸.請(qǐng)你幫他分析可能產(chǎn)生的現(xiàn)象.
①如果是Na2SO4,現(xiàn)象為
無(wú)明顯現(xiàn)象
無(wú)明顯現(xiàn)象
;
②如果是Na2CO3,現(xiàn)象為
產(chǎn)生無(wú)色氣體
產(chǎn)生無(wú)色氣體

(3)丙同學(xué)查閱資料知,Na2CO3溶液呈堿性、Na2SO4溶液呈中性,因此可加入
酚酞試液(或紫色石蕊試液)
酚酞試液(或紫色石蕊試液)
(填酸堿指示劑),就可以確定乙同學(xué)的推測(cè).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室有一瓶無(wú)色溶液,小明將無(wú)色的酚酞試液滴入溶液中變紅色,以下說(shuō)法正確的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

堿式碳酸銅[化學(xué)式為Cu2(OH)2CO3,相對(duì)分子質(zhì)量為222]加熱完全分解后得到的黑色固體是什么呢?甲、乙、丙三位同學(xué)想通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究,來(lái)確定該黑色固體的組成.
(1)提出問(wèn)題:黑色固體是什么?
(2)猜想與假設(shè):黑色固體可能是:①
可能是氧化銅
可能是氧化銅
;②可能是炭粉;③可能是炭粉和氧化銅的混合物.請(qǐng)你補(bǔ)充猜想①.作出這些猜想的依據(jù)是
化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變,且氧化銅和炭粉都是黑色固體
化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變,且氧化銅和炭粉都是黑色固體

(3)實(shí)驗(yàn)方案:他們稱取了2.22g堿式碳酸銅在試管中高溫加熱使之完全分解,冷卻至室溫,稱得黑色固體產(chǎn)物的質(zhì)量為1.6g.
(4)實(shí)驗(yàn)反思:①甲同學(xué)經(jīng)過(guò)思考后,認(rèn)為可以排除猜想③,理由是
C+2CuO
 高溫 
.
 
Cu+CO2
C+2CuO
 高溫 
.
 
Cu+CO2
(用化學(xué)方程式表示).
②乙同學(xué)根據(jù)質(zhì)量守恒定律:化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類和質(zhì)量都不變.通過(guò)對(duì)得到的數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算,排除了猜想②,他的理由是(通過(guò)計(jì)算式說(shuō)明)
2.22g堿式碳酸銅含碳元素的質(zhì)量為
12
222
×22.2g=1.2g≠1.6g
2.22g堿式碳酸銅含碳元素的質(zhì)量為
12
222
×22.2g=1.2g≠1.6g

(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:結(jié)合甲、乙同學(xué)的探究和查閱資料,丙同學(xué)確認(rèn)只有猜想①成立.
(6)實(shí)驗(yàn)拓展:丙同學(xué)想進(jìn)一步探究該黑色固體的化學(xué)性質(zhì).他發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室有一瓶無(wú)色溶液,其標(biāo)簽嚴(yán)重破損(如圖),老師告訴他該瓶試劑是硫酸、硫酸鈉或硫酸鎂溶液中的一種.他通過(guò)查閱資料得知常溫下這三種物質(zhì)的溶解度如下表:
物 質(zhì) H2SO4 Na2SO4 MgSO4
常溫下的溶解度∕g 與水以任意比互溶 18.0 39.0
丙同學(xué)根據(jù)以上信息,分析此溶液一定不是
硫酸鈉
硫酸鈉
溶液.為確定其成分,他取了少量黑色固體放入試管中,然后向其中滴加了一定量的該無(wú)色溶液后,發(fā)現(xiàn)黑色固體全部消失,溶液由無(wú)色變?yōu)樗{(lán)色.他確定該溶液為
硫酸
硫酸
.其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
H2SO4+CuO═CuSO4+H2O
H2SO4+CuO═CuSO4+H2O

