某化學興趣小組探究可燃物燃燒的條件時，做了如圖所示實驗．他們所做實驗的目的是通過控制可燃物________來探究燃燒的條件，白磷燃燒的化學方程式為________．

是否與氧氣接觸    4P+5O22P2O5
分析：燃燒的條件是：物質具有可燃性；可燃物與氧氣接觸；溫度達到可燃物的著火點；
根據(jù)反應物、生成物、質量守恒定律可以書寫化學方程式．
解答：如圖所示實驗中，銅片上的白磷與氧氣接觸，溫度達到了其著火點，燃燒起來；熱水中的白磷沒有與氧氣接觸，雖然溫度達到了它的著火點，但是沒有燃燒．
他們所做實驗的目的是通過控制可燃物是否與氧氣接觸來探究燃燒的條件．
故填：是否與氧氣接觸．
白磷燃燒生成五氧化二磷，反應的化學方程式為：4P+5O22P2O5．
故填：4P+5O22P2O5．
點評：書寫化學方程式時要注意四步，一是反應物和生成物的化學式要正確，二是遵循質量守恒定律，三是寫上必要的條件，四是看是否有“↑”或“↓”．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

26、某地新建一化工廠有一種產(chǎn)品屬于“復鹽”，該產(chǎn)品可用作鐵樹、棕櫚等花木的肥料．某化學興趣小組探究該產(chǎn)品的組成，進行了如下實驗：[查閱資料獲知：“復鹽”是指由兩種陽離子和一種酸根離子組成的鹽．如光鹵石（KCl?MgCl2?6H2O）]．已知白色Fe（OH）2在潮濕的空氣中可轉化成Fe（OH）3試回答下列問題：
（1）寫出下列物質的化學式：C
NH3
；F
BaSO4
．
（2）上述探究結果說明樣品A中含有的離子有
NH4+
、
Fe2+
、
SO42-
．
（3）寫出B→E的化學方程式
4Fe（OH）2+O2+2H2O═4Fe（OH）3
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2005?新疆）某化學興趣小組探究用下列花瓣壓榨汁制作酸堿指示劑，實驗記錄如下
指示劑（花汁）     在不同溶液中的顏色變化
  鹽酸 酒精溶液 氫氧化鈉溶液 石灰水
    紅玫瑰   粉紅色   粉紅色     綠色   綠色
  萬壽菊   黃色   黃色     黃色   黃色
  月季花   淺紅色   紅色     黃色   黃色
根據(jù)以上信息在下列題中空格填上適合的內(nèi)容：
（1）不能做酸堿指示劑的是
萬壽菊
萬壽菊
，既能測出溶液酸性又能測出堿性的是
月季花
月季花
．
（2）用
紅玫瑰（月季花）
紅玫瑰（月季花）
花汁測某無色堿性溶液時，溶液顏色會變成
綠色（黃色）
綠色（黃色）
．
（3）梔子花是家庭常養(yǎng)的一種花卉，此花在酸性土壤中可正常生長，在堿性土壤中則會枯死，在中性土壤中生長不良．若用月季花汁測得土壤浸出液變淺紅色，則土壤顯
酸
酸
性，這種土壤一種植梔子花
適合
適合
（填“適合”或“不適合”）