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2010?石景山區(qū)二模)請(qǐng)根據(jù)提供的儀器和藥品,完成以下兩種情況的探究.
儀器:燒杯、試管、膠頭滴管
藥品:無(wú)色酚酞溶液、紫色石蕊溶液、稀鹽酸、澄清石灰水、碳酸鈉溶液
(1)驗(yàn)證溶液的成分:實(shí)驗(yàn)室有一瓶無(wú)色溶液,標(biāo)簽因腐蝕或使用不當(dāng)?shù)仍蛑皇O隆癗a”和“10%”的殘缺字樣.已知該溶液中的溶質(zhì)是一種初中化學(xué)常見(jiàn)的化合物.
相關(guān)資料:
Ⅰ.初中化學(xué)常見(jiàn)的含鈉化合物有氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉、碳酸氫鈉.
Ⅱ.碳酸鈉溶液呈堿性.
Ⅲ.測(cè)定室溫(20℃)時(shí),四種物質(zhì)在10g水中達(dá)到飽和時(shí)溶解的質(zhì)量數(shù)據(jù)如表:
物質(zhì) NaCl NaOH Na2CO3 NaHCO3
溶解的質(zhì)量/g 3.6 10.9 2.15 0.96
根據(jù)資料判斷:該溶液不是
NaHCO3
NaHCO3
溶液.
進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證:請(qǐng)完成對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程的填寫(xiě)
實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 涉及到的化學(xué)方程式
取一支試管加入少量待測(cè)液,再滴加適量的稀鹽酸,無(wú)明顯現(xiàn)象
取一支試管加入少量待測(cè)液,再滴加適量的稀鹽酸,無(wú)明顯現(xiàn)象
該溶液不是碳酸鈉溶液
該溶液不是碳酸鈉溶液
NaOH+HCl═NaCl+H2O
NaOH+HCl═NaCl+H2O
另取一支試管加入少量待測(cè)液,再滴加幾滴無(wú)色酚酞溶液,溶液變?yōu)榧t色
另取一支試管加入少量待測(cè)液,再滴加幾滴無(wú)色酚酞溶液,溶液變?yōu)榧t色
該溶液為氫氧化鈉溶液
(2)驗(yàn)證溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù):實(shí)驗(yàn)室有溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別為5%和10%兩瓶氫氧化鈉溶液,但標(biāo)簽上未標(biāo)注溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案完成對(duì)兩瓶溶液的鑒別
取兩只燒杯,分別加入等體積的兩種溶液,再分別滴加相同滴數(shù)的無(wú)色酚酞溶液,向溶液中滴加相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸,計(jì)算紅色消失時(shí)所滴加稀鹽酸的滴數(shù),滴數(shù)多的為10%的氫氧化鈉溶液,滴數(shù)少的為5%的氫氧化鈉溶液.
取兩只燒杯,分別加入等體積的兩種溶液,再分別滴加相同滴數(shù)的無(wú)色酚酞溶液,向溶液中滴加相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸,計(jì)算紅色消失時(shí)所滴加稀鹽酸的滴數(shù),滴數(shù)多的為10%的氫氧化鈉溶液,滴數(shù)少的為5%的氫氧化鈉溶液.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012?仙桃)實(shí)驗(yàn)室有一瓶無(wú)色溶液,標(biāo)簽?zāi):,依稀可?jiàn)SO4.為探究該溶液中是否有硫酸根,化學(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)以下甲、乙方案,并取樣品實(shí)驗(yàn)、記錄相關(guān)現(xiàn)象.

請(qǐng)根據(jù)上述信息,完成下列問(wèn)題:
(1)方案甲得出的結(jié)論是:不能確定無(wú)色溶液中是否含有硫酸根.理由是
若溶液中存在銀離子,也會(huì)產(chǎn)生相同的現(xiàn)象
若溶液中存在銀離子,也會(huì)產(chǎn)生相同的現(xiàn)象

(2)方案乙得出的結(jié)論是:無(wú)色溶液中含有硫酸根.則加入足量稀HCl的作用是
排除銀離子的干擾
排除銀離子的干擾
; 如果加入稀HCl有氣泡產(chǎn)生,則可能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2
.(寫(xiě)1個(gè))
(3)另取無(wú)色溶液少許,滴入紫色石蕊試液,溶液變紅.若溶液中只含有一種陽(yáng)離子,則方案乙中產(chǎn)生白色沉淀的化學(xué)方程式為
H2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2HCl
H2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2HCl

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案