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2012?婁底）某化學興趣小組探究常溫下碳酸鈉飽和溶液的酸堿度．
【猜想與假設】溶液的pH可能是（填入你的猜想與假設）：
①pH＞7；②pH
=7（或＜7）
=7（或＜7）
；③pH
＜7（或=7）
＜7（或=7）
．
[設計與實驗]小方、小鐘、小陳三位同學進行了如下實驗：
小方：取pH試紙于玻璃片上，用玻璃棒蘸取碳酸鈉溶液沾在pH試紙上，測得pH＞7．
小鐘：取pH試紙于玻璃片上，先用蒸餾水潤濕pH試紙，然后用玻璃棒蘸取碳酸鈉溶液沾在pH試紙上，測得pH＞7．
小陳：取pH試直接浸入碳酸鈉溶液中，測得pH＞7．
【評價】以上三位同學中操作規(guī)范的是
小方
小方
同學，其余兩位同學操作上的錯誤是
小鐘先用蒸餾水潤濕pH試紙
小鐘先用蒸餾水潤濕pH試紙
；
小陳直接將pH試紙浸入Na2CO3溶液中（其它合理答案均可）
小陳直接將pH試紙浸入Na2CO3溶液中（其它合理答案均可）
．
【結論】從物質的類別看，碳酸鈉是一種
鹽
鹽
（填“酸”或“堿”或“鹽”），它的溶液顯堿性，說明顯堿性的溶液
不一定
不一定
（填“一定”或“不一定”）是堿的溶液．
【應用】根據(jù)碳酸鈉溶液顯堿性，說出它在日常生活中的一種用途：
作洗滌劑，用于除油污（其它合理答案均可）
作洗滌劑，用于除油污（其它合理答案均可）
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2013?南平）某化學興趣小組探究NH4Cl、CaCl2、NaCl三種物質溶于水過程中的熱量變化．
【藥品器材】
水、NH4Cl、CaCl2、NaCl；
燒杯、藥匙、玻璃棒、量筒、溫度計等．
【實驗探究】
三種物質各取1藥匙于燒杯分別溶于水，另還有一個燒杯只加水，用溫度計測量液體溫度，并記錄有關數(shù)據(jù)如下：
實驗 水的體積 所加物質 測量液體溫度（℃）
實驗1 50mL NH4Cl 15
實驗2 50mL CaCl2 28
實驗3 X NaCl 21
實驗4 50mL 無 22
【數(shù)據(jù)分析】
（1）表中X為
50
50
mL．
（2）比較實驗2與實驗4，可獲得結論是
氯化鈣溶解過程中放熱
氯化鈣溶解過程中放熱
．
（3）如果要生產(chǎn)一種“冰袋”用于冷敷，上述三種物質中最合適的是
NH4Cl
NH4Cl
．
【反思提升】
（4）經(jīng)討論認為本實驗操作中存在缺陷，它是
A、B
A、B
（填選項，可多選）．
A．實驗操作過程沒有采取較為嚴格的保溫措施
B．加入物質的質量可能不相等
C．加入物質的種類不一樣．

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科目：初中化學 來源： 題型：

某化學興趣小組探究常溫下碳酸鈉飽和溶液的酸堿度．
（1）[猜想與假設]溶液的pH可能是（填入你的猜想與假設）：
①pH＞7；②pH
＜7
＜7
；③pH
=7
=7

[設計與實驗]小方、小鐘、小陳三位同學進行了如下實驗：
小方：取pH試紙于玻璃片上，用玻璃棒蘸取碳酸鈉溶液沾在pH試紙上，測得pH＞7．
小鐘：取pH試紙于玻璃片上，先用蒸餾水潤濕pH試紙，然后用玻璃棒蘸取碳酸鈉溶液蘸在pH試紙上，測得pH＞7．
小陳：取pH試直接浸入碳酸鈉溶液中，測得pH＞7．
（2）[評價]以上三位同學中操作規(guī)范的是
小方
小方
同學，其余兩位同學操作上的錯誤是
小鐘先用蒸餾水潤濕pH試紙
小鐘先用蒸餾水潤濕pH試紙
；
小陳直接將pH試紙浸入Na2CO3溶液中（其它合理答案均可）
小陳直接將pH試紙浸入Na2CO3溶液中（其它合理答案均可）
．
（3）[結論]從物質的類別看，碳酸鈉是一種
鹽
鹽
（填“酸”或“堿”或“鹽”），它的溶液顯堿性，說明顯堿性的溶液
不一定
不一定
（填“一定”或“不一定”）是堿的溶液．

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